小学人教版（2024）身体上的尺子课前预习课件ppt

这是一份小学人教版（2024）身体上的尺子课前预习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了每2步摆1个锥桶，有3拃长，脚指尖到脚后跟的长度，步的距离如何测量，这节课有什么收获呢等内容，欢迎下载使用。
你见过上面测量长度的方法吗？
拃、步是古代使用过的长度单位，又称为“身体尺”。
你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！
2.比一比：自己试着比出身体尺，看一看它都能测量什么。
1.找一找：小组合作，找到身体尺。
3.说一说：和小组成员互相交流。
大拇指尖到中指尖的距离
手指的宽度，大约是1厘米
屈臂时手肘到中指指尖的长度
1拃是把手指用力张开，大拇指指尖到中指指尖的距离。
1庹是两臂左右平伸，两个中指指尖之间的距离。
从前面那只脚的脚尖到另一只脚的脚尖的距离就是1步的长度。
两人合作，选择合适的尺子量一量你的身体尺并记录测量的结果(用厘米或米作单位)。
1.小组合作，一人比出身体尺，其余人测量。
2.选用合适的测量工具，并在测量表中记录测量结果。
3.观察测量表中记录的数据，小组成员互相讨论交流。
这是我的身体尺测量结果，我还测量了1手和1肘的长度。
这是我的身体尺测量结果。
我们小组4人还测量了身体其他一些部位的长度。
比较身体尺和一些身体部位的长度，你发现了什么？
我的1庹长和身高差不多。
我的上臂长和头长差不多。
多数情况下，‌1庹长度≈身高。
没有尺子或不方便用尺子测量时，你会选哪种身体尺测量？连一连。
1拃长度大约十几厘米，适合测量较短物体长度。
用庹测量树干粗细更合适。
用步测量较长物体长度更灵活方便。
你还遇到过哪些用身体尺测量的情况？
说一说：你测量了什么？用哪种身体尺测量的？有什么发现？
我用拃量了电视机宽，有6拃，大约120厘米。
我和同桌都用庹量黑板长，结果不同。
为什么测量同一物体的结果不一样呢？
每个人身高和体型不同，伸开双臂后长度也不同，所以统一测量单位很重要。
古代用身体尺测量，但不同人的身体尺不同，结果不统一。
现代用标准单位（厘米、米）更公平，准确。