北师大版（2024）三年级上册（2024）过河教学ppt课件

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北师版三年级上册过 河任务一1.想一想，先算什么，后算什么；2.试一试，尝试列综合算式并计算；3.说一说，小组内讨论每一步是否正确，实际意义是什么？29＋25＝54（人）54÷9＝6（条）先乘除，后加减按照实际意义应该先加后除，运算顺序不对怎么办？（）要先算小括号里面的先乘除，后加减（）要先算小括号里面的 在混合运算的算式中，一般先算乘除法后算加减法，有小括号的话，就先算小括号里的。任务二 同桌之间互相说一说，总结混合运算的运算顺序，看怎么说更全面。算式 54÷(9－3) 解决的是什么问题？说一说，算一算。54 ÷ ( 9 － 3 )＝ 54 ÷ 6＝ 9（条）学生总人数一条大船比一条小船可多坐几人1. 说一说先算什么，再算什么，并计算。5×(36－29)(46＋17)÷781÷(16－7)＝5×7＝35＝63÷7＝9＝81÷9＝92.三⑴班有男生和女生各18人参加队列和团体操表演。[教材P10 练一练 第1题]（1）队列表演时，平均每行站几个人？（2）团体操表演时，36人能组成多少个图案？36÷（3＋3）＝36÷6＝6（个）答：36人能组成6个图案。（2）答：平均每行站9个人。3.看一看，说一说，用(4＋2)×5能解决什么问题?[教材P10 练一练 第2题]乘除加减都出现，先算乘除再加减，遇到括号怎么办？先算里面再外面。