人教版（2024）二年级上册（2024）身体上的尺子课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）二年级上册（2024）身体上的尺子课文内容课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了有3拃长，每2步摆1个锥桶，教材第69页，找一找，量一量，教材第70页，测一拃长，测一庹长，测一步长，测一脚长等内容，欢迎下载使用。
1. 通过活动, 巩固对长度单位“厘米”和“米”的认识，培养运用所学知识解决实际问题的能力。2. 通过实践活动，逐步形成估测物体长度的意识和能力。3. 探索知识间的联系，养成良好的学习习惯。
【难点】 灵活运用身体上的尺子解决生活中的简单测量问题。
【重点】 知道身体上的尺子并会运用这些尺子估测其他物体的长度。
拃、步是古代使用过的长度单位，又称为“身体尺”。
你能找到哪些身体尺？讲给大家听吧！
两人合作，选择合适的尺子量一量你的身体尺并记录测量的结果(用厘米或米作单位)。
比较身体尺和一些身体部位的长度，你发现了什么？
没有尺子或不方便用尺子测量时，你会选哪种身体尺测量？连一连。
你还遇到过哪些要用身体尺测量的情况？
说一说：你测量了什么？用哪种身体尺测量的？有什么发现？
手掌宽约( )厘米
1.照样子量一量，再填一填。
1 拃长约( )厘米
1 步长约( )厘米
1米大约有(　 )拃、(　 )步、(　 )脚长。
你知道1米大约有几拃？大约有几步？大约有几脚长？先量出1米，再用这些“身体尺”量一量。
聪聪每步长50厘米，他从客厅的一端走到另一端共走了10步，客厅长多少米？
10 ÷ 2 = 5(米)
我发现：双臂平伸的长度和身高(　　 　)。
通过这节课的学习，你学会了什么？