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      4 彩虹 课前预习+阅读提升统编版语文二年级上册

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      统编版(2024)二年级上册(2024)4 彩虹导学案

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      这是一份统编版(2024)二年级上册(2024)4 彩虹导学案,共4页。学案主要包含了参考答案等内容,欢迎下载使用。

      阅读提升—4 彩虹
      美丽的彩虹
      雨过天晴,
      一道彩虹高高挂在天空。
      丁丁说,
      彩虹是一座神奇的桥,
      我想从这座桥上走过,
      去看看遥远的银河。
      冬冬说,
      彩虹是一条美丽的项链,
      天上的仙女戴上它,
      一定会更加好看。
      小弟弟问:
      如果从彩虹顶上滑下,
      会是哪里?
      能不能到太空人的家?
      小妹妹问:
      是谁让彩虹这样美丽?
      是谁为它画了件七彩衣?
      谁有这样巨大的笔?
      彩虹的颜色越来越淡,
      渐渐地,它回到了白云中间。
      1.开心连连线。
      神奇的 遥远的 美丽的 巨大的
      银河 笔 彩虹 桥
      2.选择合适的词语。
      ①挂在 ②戴上 ③滑下
      ( )天空 ( )滑梯 ( )项链
      3.看到这么美丽的彩虹,我最想说: 。
      4.模仿写一写。
      彩虹像一条彩色的围巾,
      妈妈围上它,
      一定会更加年轻。
      彩虹像


      【参考答案】
      1.
      神奇的 遥远的 美丽的 巨大的
      银河 笔 彩虹 桥
      2.①③②
      3.我真想到彩虹桥上去走一走。
      4.彩带,
      妹妹挥舞彩带,
      舞蹈一定更精彩。
      美丽的彩虹
      天空突然乌云密布,遮住了太阳,不一会儿刮起了一阵狂风,紧接着风雨交加,电闪雷
      鸣。暴风雨过后,天空放晴,只见一条美丽的彩虹如同一座七彩桥架在天上,好看极了。雷
      雨过后,天空为什么会有这样关丽的景色呢?我很好奇,就去查资料。
      夏天雷雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、
      橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。冬天的气温较低,在空中不容易
      存在小水滴,下雨的机会也少,所以冬天一般不会有彩虹出现。
      1.在( )里填上合适的词。
      一( )彩虹 一( )狂风
      一( )彩桥 一( )水滴
      2.按要求填空。
      文中画“ ”的句子把 比作 。
      3. 彩虹是怎么形成的?用“ ”在短文中画出来。
      4.我知道彩虹一般只会在 季出现,在 季一般不会出现。彩虹形成需要
      和 。
      5. 你喜欢彩虹吗?为什么?

      【参考答案】
      1. 道 阵 座 颗
      2.彩虹 七彩桥
      3.夏天霞雨过后,天空中的小水珠还没有落完,阳光照射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就成了我们能看到的虹。
      4.夏 冬 阳光 小水珠
      5.示例:我很喜欢彩虹,很美丽,很神奇。预习目标一:
      朗读课文
      1.初读课文。给每个自然段标上序号。
      2.默读课文。在文中用“△”划出双横线中的生字,用“○”圈出田字格中的生字,用“=”画出词语表中的词语。
      3.再读课文,用“_”画出“我”都问了谁,用“ ”画出“我”在桥上做的事。
      预习目标二:
      生字新词
      读准下面的生字。
      生字:虹 浇 壶 提 洒 挑
      镜 拿 系 荡 裙
      说一说,下列生字可以组哪些词语。
      丽 提 吗 亮 圆 哥
      秋 挂 啊
      预习目标三:
      资料积累
      搜集关于彩虹的小知识
      抄写课文中我喜欢的词语或句子

      预习目标四:
      理解内容
      连一连:“我”分别想为家人做什么?
      提水壶 当月亮 让哥哥高兴
      拿镜子 下雨 照着妈妈梳头
      荡秋千 一朵彩云 帮爸爸浇田
      2.假如你也走到了彩虹桥上,你想为谁做点什么?仿照课文中的句子说一说吧!

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      小学语文统编版(2024)二年级上册(2024)电子课本新教材

      4 彩虹

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级上册(2024)

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