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      统编版(部编版)(2024)八年级上册2 中国人首次进入自己的空间站 课件

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      初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)第一单元2 中国人首次进入自己的空间站集体备课课件ppt

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级上册(2024)第一单元2 中国人首次进入自己的空间站集体备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了布置作业,学习目标,重点难点,课堂导入,探究新知,时效性强,真实客观,字词积累,年6月17日,顺利进驻天和核心舱等内容,欢迎下载使用。
      1.能梳理消息结构,准确提取事件时间、地点、人物、经过 等要素,掌握消息“倒金字塔”结构与语言特点。 2.体会中国航天成就,激发民族自豪感与探索科学的热情, 增强爱国情怀与科技强国责任感。
      学习运用抓关键语句、分析背景材料的方法,深度理解事件 意义,提升文本解读与归纳能力。
      同学们,当2021年6月17日神舟十二号载人飞船与天和核心舱成功对接时,地球之外400公里的轨道上,中国人第一次拥有了属于自己的“太空家园”。 聂海胜、刘伯明、汤洪波三位航天员推开舱门的瞬间,不仅刷新了中国航天的历史,更让全世界看到了一个民族探索宇宙的雄心。从“东方红一号”升空到空间站时代,中国航天人用半个多世纪的奋斗将神话变为现实。 今天,让我们透过《中国人首次进入自己的空间站》这篇消息,解码新闻背后的航天精神,感受科技强国的震撼力量。
      中国载人航天工程“三步走”战略
      6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。中国人首次进入自己的空间站,这是一个重大历史时刻和难忘瞬间。为此人民日报社派出3名记者组成航天报道一线团队,奔赴一线采访。这些记者在酒泉卫星发射中心、北京航天飞行控制中心两地进行了多天前期采访。在通宵达旦的值守中,见证和记录中国航天大事件,并第一时间精心撰写稿件,展现了新时代新闻工作者的使命担当。
      定义:消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁。特征: 、 。写作消息要迅速及时,简明扼要,用事实说话,也可有适当的细节描写和议论。要素:6个W 何时(when) 何地(where) 何人(wh) 何事(what) 何故(why) 如何(hw)结构: 、 、 、背景、结语。
      获悉(xī) 驻留(zhù) 轨道(guǐ) 关键(jiàn)模式(mó) 机械(xiè) 载人(zài) 核心(hé)
      获悉:指通过某种渠道得知、了解到(消息或情况),多用于书面语。交会:指航天领域中,两个航天器在轨道上相遇并对接的过程(如飞船与空间站交会)。也可指事物相交会合,如道路交会、思想交会。节点:本指网络中连接各线路的交点,后引申为事物发展过程中的关键时间点或阶段。在科技领域(如航天),常指任务中的关键步骤或里程碑。驻留:长时间停留、驻守(多用于航天、军事等场景)。端口:指设备与外部连接的接口(如网络端口、航天器对接端口)。也可比喻事物的出入口或连接点。
      1.快速跳读课文,边读边圈画,找出这则消息对应的新闻要素。
      酒泉—太空(神舟十二号载人飞船—空间站)
      聂海胜、刘伯明、汤洪波三名航天员
      航天员乘组将按计划开展相关工作
      2.参考课文旁批,概括各段的主要信息。
      3.同桌讨论,找出这则消息结构上的五部分和电头。
      标题:电头:导语:主体:背景:结语:
      【引标】神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱【主标】中国人首次进入自己的空间站。
      《人民日报》酒泉2021年6月17日电
      【首句】6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。
      【首句后至2段】神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置……标志着中国人首次进人自己的空间站。
      这是天和核心舱发射人轨后,首次与载人飞船进行的交会对接。
      【第3段】后续,航天员乘组将按计划开展相关工作,完成……等一系列关键技术。
      4.本则消息写法相对自由,它是按怎样的顺序行文的?这样写有什么好处。
      消息按时间顺序展开,依次介绍新闻事件的始末。这样的结构脉络清楚,方便读者对事件的过程获得清晰、完整的印象。
      1.读完课文,我们发现这则新闻中有很多的数字。请你找出有数字的句子,品一品句子的妙处,体会新闻语言的特点。
      ⑴体现真实性:“6月17日9时22分”精准到时分,“3名”明确人数,用具体数字确凿地记录事件发生的时间和规模,增强内容的可信度。⑵突出准确性:数字精确界定了发射时间、地点和人员数量,让读者能清晰、准确地获取信息,符合新闻语言“准确无误”的特点。⑶强化时效性:具体时间点凸显事件的即时性,让读者感受到新闻的“新”,体现消息对时效性的高度要求。
      【示例1】6月17日9时22分,神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。
      【作用】这些数字精准记录事件时间(6月17日15时 54分)、时长(约6.5小时)及组合体构成,以具体数据支撑事实,体现新闻真实性与准确性,同时通过精确时间凸显时效性,让读者清晰把握事件进程。
      【示例2】神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置,于北京时间6月17日15时54分,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口,与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱(船)组合体,整个交会对接过程历时约6.5小时。
      2.除了数字外,课文还有其他句子能体会新闻语言准确这一特点吗?结合具体语句进行分析。
      【作用】交代信息来源,体现了新闻的权威性。
      【第1段首句前】记者从中国载人航天工程办公室获悉:
      这是天和核心舱发射入轨后,首次与载人飞船进行的交会对接。标志着中国人首次进入自己的空间站。
      【作用】两个“首次”强调事件开创性:前者突出天和核心舱与载人飞船交会对接的突破性,后者凸显中国人进入自主空间站的里程碑意义,增强自豪感与震撼力。
      3.你从这则消息中能体会到记者的哪些主观感情?结合具体语句说一说。
      ①顺利进驻:突出过程顺畅,体现任务执行高效、稳定,传递成功的确定性,给读者以安心、振奋之感,展现航天任务推进的良好态势。②首次:强调这是中国人进入自主空间站的开创性时刻,具有里程碑意义,凸显事件的历史价值与独特性,激发民族自豪感。③自己的:强调空间站的“中国属性”,突出自主产权与建设成果,强化民族认同感,彰显中国航天自主创新的成就,让国人更具归属感。
      【引题】神舟十二号三名航天员顺利进驻天和核心舱【主题】中国人首次进入自己的空间站
      【效果】“准确”聚焦飞船入轨环节,精准呈现轨道进入的高精度,凸显航天技术的精湛可靠;“顺利”贯穿发射、送航天员、状态设置等流程,强调各环节推进无阻,体现任务执行的高效流畅,从不同维度彰显中国航天实力与成就,传递自信与自豪。
      【示例2】神舟十二号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,准确进入预定轨道,顺利将3名航天员送上太空。神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置……
      4.观看下面的视频,思考我国航天事业迅速发展的原因。
      我国航天事业迅速发展,离不开多方面关键因素。国家战略层面高度重视,持续加大资金投入与政策支持,为航天事业筑牢发展根基。科研人员秉持爱国奉献精神,凭借深厚专业知识与顽强毅力,攻克无数技术难题。同时,长期技术积累与传承也至关重要,从早期航天探索积累经验,到新一代科研力量接力创新,在火箭研发、轨道控制、空间站建设等核心技术上不断突破,多方协同发力,推动中国航天不断迈向新高度。
      内容上:这则消息围绕神舟十二号任务,展现中国人首次进入自主空间站这一标志性事件。彰显中国航天技术突破,体现国家航天实力提升,传递科研人员拼搏成果,凝聚民族自豪感,凸显建设自主空间站的意义,记录中国空间站发展关键一步,激励探索太空、追求科技进步的决心。
      写法上:数据与细节结合;情感与理性交融。
      1.根据课文内容,下列说法正确的一项是( )A.神舟十二号载人飞船于6月17日9时22分在西昌卫星发射中心发射升空。B.神舟十二号载人飞船与天和核心舱采用自主慢速交会对接模式,对接过程历时约6.5小时。C.航天员乘组进入天和核心舱后,将开展为期3个月的在轨驻留,进行机械臂操作、出舱活动等工作。D.神舟十二号载人飞船入轨后直接与天和核心舱前向端口对接,未进行入轨状态设置。
      D.原文为“神舟十二号载人飞船入轨后顺利完成入轨状态设置,于北京时间6月17日15时,采用自主快速交会对接模式成功对接于天和核心舱前向端口”,说明飞船入轨后进行了入轨状态设置,并非直接对接,选项错误;
      2.中国人首次进入自己的空间站这一事件,对我国航天事业的发展有何重要意义?请结合文章及自身理解进行阐述。
      【示例】这一事件标志着我国载人航天工程取得了重大突破,意味着我国在空间站建设和运营方面迈出了关键一步。它验证了我国在载人航天领域的一系列关键技术,如自主快速交会对接、航天员长期在轨驻留等技术,为后续空间站的长期稳定运行以及开展更多的科学实验和应用奠定了坚实基础,推动我国载人航天事业向更高水平发展,增强了我国在航天领域的国际竞争力和影响力,也激发了广大科研人员的创新热情和民族自豪感,对我国航天事业的长远发展具有里程碑式的意义。

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      2 中国人首次进入自己的空间站

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 八年级上册(2024)

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