数学三年级上册（2024）2. 笔算除法教课课件ppt

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2. 笔算除法第四单元 多位数除以一位数第5课时 三位数除以一位数商是三位数的除法1.计算。56÷2 600÷262×7 121×7复习回顾,导入新知=28=300=434=8472.竖式计算。56÷4 57÷3 56÷7 84÷7=14=19=8=12复习回顾,导入新知任务1：结合情境，解决问题探索算理,掌握算法在国庆节“放飞我们的理想”活动中，小朋友们放飞了660个环保气球。有多少个小朋友放飞了气球？认真读题，仔细观察，能得到哪些数学信息？小朋友们放飞了660个环保气球。每个小朋友放飞5个。求有多少个小朋友放飞了气球。探索算理,掌握算法根据什么列算式？总放飞的气球数除以每个小朋友放飞的数等于放飞气球的小朋友的数。列式为：660÷5探索算理,掌握算法任务2：情境探究，感受新知用竖式计算660÷5该注意什么？要从被除数的最高位除起。估算一下，大约有多少个小朋友放飞了气球？商是几位数？并说明估算的理由。有一百多个小朋友。商是三位数，被除数的最高位是百位，并且比除数大，由此判断商是三位数。探索算理,掌握算法任务3：问题解决，深度探索利用两位数除以一位数的经验，试着计算660÷5。商的百位上为什么写“1”？6个百除以5，商1，1表示1个百，所以1要写在商的百位上探索算理,掌握算法任务3：问题解决，深度探索利用两位数除以一位数的经验，试着计算660÷5。百位上余下的1为什么要和被除数十位上的6合起来再除以5?6个百除以5，商1，分掉了5个百，还剩1个百没有分，所以要和十位上的6个十合成16个十再除以5。探索算理,掌握算法也就是说，除的过程中，余下的数要与下一位数合起来继续除。探索算理,掌握算法怎样检查结果对不对？用计算的结果132乘每个小朋友放飞的5个气球，看是不是等于660个气球。根据商乘除数等于被除数的关系，用商和除数相乘的方法验算除法。验算探索算理,掌握算法三位数除以一位数和两位数除以一位数的计算方法有哪些相同点？计算步骤相同，都是从被除数的最高位除起。商的位置规则相同，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。验算方法相同，都是商×除数=被除数。巩固练习1.某小区为庆祝国庆节，用888盆鲜花摆了6个花坛。平均每个花坛用了多少盆鲜花？888÷6=148(盆)答：平均每个花坛用了148盆鲜花。巩固练习2.李叔叔从果园里摘了一车苹果到市场上去卖，每千克4元。上午卖出多少千克苹果？512÷4=128(千克)答：上午卖出128千克苹果。3.平均每个纸箱要装多少个乒乓球？巩固练习560÷5=112(个)答：平均每个纸箱要装112个乒乓球。4.下面各数分别是不同的数与2，3，5相乘得到的积。先判断各是与几相乘的积，再计算，并把它们填在合适的圈内。670 742 429 513 645 736巩固练习与2相乘的积 与3相乘的积 与5相乘的积670 742 736429 513 645670 6455.试一试 用竖式计算，并验算。738÷6 924÷7 752÷4=123验算巩固练习5.试一试 用竖式计算，并验算。738÷6 924÷7 752÷4=123=132验算巩固练习5.试一试 用竖式计算，并验算。738÷6 924÷7 752÷4=123=132=188 验算巩固练习说一说你在这节课的学习中有哪些收获。课堂总结1.自评：请根据自己本节课的表现，进行自我评价。2.互评：评价一下其他同学的表现。1.列竖式计算并验算。870÷6 616÷4 655÷5 布置作业2.李阿姨把750件儿童玩具分装在同样大小的纸箱里，如果每个纸箱装5件。李阿姨要准备多少个纸箱？感谢观看