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数学四年级上册十进制计数法示范课ppt课件
展开问题:至今为止,我们学过哪些数位? 相对应的计数单位又有哪些呢?
说明:这些都是比亿大的数,第二个数读作 十三亿三千九百七十二万四千八百五十二。
活动:读一读左边的信息。
过渡:在生产和生活中往往要遇到比亿大的数。
小结:个(一)、十、百、千、万……亿、十亿、百亿、千亿都是 计数单位。
活动:利用手中的计数器,从一亿 开始,一亿一亿地数,看看 你会发现什么。
预设:10个一亿是十亿,10个十亿是一百亿,10个百亿是一千亿。
问题:从一亿开始,你可以继续数下去吗?
说明:用阿拉伯数字写数时,要把计数单位按照一定的顺序排列起来。
活动:独立完善数位顺序表。
问题:相邻两个计数单位之间的关系是什么?
小结:像这样每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法 叫做十进制计数法。
补充:一般来说进率是几,就叫做几进制。大家还知道哪些进制呢?
介绍:计算机一般用二进制。即进率是二,满2进1。 “零”记作0,“一”记作1; “二”记作10,“三”记作11; “四”记作100,……
预设:计量时间的单位之间是六十进制。1时=60分,1分=60秒。
问题:你们知道二进制中,“十二”该如何表示吗?
预设:二进制中,“十二”记作1100。
今天都有哪些收获?还有什么问题?
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