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小学美术岭南版(2024)三年级上册(2024)第7课 读诗赏画通情趣完美版课件ppt
展开 这是一份小学美术岭南版(2024)三年级上册(2024)第7课 读诗赏画通情趣完美版课件ppt,文件包含岭南版2025秋三年级上册美术第二单元第7课《读诗赏画通情趣》课件pptx、岭南版2025秋三年级上册美术第二单元第7课《读诗赏画通情趣》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共18页, 欢迎下载使用。
同学们,看了这段视频,你们是不是感觉这句诗一下子变得鲜活起来了? 那你们能说一说,诗中的哪些元素在画面中得到了体现吗?
诗是无形画,画是有形诗。菊花,深秋寒霜时节仍花开不断,气节高尚,名列“花中四君子”,成为中国古代文人诗画创作的重要题材。
活动一诵一诵:让我们以“菊”为主题,举办一场“飞花令”比赛吧!
采菊图轴(中国画)【明】唐寅 中国台北故宫博物馆
诗画相通理论讲解 诗和画虽然表现形式不同,但它们在很多方面是相通的。古诗中常常会运用意象来表达情感,营造意境。意象,就是诗中所描绘的具体事物。而在绘画中,也有类似的元素,像色彩、线条、构图等。
大家看,这首诗描绘了秋天傍晚山林中的美景,用简洁流畅的线条勾勒出松树的轮廓和清泉的流淌,以及巧妙的构图,松树和清泉分布在画面中下部,完美地展现了出来。
活动二:画一画:吟诗作画
采菊东篱下,悠然见南山。——[东晋]陶渊明《饮酒》(节选)
绘画技巧指导首先是画面构思,我们要根据诗中的内容确定画面的主体和背景然后是布局,我们要合理安排这些元素在画面中的位置,让画面看起来协调、美观。3.在色彩运用上,要根据诗的情感和氛围选择合适的颜色。
活动三写一写:请根据你喜欢的一幅中国画的意境,尝试创作题跋
活动四学一学:做一朵手工菊花,注意卷曲花瓣的方法
1.备纸条 2.摆纸条(固定中心)
3.卷纸条(从外向里卷)
同学们,大部分同学都已经完成了自己的作品。现在,我们来举办一场 “古诗配画展示会”,请小组派一位代表每位上台,向大家展示并介绍自己小组的作品,包括选择的古诗、创作思路、运用了哪些绘画技巧、作品中最能体现诗意的地方等。
摆一摆:用菊花和蔬菜、水果等食材,制作一件菊花拼盘,并赋予其充满诗情画意的菜名
希望在未来,大家能继续保持这份对诗画艺术的热爱与执着。闲暇时,多翻开古诗集,品味文字中的画境;拿起画笔,挥洒心中的诗意。老师期待看到大家不断提升审美能力,以更敏锐的视角捕捉生活中的美好,用诗画去记录感动、抒发情感。也许有一天,你们中的某一位,会成为传承与创新诗画艺术的杰出代表,让这古老的艺术在新时代绽放更加绚烂的光彩!
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