小学数学青岛版（2024）二年级上册（2024）六 变废为宝——表内除法课前预习课件ppt

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第六单元变废为宝——表内除法第5节 综合练习1.开火车背乘法口诀。小朋友们已经学了乘法口诀，现在你们能够流利快速地开火车背出来吗？注意啦，要求有两点，一快二准。现在我来当火车头！问题回顾,知识再现2.复习根据乘法口诀求商。本单元我们学习了根据乘法口诀求商，接下来老师想考查一下你们的计算和表达能力了。( )÷( )等于( )，我想到的乘法口诀是( )。按照上面的答题模式回答。问题回顾,知识再现说出它们的商分别是几，你想到了什么乘法口诀？48÷6= 63÷7= 40÷8= 45÷9=12÷6= 56÷7= 64÷8= 8÷2=48÷6=8，我想到的乘法口诀是六八四十八。63÷7=9，我想到的乘法口诀是七九六十三。40÷8=5，我想到的乘法口诀是五八四十。问题回顾,知识再现45÷9=5，我想到的乘法口诀是五九四十五。12÷6=2，我想到的乘法口诀是二六十二。56÷7=8，我想到的乘法口诀是七八五十六。64÷8=8，我想到的乘法口诀是八八六十四。8÷2=4，我想到的乘法口诀是二四得八。问题回顾,知识再现3.复习连乘、连除和乘除混合运算。4×2×5= 36÷6÷3= 21÷3×8= 6×3÷2=仔细观察这几个连乘、连除、乘除混合运算的算式，说一说，计算时我们都是先算什么？ 再算什么？从左到右依次计算。问题回顾,知识再现4025691.填一填。分层练习,巩固提高九99六66八882.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。8÷2○5 63÷7○9 2×4○42÷636÷6○5 3×8○25 14÷2○42÷7分层练习,巩固提高＜=＞＞＜＞3.药店里一般用中药柜的抽屉存放中药。分层练习,巩固提高□×□=□(个)□×□=□(个)□÷□=□(个)□÷□=□(排)4.分层练习,巩固提高2437538324注意：最后两组答案不唯一。5.分层练习,巩固提高974892440332846.直接写得数。8÷2×7= 8×3÷4= 35÷7×9= 4×3÷3= 32÷4×6= 2×4×5= 2×2×8= 63÷7÷3= 49÷7×6=分层练习,巩固提高2843264834540427.先圈一圈，写出除法算式。(1)(2)分层练习,巩固提高□○□=□15÷53□○□=□18÷928.用山楂穿糖葫芦。分层练习,巩固提高1628÷(1)每张蹦床上有4人，7张蹦床上共有多少人？ □○□=□(人)(2)28人在7张蹦床上玩，平均每张蹦床上有多少人？ □○□=□(人)(3)如果每4人需要一张蹦床，28人需要多少张蹦床？ ☐○☐=□(张)分层练习,巩固提高4 × 7 2828 ÷ 7 428 ÷ 4 7有12张卡纸。(1)每3张卡纸折一朵 ，可以折多少朵 ？ □○□=□(朵)(2)每4张卡纸折一个 ，可以折多少个 ？ □○□=□(个)分层练习,巩固提高12÷3412÷43分层练习,巩固提高24÷4=6（盒）9.(1)林林带了20元钱，可以买几本笔记本？ ☐○☐=□(本)(2)平平买8个文具盒，应付多少钱？ ☐○☐=□(元)分层练习,巩固提高20÷ 4 55 × 8 40(3)晨晨买同一种物品花了18元，你知道他买的可能是什么吗？可能是6只钢笔或3个订书机。（答案不唯一）分层练习,巩固提高10.如果把这张纸写满，可以写多少个成语？（成语之间不加标点符号。） 3×8÷4=6分层练习,巩固提高11.在相同颜色的两个三角形中填上合适的数，使它们的商都是4。分层练习,巩固提高12382246注意：答案不唯一。通过这节课的练习，你有什么新的收获？ 还有什么疑惑吗？小结：在今天的学习中，我们不仅解决了数学问题，还进一步熟练掌握了用乘法口诀求商以及连乘、连除与乘除混合运算等知识。梳理总结,提升认识