2024-2025学年湖北省武汉市硚口区七年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析）

这是一份2024-2025学年湖北省武汉市硚口区七年级（下）期末语文试卷（含详细答案解析），共16页。试卷主要包含了单选题，名著阅读，综合性学习，现代文阅读，文言文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
1.下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ）
过松源晨炊漆公店（其五）【宋】杨万里
莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。
政入万山围子里，一山放出一山拦。
A. 第一句中“莫言”二字指出下山并不像通常认为的那样轻松。
B. 第二句借“赚”字揭示出行人下岭“无难”的预设落空。
C. 第三句描绘了行人因步入群山的包围圈而倍感绝望的艰难处境。
D. 第四句“放”“拦”的动作交替表明当前困难似解决时，新挑战必至。
二、名著阅读：本大题共1小题，共7分。
2.阅读下文，完成各题。
从保尔住进档案室那个晚上算起，已经一年半过去了。这十八个月里，保尔所遭受的痛苦是难以用语言表达的。
在医院里，阿韦尔巴赫教授坦率地告诉保尔，恢复视力已不可能。如果将来有一天炎症能够消失，可以试着给他做个瞳孔手术。他建议先进行外科治疗，消除炎症。
他们征求保尔的意见，保尔表示，凡是医生认为必要做的，他都同意。
当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑翅膀曾经碰过他三次。但保尔的生命力十分顽强。每次，经过几个小时提心吊胆的等待之后，达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白，可是毕竟还活着，而且跟往常一样镇定和蔼。
“别担心，亲爱的。要我进棺材可没那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，有意跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情的诊断完全正确，但是硬说我百分之百地丧失了劳动能力，那就大错特错了。咱们还是走着瞧吧。”
保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路重返新生活建设者的行列。
(1) 请用简洁的语言概括以上节选部分的内容。
(2) 从选文内容看，保尔具有什么突出的特点？请写出其中一个，并结合具体情节简要说说你的理由。
三、综合性学习：本大题共1小题，共15分。
3.阅读下文，完成各题。
湖北鄂州一所乡村小学将四亩五分“责任地”纳入教学课程，每到播种季孩子可以自己决定种什么，然后一起播种或栽秧。平日里，他们会自发去地里看看，顺手做些浇水、拔草的细碎活儿。等终于到了收获的季节，他们欣然享用劳动的果实，并把其中一部分拿回家或送给村里老人，与更多人分享大自然的馈赠和丰收的喜悦。
这样的田间教育虽然时间并不长，但在几块田地间展开的实践，已经对孩子们的生命留下深深的印记。他们在与泥土“打交道”的过程中，体会四时的流转，观察自然的变化，自然生发出对大自然的敬畏、热爱与保护本能。他们亲身______了劳作的辛苦，也就愈加______珍惜与感恩。在书本之外，这片天地让他们______多重感官，重新______周遭的世界，重新认识社会也认识自己，他们的世界豁然变大，生命也将变得更加舒展。
乡村学校在这方面也许有着得天独厚的条件，需要“有心人”因地制宜开展相关教育。其它学校如果不能拥有“校园里的菜园子”，也存在可能的“平替”，如组织学生们走出校园，在城市中的植物园、公园等本就承担有社会教育功能的场所中去发现自然野趣，探索万物奥妙。其实，自然教育也好 []田园教育也罢[B]关键并不在于孩子记住了多少种鸟的名字[C]也不在于掌握了多少种植物的细节[]正如对于菜园果园里的丰收，我们需要耐心等待；对于自然教育，我们也不妨多一些耐心，用心播撒下种子，静待种子按照自己的节奏生根破土、发芽生长。
(1) 下列词语中，有错别字的一项是 ______
A.栽秧
B.细碎
C.拨草
D.馈赠
(2) 依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是 ______
(3) 依次填入文中方括号处的标点符号，不正确的一项是 ______
A.，
B.。
C.，
D.。
(4) 下列对文中画横线句子的修改，最恰当的一项是 ______
这样的田间教育虽然时间并不长，但在几块田地间展开的实践，已经对孩子们的生命留下深深的印记。
A.这样的田间教育虽然时间并不长，但在几块田地间展开的实践，已经给孩子们的生命留下深深的印记。
B.这样的田间教育虽然时间并不长，但在几块田地间展开的实践，已经在孩子们的生命中留下深深的印记。
C.虽然这样的田间教育时间并不长，但在几块田地间展开的实践，已经给孩子们的生命中留下深深的印记。
D.虽然这样的田间教育时间并不长，但在几块田地间展开的实践，已经在孩子们的生命中留下深深的印记。
(5) 将“大自然是孩子们最有趣的劳动课堂、自然探索的乐园和最佳的美育场所，不应该消失在他们的日常中”这句话还原到文中，最恰当的一项是 ______
A.第二段开头
B.第二段结尾
C.第三段开头
D.第三段结尾
四、现代文阅读：本大题共2小题，共30分。
4.
高雅艺术之用
①有些人说，他们上班太累了，下班之后的娱乐就是刷短视频或者看短剧，没有力气去看严肃的、沉闷的艺术电影。若果真如此，文艺工作者就只能互为对方的受众了。比如，一位编辑一天内看了一场电影、一个画展和一场话剧，而读小说的只有电影导演、画家或话剧导演。
②高强度的脑力劳动之后，大脑仿佛被掏空，四肢疲软，目光涣散，连天才维特根斯坦也是如此。他在被自己的讲座弄得疲惫和厌烦之后，总是会去看一部无需过多思考的西部片。他总是坐在电影院的第一排，因为在那儿他能完全沉浸在电影里。他说这种体验就像一次淋浴，洗掉了他对讲座的思考。
③大多数全职工作的人，不上班时的休息是从事被动的活动。这类活动以接受信息为主，无需大脑深度参与，对精力投入的要求甚少，比如有人看电视，有些人一头扎进电脑游戏，很多人选择开展一些自己爱好的活动。在过去，种菜或园艺曾被农民视为令人厌恶的工作，但对今天的许多人而言，变成了一种带来深度满足感和乐趣的活动。缝纫、编织、陶器和绘画都曾经是人们急需的收入来源；而现在，由于这些活动舒缓、重复的节奏容易让人们获得内心的平静，所以它们已经变成了深受欢迎的业余爱好。
④我们在日常生活中经常不动脑思考，这使人们自然倾向于轻松浅显的休闲方式。高强度工作带来的疲惫与精力枯竭，进一步抑制了我们开动脑筋的意愿，深度思考变得愈发艰难。而作为成年人，我们脑子里已经储存的大量捷径，让我们本能地跳过对细节的思考，像自动驾驶般调用过往经验进行处理。例如在一个不熟悉的车站买火车票，我们都会无意识地利用过往的经验，快速推测流程。当这种简化思维成为常态，思维惰性便持续滋生，使大脑本能抗拒主动思考的活动，于是我们变得越来越不爱思考，进而陷入恶性循环。最终，大脑被禁锢在浅层处理的轨道，我们既会丧失攀登深度思考高地的力量，也会失去理解复杂艺术的能力，只能在碎片化娱乐的洼地中重复循环。
⑤高雅艺术也许不会让人感到愉悦，但是它让人认识自己。创作和欣赏高雅文化都需要用眼，忙碌的普通人还是要努力去理解高雅文化。莎士比亚描绘了李尔王缓慢的崩塌，同时他发现了真正的忠诚和虚假的忠诚之间的区别。莎士比亚不仅唤醒了我们的同情心，还证明了我们自身有改正错误的能力。他帮助我们认识自己的情绪，以及辨别哪些让我们获得提升，哪些让我们堕落。
⑥科技知识也许会给我们提供实现目标的手段，但它不会让我们更接近目标的本质。它不能告诉我们，该追求哪些目标、该珍视什么东西。高雅艺术则直指目标的核心，这种对生命本质的叩问与回应，让个体的存在摆脱碎片化状态，趋向更圆融、更饱满的境界。正如《威尼斯商人》中所言：若灵魂里没有音乐，人便会如黑夜般昏沉，感情会像鬼魂般幽暗。高雅艺术正是驱逐这种幽暗的光，它可以填补精神的裂隙，使破碎的生命重归完整。
(1) 下列对现代人休闲方式的理解，不正确的一项是 ______
A. 现代人因工作疲劳，下班后倾向于选择精力投入少的休闲方式。
B. 高强度用脑后，沉浸于无需深度思考的娱乐活动能有效转移注意力。
C. 大多数全职工作的人，非工作时间会选择心力耗费要求不高的休闲方式。
D. 某些活动由于舒缓、重复的节奏在过去被人厌弃，却成为现代人的业余爱好。
(2) 下列对成年人缺乏思考的原因的理解，不符合文意的一项是 ______
A. 工作带来的疲惫抑制了开动脑筋的意愿。B. 思维捷径的建立使人主动回避细节处理。
C. 处理事务时惯于依赖既有经验进行推测。D. 思维惰性使大脑抗拒需主动思考的活动。
(3) 结合⑤⑥两段内容，简要概括高雅艺术对人们的作用。
5.
我为什么要环保
①我最近迷上了环保。
②事情源于我刷到的一个环保博主，她师法自然循环之道，在家里养蚯蚓堆肥，视频背景里总是有用这些肥料培育的、生长得特别喜人的植物。她经常穿着二手但合身的衣服，素面朝天，脸上透着干净自然的光泽。随着视频一个接一个地播放，奇迹般地，我开始收拾厨房，擦洗浴室玻璃，清理洗衣机胶圈，整理衣柜。
③最重要的是，我开始怀着美好的愿望进行垃圾分类。我从4年前来到上海就不情不愿地在做垃圾分类，但之前做，是因为我怀有对“被垃圾站的大姐指出我没有好好分类”的恐惧感，执行得也不彻底。我在这里分类，垃圾到下一站不还是被混在一起填埋吗？我这么想着，把橘子皮和干垃圾混在一起，扎紧塑料袋。
④这样应付着，生活当然也过得下去，而这个博主的话，对我产生了影响。她说，没有得到妥善应用、被装在塑料袋里掩埋的湿垃圾，会在无氧条件下形成甲烷，甲烷引起的温室效应是二氧化碳和水的好几倍。也就是说，我的随便应付，会导致更多的温室气体产生。只听我转述这么一句话，你也许很难感受到，但配合视频里巨大的、黑压压的垃圾填埋场的画面，这个信息还是很让人震撼。原来我一直在无意识地把地球的某个角落，当作我欲望的垃圾桶。那个地方可能有人和动物在生活，有人每天都要处理这样的垃圾，有儿童生来就被迫适应周围有垃圾和污水的环境。我一直都认为，自然环境、全球化、地球，这些不过是课本里和网络上的词，和我这个连门都不出的人没有什么关系，实际上，我是用自己的渺小和无知为自己免了罪。
⑤我开始注意自己每天产生的垃圾，我注意到物品的材质，我注意到我家里不常用但一直摆放着的东西。于是我整理屋子，处理了一些衣服。我的家逐渐多出一些空间。
⑥有朋友问我，环保和普通人有什么关系呢？我收集一整年瓶子，赶不上有些人坐一次私人飞机。这种无法匹敌他人物质高度的现实，成了一个非常厉害的理由，这个理由可以用来消解我们想做的任何事的意义。我想写小说。有什么意义呢？赚的钱还不够有些人坐一次私人飞机的。我想学弹琴。有什么意义呢？又不能让我坐私人飞机。我想锻炼身体。有什么意义呢？又不能坐私人飞机。从结果来看，一个人在环保上所做的努力的确是非常渺小的。那种“世界上有一部分美好体验注定与我无关”的失落感，我也有。但人的存在，在时间和空间上都太有限，与其去气愤那些世俗意义上令人羡慕而自己无法触及的物质条件，不如赶紧去满足一些力所能及的精神需求。
⑦我在想，为什么我每天刷那么久的短视频，却被一个讲环保的博主感染了呢？我想除了经济上的原因，更重要的还是博主在视频中呈现出的一种平静的状态。她真诚地相信“环境保护很有意义”这一理念，并且很想将它传达给更多人，因此每一个视频讲的都是她所相信的。在坚信的同时，她对不完美的现状也并不感到愤怒，对于广大网友的那些十分初级的疑问，也非常耐心地回答。她的那种接纳现实、不与人对抗的态度让我非常着迷，让我觉得如果我去践行这件事，我就会得到相同的平静与从容。我感觉每一项事业的感召力，本质上都是源于加入这项事业的人的个人魅力。身在其中的个人的真实体验和自我表达，让一个行业显得诱人。
⑧当然，我对环保感兴趣还有一个原因，是我发现自然能带给我快乐。在我为数不多的旅行中，大海给了我最好的感受，而环保纪录片中所呈现的海洋污染，让我非常担心我将失去那些能治愈我的东西。对大自然的享受也是我长大以后才理解的事情，小时候因为太少玩耍，假期都只盼着上网，长大后才完全放松地感受到自然的魅力。
⑨有人坐私人飞机，我为什么要环保？因为我喜欢大海，所以想保护它。就像一些人吃狗肉，你当然也可以吃，但如果你喜欢狗，你就会感觉吃狗肉是在伤害一个有灵性的生命，所以你不吃。
⑩于是，在上海阴冷的冬天，为了迟迟感受不到的热带海风，我每天收集着鸡蛋壳和橘子皮。
(1) 根据第②段内容，说说环保博主的生活方式具有哪些特点。
(2) 读③～⑤段，说说作者对垃圾分类的态度经历了怎样的变化？发生这种变化的原因是什么？
(3) 第⑥段中朋友以“无法匹敌他人物质高度”为由，否定个人行动的价值。对此作者提出了怎样的看法？
(4) 读⑦～⑨段，概括“我”对环保感兴趣的原因？
五、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。
6.阅读下文，完成各题。
世间锻铁所谓“钢铁”者，用“柔铁”屈盘之，乃以“生铁”陷其间，泥封炼之，锻令相入，谓之“团钢”，亦谓之“灌钢”。此乃伪钢耳，暂假生铁以为坚。二三炼则生铁自熟，仍是柔铁，然而天下莫以为非者，盖未识真钢耳。
予出使至磁州锻坊，观炼铁，方识真钢。凡铁之有钢者如面中有筋濯尽柔面则面筋乃见。炼钢亦然，但取精铁锻之百余火，每锻称之，一锻一轻，至累锻而斤两不减，则纯钢也，虽百炼不耗矣。此乃铁之精纯者，其色清明，磨莹之，则暗暗然青且黑，与常铁迥异。亦有炼之至尽而全无钢者，皆系地之所产。
（选自《梦溪笔谈》）
(1) 下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 ______
(2) 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ______
凡铁之有钢者如面中有筋濯尽柔面则面筋乃见
A. 凡铁之有钢者/如面中有筋/濯尽柔面/则面筋乃见
B. 凡铁之有钢者如面中/有筋濯尽柔面/则面筋乃见
C. 凡铁之有钢者如面中有筋/濯尽柔面则面筋/乃见
D. 凡铁之有钢者如面中有筋/濯尽柔面/则面筋乃见
(3) 下列对文本内容的理解，不正确的一项是 ______
A. 在作者看来，“团钢”或“灌钢”仍是熟铁而不是真钢。
B. 真钢是通过对精铁反复锻打，直至重量不再减少得到的。
C. 铁锻打成真钢后呈现暗淡的清黑色，打磨后则光洁明亮。
D. 铁的产地影响炼钢结果，因此并非所有铁都能炼造成钢。
(4) 请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
然而天下莫以为非者，盖未识真钢耳。
六、作文：本大题共1小题，共50分。
7.阅读下面的材料，根据要求写作。
黄文秀放弃了大城市的繁华，回到大山，用青春和热血诠释了新时代年轻人的奉献与担当；保尔•柯察金投身于革命的浪潮，拿起笔杆，用浸透心血的文字和永不言弃的毅力诠释了布尔什维克战士的理想与坚守。他们都活成了人们心目中的英雄。是什么让他们做出了自己人生的选择，他们的优秀又源于何处，这些都值得我们深思。
请以“我心目中的英雄”为题，写一篇文章。
要求：文体不限，不少于 600字。文中如果出现自己的姓名或校名，请以化名代替。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】本题考查诗歌内容的理解。
ABD.正确；
C.有误，“政入万山围子里”描绘了行人进入群山环绕的境地，但诗中并没有体现出行人“倍感绝望”的情感。这首诗主要表达的是在面对困难时应有的清醒认识，而不是绝望，所以选项C理解不正确。
故选：C。
《过松源晨炊漆公店（其五）》这首诗的内容很平常，读来却有一种新鲜感。它的佳处，就在于作者善于从日常生活里人们习见的现象中，敏感地发现和领悟某种新鲜的经验，并用通俗生动而又富于理趣的语言表现出来，能给人以某种联想与启示。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成功所陶醉。
诗词鉴赏理解的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句。
2.【答案】【小题1】在这十八个月里，保尔遭受了双目失明和颈部手术等痛苦，他坚强面对，坚定地选择了一条道路（文学创作），决心重返新生活建设者的行列
【小题2】示例：保尔具有坚强的意志。在手术过程中，死神的黑翅膀三次碰过他，但他每次都顽强地活了下来，而且跟往常一样镇定和蔼，这体现出他有着钢铁般坚强的意志
【解析】（1）本题考查内容概括。
首先，明确选文中的关键信息。时间是从保尔住进档案室的一年半（十八个月）里。事件方面，保尔在医院得知恢复视力不可能，经历颈部切除副甲状腺的手术，手术中多次与死神擦肩而过。保尔的态度是坚强面对，最后坚定选择了一条道路——文学创作之路，决心重返建设者行列。
（2）本题考查分析名著人物。
从选文中“当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧的副甲状腺时，死神的黑翅膀曾经碰过他三次。但保尔的生命力十分顽强。每次，经过几个小时提心吊胆的等待之后，达雅总是发现丈夫尽管脸色如同死人般惨白，可是毕竟还活着，而且跟往常一样镇定和蔼”这一情节，可以看出保尔在面对生死考验时表现出的坚强意志。通过对这一情节的分析，阐述了保尔坚强意志这一特点。
答案：
（1）在这十八个月里，保尔遭受了双目失明和颈部手术等痛苦，他坚强面对，坚定地选择了一条道路（文学创作），决心重返新生活建设者的行列。
（2）示例：保尔具有坚强的意志。在手术过程中，死神的黑翅膀三次碰过他，但他每次都顽强地活了下来，而且跟往常一样镇定和蔼，这体现出他有着钢铁般坚强的意志。
《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高理想主义光芒的小说，是理想主义的旗帜与人生的教科书。小说通过主人公保尔•柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的前苏联社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的前苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
名著考查所涵盖的内容非常多，既有文学文化常识也有作品主题、人物形象、故事情节、写作特色类，还有对作品的品读、分析等。解答这类题，要对名著的精彩内容，经典情节以及人物形象牢记，这样可以轻松解答。
3.【答案】【小题1】C
【小题2】B
【小题3】B
【小题4】D
【小题5】C
【解析】答案：
（1）C
（2）B
（3）B
（4）D
（5）C
（1）本题考查字形。
ABD.正确。
C.有误，“拨草”应为“拔草”。
故选：C。
（2）本题考查词语的理解与运用。
第一空：“体验”强调通过亲身经历来感受，“体验劳作的辛苦”搭配合理；“懂得”侧重于了解、明白，放在此处不符合语境，所以第一空应填“体验”。
第二空：“懂得珍惜与感恩”是常见的搭配，即明白了珍惜和感恩的道理，所以第二空填“懂得”。
第三空：“打开多重感官”表示让多种感官处于开启、运用的状态，符合语境；“打量”主要指观察（人的衣着、外貌），用在这里不合适，所以第三空填“打开”。
第四空：“打量世界”有观察、审视世界的意思；“打开世界”搭配不当，所以第四空填“打量”。
故选：B。
（3）本题考查标点符号的运用。
ACD.正确。
B.有误，“田园教育也罢”与前文并列，此处句子未结束，“关键并不在于……”是后面内容的总起，所以这里用逗号更合适，用句号错误。
故选：B。
（4）本题考查修改病句。
原句“这样的田间教育虽然时间并不长”中，“虽然”应放在主语“这样的田间教育”之前，以确保关联词正确搭配。“已经对孩子们的生命留下深深的印记”存在搭配不当的问题，“对……留下印记”不搭配，应是“在……中留下印记”或“给……留下印记”。
故选：D。
（5）本题考查语句衔接。
第三段主要讲乡村学校开展自然教育的方式以及其他学校开展自然教育的替代方式，强调自然教育的重要性。“大自然是孩子们最有趣的劳动课堂、自然探索的乐园和最佳的美育场所，不应该消失在他们的日常中”这句话进一步阐述了大自然对于孩子们的重要性，与第三段内容紧密相关，放在第三段开头可以引出下文关于如何开展自然教育的内容。
故选：C。
辨析与修改病句主要涉及搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明等病因。要想准确辨析并修改病句，明晰单句的句子成分、复句中单句之间的关系和常见关联词很有必要。在此基础上，多加练习，就能突破此难点。
4.【答案】【小题1】D
【小题2】B
【小题3】高雅艺术能让人认识自己，帮助人们认识情绪、辨别提升与堕落的因素，还能直指生命本质，让个体存在摆脱碎片化，趋向圆融饱满，填补精神裂隙，使生命重归完整
【解析】（1）本题考查对文章的理解和分析能力。
ABC.正确。
D.有误，文中提到“在过去，种菜或园艺曾被农民视为令人厌恶的工作，但对今天的许多人而言，变成了一种带来深度满足感和乐趣的活动。缝纫、编织、陶器和绘画都曾经是人们急需的收入来源”，可见不是因为“舒缓、重复的节奏”在过去被人厌弃，而是因为它们曾是工作或收入来源，该选项理解错误。
故选：D。
（2）本题同样考查对文章内容的理解。
ACD.正确。
B.有误，文中说“作为成年人，我们脑子里已经储存的大量捷径，让我们本能地跳过对细节的思考”，是“本能地跳过”而非“主动回避”。
故选：B。
（3）本题考查对文章内容的概括能力，根据⑤⑥两段内容，高雅艺术一方面能让人认识自己，帮助人们认识自身情绪，辨别提升与堕落的因素；另一方面能直指生命本质，让个体存在摆脱碎片化状态，趋向更圆融、饱满的境界，填补精神裂隙，使破碎的生命重归完整。
答案：
（1）D
（2）B
（3）高雅艺术能让人认识自己，帮助人们认识情绪、辨别提升与堕落的因素，还能直指生命本质，让个体存在摆脱碎片化，趋向圆融饱满，填补精神裂隙，使生命重归完整。
文章指出现代人因工作疲劳多选择被动休闲方式，导致思维惰性滋生、深度思考能力下降，而高雅艺术虽不令人愉悦，却能让人认识自己、辨别情绪，还能直指生命本质，让个体摆脱精神碎片化，使生命重归完整。
理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
5.【答案】【小题1】环保博主师法自然循环，在家养蚯蚓堆肥培育植物，常穿二手合身衣服，素面朝天，呈现出自然环保、简约质朴的生活特点
【小题2】作者对垃圾分类的态度从 4 年前在上海不情不愿、应付了事，到受环保博主影响后开始怀着美好愿望认真进行。变化原因是博主提及湿垃圾填埋产生甲烷加剧温室效应，配合垃圾填埋场画面，让作者意识到自己行为对环境的影响，不再认为环保与己无关
【小题3】作者认为从结果看个人环保努力渺小，面对“无法匹敌他人物质高度”的现实，不应因这种失落感消解想做之事的意义，而应关注力所能及的精神需求，去满足它们
【小题4】“我”对环保感兴趣是因为被博主平静、真诚且接纳现实的状态和个人魅力感染，还发现自然能带来快乐，担心海洋污染失去能治愈自己的自然之物，且如同喜欢狗就不吃狗肉一样，因喜欢大海所以想保护它
【解析】（1）本题考查对文章内容的筛选与概括。从第②段可知，环保博主的生活方式具有以下特点：在环保实践上，她“师法自然循环之道，在家里养蚯蚓堆肥”，并利用这些肥料培育植物，展现出对自然循环的遵循与实践；在生活作风上，她“经常穿着二手但合身的衣服，素面朝天”，体现出生活的简约与质朴。这些细节共同勾勒出其生活中自然环保、简约质朴的鲜明特点。
（2）本题考查对作者态度变化及原因的分析。作者对垃圾分类的态度经历了显著转变：4 年前初到上海时，“不情不愿地在做垃圾分类”，甚至因恐惧被垃圾站工作人员指出错误而应付了事，还将橘子皮与干垃圾混装，执行并不彻底；而在受环保博主影响后，她“开始怀着美好的愿望进行垃圾分类”，态度变得积极且认真。产生这一变化的原因在于：博主提到湿垃圾被塑料袋包裹填埋会在无氧条件下产生甲烷，其温室效应远超二氧化碳和水，加之视频中黑压压的垃圾填埋场画面带来的视觉冲击，让作者深刻意识到自己过去的应付行为会加剧环境问题，也明白环保并非与己无关，而是每个人的责任。
（3）本题考查对作者观点的理解。针对朋友提出的“无法匹敌他人物质高度”而否定个人环保行动价值的观点，作者认为：从客观结果来看，个人在环保中的努力（如收集一年瓶子）确实显得渺小，无法与他人（如坐私人飞机者）的物质消耗规模相比。但这一现实不应成为消解个人行动意义的理由，因为人的存在在时间和空间上存在局限性，过度纠结于无法触及的物质高度会陷入失落，而更应关注自身力所能及的精神需求，通过践行环保等行动满足这些需求，从而实现个人价值。
（4）本题考查对文章内容的归纳。“我”对环保产生兴趣的原因可从三方面概括：其一，被环保博主的个人魅力感染，她真诚相信环保的意义，以平静、接纳现实的态度传达理念，对网友的初级疑问耐心解答，这种状态让“我”向往践行环保能带来的平静与从容；其二，发现自然对自身的治愈价值，大海等自然景观能带来快乐，而环保纪录片中海洋污染的画面让“我”担心失去这些美好，从而产生保护自然的动力；其三，基于个人情感的驱动，如同因喜欢狗而拒绝吃狗肉，“我”因喜欢大海，便将环保视为保护所爱之物的方式，这是源于内心认同的自觉行动。
答案：
（1）环保博主师法自然循环，在家养蚯蚓堆肥培育植物，常穿二手合身衣服，素面朝天，呈现出自然环保、简约质朴的生活特点。
（2）作者对垃圾分类的态度从 4 年前在上海不情不愿、应付了事，到受环保博主影响后开始怀着美好愿望认真进行。变化原因是博主提及湿垃圾填埋产生甲烷加剧温室效应，配合垃圾填埋场画面，让作者意识到自己行为对环境的影响，不再认为环保与己无关。
（3）作者认为从结果看个人环保努力渺小，面对“无法匹敌他人物质高度”的现实，不应因这种失落感消解想做之事的意义，而应关注力所能及的精神需求，去满足它们。
（4）“我”对环保感兴趣是因为被博主平静、真诚且接纳现实的状态和个人魅力感染，还发现自然能带来快乐，担心海洋污染失去能治愈自己的自然之物，且如同喜欢狗就不吃狗肉一样，因喜欢大海所以想保护它。
作者因刷到环保博主的视频而迷上环保，回顾自己从前对垃圾分类的应付态度，受博主关于湿垃圾污染环境的讲解及垃圾填埋场画面震撼，意识到环保与己有关，面对朋友质疑个人环保努力的意义，认为应关注力所能及的精神需求，还因被博主的状态感染、担心海洋污染及出于对大海的喜爱，从而每天坚持收集厨余垃圾践行环保。
理解句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析；第二、如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三、如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析，这三点是最常见的，要掌握住。
6.【答案】【小题1】D
【小题2】A
【小题3】C
【小题4】然而天下人都不以为这办法有什么不对，大概是由于不知道什么是真钢
【解析】（1）本题考查词语翻译。
ABC.正确。
D.有误，异：不同。
故选：D。
（2）本题考查断句。句意：凡是铁里面含有钢的，如同小麦面粉和成的面团里头有面筋，把面团的软面洗干净了，才会见到面筋。可断为：凡铁之有钢者/如面中有筋/濯尽柔面/则面筋乃见。
故选：A。
（3）本题考查内容的理解。
ABD.正确。
C.有误，铁锻打成真钢后呈现光洁明亮，打磨后则暗淡的清黑色。
故选：C。
（4）本题考查文言文翻译的能力。重点词语有：莫以为非者，都不以为这办法有什么不对；盖，大概；未识真钢，不知道什么是真钢。句意为：然而天下人都不以为这办法有什么不对，大概是由于不知道什么是真钢。
答案：
（1）D
（2）A
（3）C
（4）然而天下人都不以为这办法有什么不对，大概是由于不知道什么是真钢。
参考译文：
世上锻铁所称的“钢铁”，是先把熟铁弯曲盘卷起来，又将生铁陷入其中，然后用泥包裹好加以烧炼，炼好后再加锻打，使熟铁和生铁互相掺杂渗透，这样锻炼出来的钢就称为“团钢”，也叫“灌钢”。这其实是一种假钢，只不过暂时借生铁提高熟铁的硬度，经过两三次烧炼之后，生铁自然变熟，则得到的还是熟铁。然而天下人都不以为这办法有什么不对，大概是由于不知道什么是真钢。我出使河北时，曾到磁州的锻坊看炼铁，才知道什么是真钢。凡是铁里面含有钢的，如同小麦面粉和成的面团里头有面筋，把面团的软面洗干净了，才会见到面筋。炼钢也是这样，只要取精纯的熟铁烧炼锻打百余火，每次锻打都称称重量，锻一回轻一回，直到屡次锻打而斤两不减，那就是纯钢了，即使再炼上百次也将不会再有损耗。这是最精纯的铁，其成色看上去清澈有光亮，而磨光之后又显得暗暗的，青而且黑，和普通的铁迥然不同。也有铁炼尽了而全无钢的，这都和铁的产地有关系。
文言文内容理解题，解题方法：
①引用原文句子回答；
②摘录原文关键的词语回答；
③用自己的话组织文字回答。
三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。
7.【答案】我心目中的英雄 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”在我心中，有这样一位英雄，他虽已离去，但他的精神却如璀璨星辰，照亮了我前行的道路，他就是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷。
初次了解袁隆平爷爷，是在课本上。那一张质朴而又充满智慧的脸庞，那在田间地头忙碌的身影，深深吸引了我。随着学习的深入，我逐渐走进了他波澜壮阔的一生。
袁隆平爷爷出生在一个动荡的年代，目睹了无数人因饥饿而挣扎在死亡边缘的惨状。那一刻，一个坚定的信念在他心中扎根：一定要让所有人远离饥饿！从此，他踏上了研究杂交水稻的艰难征程。
杂交水稻的研究谈何容易？当时，国际上普遍认为水稻是自花授粉作物，没有杂交优势。但袁隆平爷爷没有被这些权威观点吓倒，他坚信“外国人没有搞成功的，中国人不一定就不能成功”。他顶着烈日，踩着烂泥，在茫茫稻田里一株一株地寻找雄性不育株。那是一段多么艰苦的日子啊！饿了，就吃几口自带的干粮；渴了，就喝几口田边的井水；累了，就躺在田埂上休息一会儿。无数个日夜的努力，无数次的失败与挫折，都没有动摇他的决心。
终于，功夫不负有心人，袁隆平爷爷成功培育出了高产的杂交水稻。这一成果，不仅解决了中国十几亿人口的吃饭问题，更为全球粮食安全做出了巨大贡献。他就像一位神奇的魔法师，用智慧和汗水让贫瘠的土地长出了金黄的稻穗，让无数人摆脱了饥饿的困扰。
袁隆平爷爷不仅是一位伟大的科学家，更是一位无私的奉献者。他把自己的一生都献给了杂交水稻事业，即便到了耄耋之年，依然坚持下田研究。他说：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”这个梦，是他的梦想，也是他对全人类的祝福。
袁隆平爷爷，您是我心目中当之无愧的英雄。您用行动诠释了什么是坚持，什么是奉献，什么是担当。在今后的学习和生活中，我会以您为榜样，遇到困难不退缩，努力学习科学文化知识，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。我相信，您的精神会像一颗种子，在我心中生根发芽，茁壮成长，指引我走向光明的未来。
【解析】我心目中的英雄 “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”在我心中，有这样一位英雄，他虽已离去，但他的精神却如璀璨星辰，照亮了我前行的道路，他就是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷。
初次了解袁隆平爷爷，是在课本上。那一张质朴而又充满智慧的脸庞，那在田间地头忙碌的身影，深深吸引了我。随着学习的深入，我逐渐走进了他波澜壮阔的一生。
袁隆平爷爷出生在一个动荡的年代，目睹了无数人因饥饿而挣扎在死亡边缘的惨状。那一刻，一个坚定的信念在他心中扎根：一定要让所有人远离饥饿！从此，他踏上了研究杂交水稻的艰难征程。
杂交水稻的研究谈何容易？当时，国际上普遍认为水稻是自花授粉作物，没有杂交优势。但袁隆平爷爷没有被这些权威观点吓倒，他坚信“外国人没有搞成功的，中国人不一定就不能成功”。他顶着烈日，踩着烂泥，在茫茫稻田里一株一株地寻找雄性不育株。那是一段多么艰苦的日子啊！饿了，就吃几口自带的干粮；渴了，就喝几口田边的井水；累了，就躺在田埂上休息一会儿。无数个日夜的努力，无数次的失败与挫折，都没有动摇他的决心。
终于，功夫不负有心人，袁隆平爷爷成功培育出了高产的杂交水稻。这一成果，不仅解决了中国十几亿人口的吃饭问题，更为全球粮食安全做出了巨大贡献。他就像一位神奇的魔法师，用智慧和汗水让贫瘠的土地长出了金黄的稻穗，让无数人摆脱了饥饿的困扰。
袁隆平爷爷不仅是一位伟大的科学家，更是一位无私的奉献者。他把自己的一生都献给了杂交水稻事业，即便到了耄耋之年，依然坚持下田研究。他说：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块在稻田里散步，在水稻下面乘凉。”这个梦，是他的梦想，也是他对全人类的祝福。
袁隆平爷爷，您是我心目中当之无愧的英雄。您用行动诠释了什么是坚持，什么是奉献，什么是担当。在今后的学习和生活中，我会以您为榜样，遇到困难不退缩，努力学习科学文化知识，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。我相信，您的精神会像一颗种子，在我心中生根发芽，茁壮成长，指引我走向光明的未来。
本题考查命题作文写作。审题：“我心目中的英雄”这一题目明确了写作的核心对象是“英雄”，且这个“英雄”是“我心目中”认定的，带有个人主观情感和判断。材料中提到了黄文秀和保尔•柯察金，他们分别以不同的方式诠释了奉献、担当、理想与坚守，成为人们心目中的英雄，这为写作提供了参考方向，但并不局限于这两个人物，写作时可选取自己心目中符合英雄特质的人物来写。立意：立意要突出英雄的品质和精神对“我”的影响或启示，表达对英雄的崇敬、赞美之情。可以通过具体事例展现英雄的伟大之处，阐述其为何能成为“我心目中的英雄”，以及从英雄身上学到的道理、获得的力量等。构思：开头可以采用引用名言、设置悬念、描述场景等方式引出“我心目中的英雄”，引起读者的兴趣。中间详细介绍英雄的事迹，选取最能体现英雄品质的几个典型事例进行叙述。在叙述过程中，要注重细节描写，使英雄形象更加丰满生动。同时，可以穿插自己的感受和想法，增强文章的感染力。结尾总结全文，再次强调英雄在自己心目中的地位和影响，表达对英雄的赞美和敬仰之情，以及自己向英雄学习的决心。
作文开头引用诗句，引出“我心目中的英雄”这一话题，同时点明英雄是袁隆平爷爷，引起读者的阅读兴趣。中间详细叙述了袁隆平爷爷立志让所有人远离饥饿的信念以及他在研究杂交水稻过程中遇到的困难和坚持不懈的努力，突出了他的伟大成就和无私奉献精神。结尾总结全文，再次强调袁隆平爷爷是“我心目中的英雄”，表达了对他的崇敬和赞美之情以及自己向他学习的决心，升华了文章的主题。A.体验
懂得
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B.体验
懂得
打开
打量
C.懂得
体验
打开
打量
D.懂得
体验
打量
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A.用柔铁屈盘之
屈：弯曲
B.暂假生铁以为坚
假：借助
C.炼钢亦然
然：这样
D.与常铁迥异
异：奇异