小学美术第4课 小小食品店教学ppt课件

这是一份小学美术第4课 小小食品店教学ppt课件，文件包含湘美版美术二年级上册第一单元第4课《小小食品店》精品课件33页pptx、新教材湘美版二上第一单元第4课《小小食品店》核心素养教学设计doc、引入视频mp4、知识拓展mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。
泥巴团儿手中捏，又搓又压盘圈圈。做了“糖果”做“糕点”，开个“小小食品店”。
橡皮泥是一种由天然或合成橡胶为基础的塑形材料，质地柔软，易于捏造和塑形，常用于儿童的手工艺活动。
橡皮泥和泥一样都可以通过揉捏、搓圆、压扁等手法塑造物品。
揉 搓 压 戳 工具
以小鱼饼干为例子，跟着老师一起做。
揉：将饼干面团用手揉成一个光滑的球形。搓：将面团搓成长条，模仿鱼的身体形状。压：用手轻轻压扁搓好的面团条，形成饼干的薄片，同时保持鱼形的轮廓。戳：用叉子或刀尖戳出鱼鳞的细节，也可以在鱼身上戳出眼睛和鳍的形状。
动手做一做不同造型的饼干，想一想，你还能做出什么形状?
使用带有形状的模具可以帮助学生快速地塑造出具有特定形状或图案的作品。
猜一猜，比一比看谁又快又准！
不同的食物有不同的营养；科学的饮食搭配有助于我们健康成长。这些食物可以多吃！
蛋白质：鱼类、鸡胸肉、豆腐、蛋类、虾。
碳水化合物：全麦面包、米饭、土豆、红薯等。
蔬菜：绿叶蔬菜如菠菜、莴苣、胡萝卜等。
水果：如苹果、香蕉、蓝莓等含丰富维生素和纤维的水果。
用陶泥或者彩泥做“食品”，摆在一起，定好价格，与同学玩一玩“我是小店长”的游戏。
捏泥手工艺捏泥手工艺：使用泥土制作各种工艺品的传统工艺；主要方法：捏、揉、压、搓等手法；表现内容：自然形态、动物、人物等的精致再现。
陶瓷文化我国陶瓷文化历史悠久，起源可以追溯到新石器时代。陶瓷制作技术经过数千年的发展，形成了独具特色的瓷器文化。尤其在唐、宋、元、明、清等朝代，瓷器工艺达到了高峰。
陶瓷文化例如，景德镇的瓷器被誉为“瓷都”，以其精美的白瓷和青花瓷闻名于世。我国的陶瓷艺术不仅具有实用功能，还具有极高的艺术价值和历史价值，是中华文化的重要组成部分。
一、选择题1、捏泥手工艺中，可以如何表现食物的细节？A. 仅使用搓泥技巧 B. 结合搓、揉、戳等技巧 C. 只用压泥技术 D. 仅使用一个工具2、 在制作搓泥造型时，哪一种做法是错误的？A.听从老师安排，不乱碰不乱食用B.搓泥时可以带上手套，搓泥结束后认真洗手C.用泥和朋友戏耍，把脏泥搓到同学脸上
二、判断题1、捏泥手工艺的食物作品一般需要在制作完成后完全干燥，方可展览或展示。2、捏泥作品只适用于静态展示，无法表现动态效果。3、景德镇的瓷器被誉为“瓷都”。4、不同的食物有不同的营养；科学的饮食搭配无法帮助我们健康成长，反而会让我们变胖。
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