数学二年级上册（2024）认识除法教课内容课件ppt

这是一份数学二年级上册（2024）认识除法教课内容课件ppt，共19页。
二 1~6的表内除法1 认识平均分（1）1.掌握把一些物体平均分的方法。（重点）2.理解平均分的含义。（难点）学习目标探索新知(教材P20例1)把 分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。每份分得同样多，叫作平均分。1探索新知(教材P20例1)把 分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。1分成6堆，每堆分1个。分成3堆，每堆分2个。探索新知(教材P20例2)2探索新知先拿2个，每只松鼠分1个，再照这样接着分。4次正好分完，每只松鼠分4个。4(教材P20例2)2探索新知平均分成2份，每份6个。探索新知平均分成3份，每份4个。探索新知平均分成4份，每份3个。探索新知平均分成6份，每份2个。随堂小练1. 下面哪种分法是平均分？ (教材P21想想做做第1题)√随堂小练2. 先分一分，再填空。 (教材P21想想做做第2题)（1）10个 ，平均放在2个果盘里，每个果盘放（ ）个。5随堂小练2. 先分一分，再填空。 (教材P21想想做做第2题)（2）9个 ，平均放在3个筐里，每个筐放（ ）个。3当堂检测3. 15朵 ，能平均分成几份？先分一分，再说一说。 (教材P21想想做做第3题)平均分成3份，每份5朵。当堂检测3. 15朵 ，能平均分成几份？先分一分，再说一说。 (教材P21想想做做第3题)平均分成5份，每份3朵。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结通过本节课的学习，我们学习了平均分（1）：把一些物体分成若干份，每份分得同样多，叫作平均分。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业