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数学二年级上册(2024)四 认识三位数教课内容ppt课件
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四 认识三位数1 100的认识1.认识计数单位“百”,知道“10个十是一百”。 (重点)2.理解数位间的十进制关系。(难点)学习目标探索新知(教材P62例1)1原来有99个同学在看演出,又来1人,一共有多少人?探索新知原来有99个同学在看演出,又来1人,一共有多少人?探索新知十个十个地数,从十数到一百。102030405060708090100探索新知在计数器上边拨边数,从90开始,一个一个地数到一百。90123456789100从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。你能从50开始,十个十个地数到100吗?五个五个地数呢?探索新知十个十个地数:五个五个地数:50,60,70,80,90,100。50,55,60,65,70,75,80,85,90,95,100。任意一个两位数都小于100。探索新知填一填,读一读。探索新知34578103040507080100随堂小练0123456789100随堂小练2. (教材P64想想做做第2题)(1)100里面有( )个十,有( )个一。(2)9个十和( )个一组成100。1010010随堂小练3. 先写一写、读一读,再比较大小。(教材P64想想做做第4题)( ) ( )( ) ( )5048>10099>当堂检测>
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