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小学数学人教版(2024)四年级上册十进制计数法教课内容课件ppt
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你能举出几个生活中关于数的例子吗?
古时候,人们在生产生活中,逐渐有了记数的需要。他们是怎么记数的呢?
这三种不同的记数方法有什么共同点吗?
要想知道这个数表示多少,就必须看清楚有什么计数单位和几个这样的计数单位。
古埃及人设计的计数单位
后来人们发明了一些记数符号,这些记数符号就叫做数字。
数字可以用来记录物体的个数。
表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,…都是自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。所有的自然数都是整数。
你还知道自然数的哪些知识呢?
在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。
从一亿开始,还可以继续数下去:
个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是计数单位。
像这样每相邻两个计数单位之间进率都是十的计数方法叫做十进制计数法。
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