初中人教版（2024）跨学科实践：制作望远镜课时训练

这是一份初中人教版（2024）跨学科实践：制作望远镜课时训练，共8页。
【知识梳理】
1. 有一种望远镜是由两组凸透镜组成的。靠近眼睛的叫作_______,靠近被观测物体的叫作______。
2. 基本原理:物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成______(填“正立”或“倒立”)、______(填“放大”或“缩小”)的____(填“实”或“虚”)像;目镜的作用相当于一个______镜,用来把这个像______。这样我们就能看清楚远处的物体了。
3. 设计简易望远镜:
(1) 确定望远镜的____________。
(2) 选择物镜和目镜:应选择焦距较____、直径较____的凸透镜作为物镜。选择焦距较____、直径较____的凸透镜作为目镜。
【随堂练习】
1. 如图所示为小明制作的简易望远镜,它由两个焦距不同的凸透镜组成,调整两个凸透镜间的距离,就可以看清远处的景物。前面靠近物体的凸透镜成像原理和________相同,后面靠近眼睛的凸透镜成像原理和________相同。(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)
2. 矫正近视眼需要戴____透镜。如图所示,小明找到两个焦距不同的放大镜模拟望远镜观察远处的景物,其中较远的物镜的作用是使物体成倒立、________(填“放大”或“缩小”)的实像,目镜成____(填“实”或“虚”)像。
3. 制作望远镜。
(1) 材料:准备两个________镜,一个焦距比另一个稍大一些,两个与透镜尺寸差不多大小的硬纸筒,大纸筒可套进小纸筒。纸筒也可自己制作。
(2) 制作:将焦距较大的透镜作为____镜,较小的作为____镜,分别将它们固定在大小两个纸筒中,如图甲所示。
(3) 使用:将物镜对准远处的物体,不断推拉小纸筒,直到看到清楚放大的像为止。
(4) 原理:如图乙所示,从远处物体射到物镜上的光线是平行的,经物镜后,在焦点外距焦点很近的地方,得到物体的____立、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的____像。目镜的前焦点和物镜的后焦点是________在一起的,所以像位于目镜和它的焦点之间离焦点很近的地方,像对于目镜来说是物体,它对于目镜所成的像是________(填“放大”“缩小”或“等大”)的____像。这样,当我们对着目镜进行观察的时候,进入眼睛的光线就好像是直接从这个像射来的。
【基础过关】
1. 有一种望远镜也是由两组________组成的,靠近眼睛的叫作________,靠近被观测物体的叫作________。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成________(填“放大”或“缩小”)的________(填“实像”或“虚像”),目镜的作用相当于一个________,用来把这个像放大。由于像被拉近,靠近人眼,________较大,所以使我们看到远处物体的像大而清晰。
2. 如图所示为简易天文望远镜的内部结构。远处的物体经过物镜成一个____________的实像,落在目镜____________的位置;这个实像经过目镜成一个正立、________的____像。如果你想制作简易天文望远镜,没有现成的透镜,可以选用合适的________(填“近视”或“远视”)镜片来代替。
3. 人们能否看清一个物体,这个物体对我们的眼睛所成的视角大小非常重要,如图所示。关于视角下列说法正确的是( )
A. 视角的大小与物体的大小有关
B. 视角的大小只与物体到眼的距离有关
C. 视角越大,看物体越清楚
D. 以上说法都正确
4. 下列关于宇宙的说法正确的是( )
A. 宇宙是由银河系和太阳系组成的
B. 宇宙只由银河系组成,太阳是银河系中的一员
C. 宇宙中有上千亿个星系,银河系只是其中的一员
D. 太阳系中只有八大行星绕太阳转动
【能力进阶】
5. 如图所示为同学们自制的望远镜的结构图,关于物镜和目镜焦距的长短,下列说法正确的是( )
A. 目镜的焦距比较长,物镜的焦距比较短
B. 目镜的焦距比较短,物镜的焦距比较长
C. 目镜和物镜的焦距一样长
D. 对目镜和物镜焦距的长度没有明确的要求
6. 在用制作的望远镜对不同远近的物体进行观察时,需要调节两块凸透镜间的距离,观察最远处的物体时,两块凸透镜间的距离是( )
A. 物镜与目镜的焦距之和
B. 物镜的焦距与目镜的焦距之差
C. 任意距离都可以
D. 以上都有可能
7. 小华用自制望远镜观察远处物体时,突然有一只小飞虫飞到物镜上,则( )
A. 视野中出现了一只大飞虫
B. 视野中出现了一只小飞虫
C. 视野中出现了一个大黑点
D. 视野中不会出现飞虫或黑点
8. 为了观察太阳系内的各种行星,同学们在老师的指导下制作了开普勒望远镜,小滨制作的望远镜原理如图甲所示,该望远镜由两个凸透镜组成,物体经过两次折射成像。
(1) 生活中与图甲中目镜工作原理相同的工具是____________。
(2) 中秋节小滨用肉眼看到的月亮如图乙所示,则他利用望远镜看到的像是________。
(3) 小滨发现若物镜和目镜的距离太远,通过目镜就会看不到月亮的像,出现该现象的原因是________________。
9. 项目化学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。
(1) 如图甲所示,将某透镜放在点光源与光屏中间,此时屏上呈现一个比透镜尺寸大的圆形光斑,将光源向____(填“左”或“右”)移动,若观察到________________的现象,则该透镜为凸透镜。
(2) 选出一对焦距合适的凸透镜作为物镜和目镜,按照如图乙所示方法组装成一只望远镜。小明用望远镜观察天空星星时发现镜中视野范围较小,很难找到目标,为此,他用两块相同的带开口的挡板制作了一个寻星装置,安装在望远镜套筒上后,借助挡板能快捷寻找目标(如图丙所示),并将目标锁定在望远镜视野中,下列设计的各挡板中最适合的是________。
(3) 小明用该望远镜看远处物体时,发现像与物相比较上下、左右都颠倒了,为使看到的像与物相比不失真,老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状(如图丁所示),再利用几块小平面镜,安装到中部空腔内以改变光路,可以满足要求。
小明按照图戊所示方法,将两块平面镜彼此平行安装在空腔中,你认为这样制作能够达到要求吗?________(如果能请说明理由;如果不能,请保留图上可取的设计,对无用的设计打“✕”,并补上接下来的设计,只需补上一步即可)。至少需要________块平面镜。
参考答案
【知识梳理】
1、目镜；物镜；
2、倒立；缩小；实；放大；放大；
3、放大倍率；大；大；小；小；
【随堂练习】
1、照相机；放大镜；
2、凹；缩小；虚；
3、凸透；物；目；倒；缩小；实；重合；放大；虚；
【基础过关】
1、凸透镜；目镜；物镜；缩小；实像；放大镜；视角；
2、倒立、缩小；焦点以内；放大；虚；远视
3、A；
4、C；
【能力进阶】
5、B；
6、A；
7、D；
8、放大镜；A；物镜所成的实像没有在目镜一倍焦距内
9、左；圆形光斑变小；C；不能；4；如图所示；