初中生物苏科版（2024）七年级上册（2024）维护生态系统的稳定教学ppt课件

这是一份初中生物苏科版（2024）七年级上册（2024）维护生态系统的稳定教学ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了兔数量，草数量，兔食物，兔数量减少，草数量增多，狐数量减少，食物来源减少，捕食量减少，捕食者减少，兔数量增多等内容，欢迎下载使用。
1.通过分析草原生态系统具体案例，阐明生态系统具有一定的自我调节能力。2.通过分析生态系统遭到破坏的具体实例，阐明生态系统的自我调节能力是有限度的。3.认同人类活动可能对生态系统产生影响，可以通过防止环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全，形成保护生物圈的社会责任意识。
1.生态系统具有一定的自我调节能力。2.生态系统的自我调节能力是有限度的。
生态系统中的物质和能量通过食物链在生物之间传递，这个过程会不断受到各种因素的干扰，这些干扰会使生态系统的结构和功能受到影响。那么，生态系统能进行自我调节，使其维持相对稳定吗？  
一、分析草原生态系统的自我调节能力
在生态系统中，生物之间既存在竞争关系，又存在相互依存的关系。阅读P68资料，结合图3-14，分析草原生态系统是如何进行自我调节的。
请尝试说出一条草原生态系统中的食物链
假设人类活动使某种生物的数量发生改变，其他生物的数量是否会改变？草原生态系统的稳定会被破坏吗?
假设人类大量捕杀野兔，兔和草的数量会怎样变化？
兔吃草量( )
如果考虑食兔动物（狐），数量又会有怎样的变化呢？
通过以上的例子，结合P68资料，你能得出什么结论？
生态系统能够进行自我调节，维持自身的稳定。
需要生物数量上的相对稳定
需要生物物种上的相对稳定
二、生态系统的自我调节能力
呼伦贝尔草原
分析这两个生态系统自我调节能力的强弱，哪一个更容易维持自身的相对稳定？说说你的想法。
生态系统自我调节能力的大小与___________ __有一定的关系。
生物种类越____，生态系统的结构越______，生态系统的自我调节能力就越强。反之，生态系统的自我调节能力就越弱。
生态系统的自我调节能力
遇到外来干扰时，生态系统都能通过自我调节实现自然恢复吗？
三、生态系统的自我调节能力是有限度的 
阅读课本P69资料1“火山喷发”和资料2“罗布泊——消逝的仙湖”，你从中可以得到什么启示？
从以上资料中，我们可以得到启示：生态系统的自我调节能力是有限度的，当外界干扰因素超过了这个限度时，生态系统的稳定状态就会被破坏，需要很长时间才能自然恢复或部分恢复，有时则完全不能恢复。
四、合理利用自然资源，保障生态安全
地球是人类生活的家园，地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。
保护生态平衡，并不只是维护生态系统的原始稳定状态。我们可以通过防治环境污染、合理利用自然资源等措施保障生态安全，并积极主动地改善自然环境，开展生态修复(P75)，从而使人类与自然生态系统和谐发展。
自然环境中人类可以用于生活生产的物质
1.淡水2.植物3.石油 4.天然气5.太阳能6.风能7.煤炭 8.动植物物种……
判断下列自然资源的类型
实施生活垃圾分类回收，既能减少污染又能实现资源的重复利用。
可回收垃圾：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。
厨余垃圾：剩菜剩饭、果皮等。
有害垃圾：废电池、杀虫剂、药品等。
其他垃圾：砖瓦陶瓷、卫生废纸等。
地球是人类的家园，地球奉献出氧气、淡水及食物、矿产等，无私地哺育着人类。我们应该采取不同的措施合理利用和保护这些自然资源，实现自然资源的可持续利用。
我们要树立人与自然和谐共生的生态观，坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，建设天更蓝、山更绿、水更清的美丽中国。
守护生态安全，我能做什么？
生态系统的自我调节强弱：生物种类越多，生态系统的结构越复杂，生态系统的自我调节能力就越强。反之，生态系统的自我调节能力就越弱。
合理利用自然资源，保障生态安全
生态系统的自我调节能力：
1.某同学对公园进行调查后，绘制了如图所示的食物网。下列叙述正确的是（     ）A．鱼和虾的种间关系只有捕食关系B．虾的数量变化对鱼的数量没有影响C．该食物网中数量最多的生物是白鹭D．该生态系统具有一定的自我调节能力2.在美国的罗亚岛上，狼是驼鹿唯一的天敌，而驼鹿也是狼唯一的食物来源。下列哪一项能正确表示驼鹿与狼的数量变化关系？(　　)
生态系统具有一定的自我调节能力
捕食者的数量变化具有滞后性
3. 2024年2月28日，日本正式开始排放第四批福岛核废水，对海洋造成了严重污染，海洋是许多生物的家园，保护海洋环境义不容辞，下列关于海洋生态系统的叙述中错误的是（     ）A．海洋生态系统是地球上产氧量最大的生态系统B．在“藻类→虾→海鱼”这条食物链中，有毒物质积累最多的是海鱼C．海洋生态系统的自动调节能力是有一定限度的D．在海洋生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网逐级传递、循环利用
4.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。下列相关理解不正确的是(　　)A．“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统B．各种类型的生态系统是相互关联的C．生命共同体是一个统一的整体D．生命共同体中生物的种类和数量保持不变是自我调节的结果
生物数量是相对稳定的，但不是保持不变的