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      高考化学一轮复习晨读材料----有关实验操作的问题学案

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      高考化学一轮复习晨读材料----有关实验操作的问题学案

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      这是一份高考化学一轮复习晨读材料----有关实验操作的问题学案,共3页。学案主要包含了有关实验操作的问题,有关物质检验的问题等内容,欢迎下载使用。
      一、有关实验操作的问题
      1、检验离子是否已经沉淀完全的方法
      规范解答:将反应混合液静置,在上层清液中继续滴加沉淀剂xxx,若不再产生沉淀,则xx离子已经沉淀完全,若产生沉淀,则xx离子未完全沉淀。
      2、检验沉淀是否洗涤干净的方法
      规范解答:以FeCl3溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)3沉淀后过滤为例,(检验氯离子)
      取最后一次的洗涤液少许置于试管中,加入用硝酸酸化的硝酸银溶液,若有白色沉淀生成,则沉淀未洗涤干净,若无白色沉淀,则沉淀已经洗涤干净。
      注意:要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验,不能检验沉淀本身具有的离子。
      3、过滤时洗涤沉淀的方法 规范解答:向过滤器中加蒸馏水至没过沉淀,待水自然流下后,重复操作2~3次。
      4、读取量气装置中的气体体积的方法
      规范解答:待装置冷却至室温后,先上下移动量筒(或量气管有刻度的一侧)使量筒内外(或量气管的两侧)液面相平,然后使视线与凹液面的最低点相平读取数据。
      5、用pH试纸测定溶液的pH的方法
      规范解答:取一小片pH试纸放在洁净干燥的玻璃片或表面皿上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸的中部,待pH试纸显色后与标准比色卡比色。
      6、酸碱中和滴定判断滴定终点的方法 规范解答:当滴入最后一滴xx溶液时,锥形瓶中的溶液由xx色变为xx色,且半分钟内不再恢复原色,说明已经达到滴定终点。
      7、分液的操作方法
      规范解答:将萃取后的分液漏斗放在铁架台的铁圈上静置,待液体分层后打开分液漏斗上口的玻璃塞(或将玻璃塞上的凹槽与分液漏斗上的小孔重合,)使漏斗内外空气相通,小心地旋转分液漏斗的活塞,使下层液体沿烧杯内壁流入烧杯中,待下层液体流出后及时关闭活塞,将上层液体从分液漏斗的上口倒出。
      8、引发铝热反应的操作方法
      规范解答:在铝粉与氧化铁的混合物上加少量的氯酸钾,并插入一根镁条,用燃着的木条引燃镁条。
      9、结晶的操作方法(1)用FeCl3溶液制取FeCl3·6H2O晶体的操作方法
      规范解答:向FeCl3溶液中加入过量的浓盐酸置于蒸发皿中,蒸发浓缩,冷却结晶,过滤、洗涤、干燥。
      (2)蒸发结晶的操作方法
      规范解答:以蒸发NaCl溶液得到氯化钠晶体为例,将氯化钠溶液置于蒸发皿中,溶液体积不能超过蒸发皿体积的2/3,用酒精灯加热,边加热边用玻璃棒搅拌溶液,当蒸发皿中出现大量晶体时停止加热。
      注意:若是硝酸钾溶液中含有氯化钠,则要利用降温结晶的方法得到较为纯净的硝酸钾晶体;若是氯化钠溶液中含有硝酸钾杂质,则要趁热过滤得到氯化钠晶体。
      10、配制FeCl3溶液时溶解的操作方法
      规范解答:将称量好的氯化铁晶体置于烧杯中,加入过量的浓盐酸,用玻璃棒搅拌,再加入适量蒸馏水加以稀释。
      11、除去氯化氢气体中氯气的操作方法 规范解答:将混合气体通过盛有四氯化碳的洗气瓶。
      12、加热灼烧固体使固体失去结晶水或分解完全的操作方法
      规范解答:将固体放在坩埚中充分灼烧,然后放在干燥器中冷却、称量,再加热、冷却、称量直至两次称量的质量差不超过0.1g。注意:实验中最少称量4次。
      二、有关物质检验的问题
      1、检验某溶液中是否含有SO42-的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,先加稀盐酸无明显现象(若有沉淀则静置后取上层清液继续实验);再加入氯化钡溶液,若产生白色沉淀则证明溶液里含有SO42-,反之则证明溶液里不含SO42-。
      2、检验某溶液中是否含有NH4+的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,加入过量的浓氢氧化钠溶液,加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体,若试纸变蓝,则证明溶液里含有NH4+,反之则溶液里不含NH4+。
      3、检验某溶液中是否含有CO32-的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,先加CaCl2或BaCl2溶液,现象:产生白色沉淀;再加入稀盐酸,若产生无色无味的气体则证明溶液里含有CO32-,反之则证明溶液里不含CO32-。
      4、检验某溶液中是否含有SO32-的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,先加CaCl2或BaCl2溶液,现象:产生白色沉淀;再加入稀盐酸,若产生无色有刺激性气味的气体(该气体能使品红溶液褪色)则证明溶液里含有SO32-,反之则证明溶液里不含SO32-。
      5、检验某溶液中是否含有Fe3+的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,滴入几滴硫氰酸钾溶液,若溶液变血红色,则证明溶液里含有Fe3+,反之则证明溶液里不含Fe3+。
      6、检验某溶液中是否含有Fe2+的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,先滴加几滴硫氰酸钾溶液无明显现象;再滴加新制的氯水(或通氯气),若溶液变血红色则证明溶液里含有Fe2+,反之则证明溶液里不含Fe2+。(也可用铁氰化钾溶液检验Fe2+,现象:蓝色沉淀。)
      7、检验淀粉水解(催化剂是稀硫酸)的产物是葡萄糖的方法
      规范解答:检验的步骤是:取少许水解液置于试管中,加NaOH溶液使溶液呈碱性,再加入新制的氢氧化铜悬浊液(或银氨溶液),加热(水浴加热),若产生砖红色沉淀(或产生光亮的银镜,则证明水解产物中有葡萄糖。
      8、检验溴乙烷中含有溴元素的方法
      规范解答:检验的步骤是:取少许试样置于试管中,加NaOH溶液加热,冷却后加入稀硝酸至溶液酸化,再加入几滴硝酸银溶液,若产生浅黄色沉淀,则证明溴乙烷中含有溴元素。
      高三化学晨读检测
      检验沉淀是否洗涤干净的方法
      规范解答:以FeCl3溶液与NaOH溶液制得Fe(OH)3沉淀后过滤为例,(检验氯离子)
      取 少许置于试管中,加入用 ,若有白色沉淀生成,则沉淀 ,若无白色沉淀,则沉淀 。
      2、过滤时洗涤沉淀的方法
      规范解答:向 中加蒸馏水至 沉淀,待水 后,重复操作 次。
      3、读取量气装置中的气体体积的方法
      规范解答:待装置冷却至室温后,先 (或量气管有刻度的一侧)使量筒内外(或量气管的两侧) ,然后使 读取数据。
      4、用pH试纸测定溶液的pH的方法
      规范解答:取一小片pH试纸放在洁净干燥的 上,用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在 ,待pH试纸显色后与 比色。
      5、引发铝热反应的操作方法
      规范解答:在铝粉与氧化铁的混合物上加少量的 ,并插入一根 ,用燃着的木条引燃镁条。
      6、结晶的操作方法(1)用FeCl3溶液制取FeCl3·6H2O晶体的操作方法
      规范解答:向FeCl3溶液中加入过量的浓盐酸置于蒸发皿中, 干 燥。若是硝酸钾溶液中含有氯化钠,则要利用 的方法得到较为纯净的硝酸钾晶体;
      若是氯化钠溶液中含有硝酸钾等杂质,则要 得到氯化钠晶体。
      7、加热灼烧固体使固体失去结晶水或分解完全的操作方法
      规范解答:将固体放在 中充分灼烧,然后放在 中冷却、称量,再加热、冷却、称量。
      8、检验某溶液中是否含有SO42-的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,先加 无明显现象(若有沉淀则静置后取上层清液继续实验);再加入 ,若产生 则证明溶液里含有SO42-,反之则证明溶液里不含SO42-
      9、检验某溶液中是否含有NH4+的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,加入过量的 , ,用湿润的 检验产生的气体,时间:12月27日 6:30
      班级 姓名
      编辑:周云兵 校对:郑仕关
      若试纸 ,则证明溶液里含有NH4+,反之则溶液里不含NH4+。
      10、检验某溶液中是否含有Fe3+的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,滴入几滴 ,若溶液变 ,则证明溶液里含有Fe3+,反之则证明溶液里不含Fe3+。
      11、检验某溶液中是否含有Fe2+的操作方法
      规范解答:取待测液少许置于试管中,先滴加几滴 溶液无明显现象;再滴加新制的 (或通入 ),若溶液变 则证明溶液里含有Fe2+,反之则证明溶液里不含Fe2+。
      (也可用铁氰化钾溶液检验Fe2+,现象:蓝色沉淀。)

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