初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）夜上受降城闻笛/李益教课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）夜上受降城闻笛/李益教课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了作者简介，夜上受降城闻笛，理解诗意，一种乐器以芦叶为管，出征或戍边的军人，前两句写景，后两句抒情，月下景色凄凉萧瑟，不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡等内容，欢迎下载使用。
李益(约750—约830)， 唐代诗人，字君虞，河西姑臧（今甘肃武威市）人，后迁河南洛阳。大历四年(769)进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工于七绝。
【受降城】 shòu xiáng chéng汉、唐筑以接受敌人投降的城。汉故城在今内蒙古乌拉特旗北；唐则筑有三城，中城在朔州，西城在灵州，东城在胜州。
唐初名将张仁愿​为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。另有一种说法是：公元646年（贞观二十年），唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降。【受降城】 是什么意思（来源：辞典修订版）汉、唐筑以接受敌人投降的城。汉故城在今内蒙古乌拉特旗北；唐则筑有三城，中城在朔州，西城在灵州，东城在胜州。这首诗就是由此而来。
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
烽火台名。在西受降城附近。一说，当作“回乐峰”，山峰名，在回乐县（今宁夏灵武西南）。
诗意：回乐烽前沙地白得像雪，受降城外的月色犹如秋霜。
赏析：第一、二句运用比喻的修辞手法，写烽火台前大漠如雪，受降城外月色如霜，营造了一种荒凉、凄冷的氛围，展现了边塞生活的凄苦，为下文表现征人思乡设定了情境，也渲染了诗人愁惨凄凉的心境，表达了诗人身处边塞的孤独之感。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
诗意：不知何处吹起凄凉的芦管，一夜间征人都在眺望故乡。
赏析：第三句写登楼所闻之笛声，芦笛声凄凉幽怨，陡然唤醒了“征人” 的思乡情绪，自然引出第四句的抒情。“一夜”写出了征人望乡时间之长，“尽”表现了这种思乡之情不局限于一人，而是所有的“征人”，充分表现了“征人”的思乡之切。
静夜闻笛，征人思乡。
1、中“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?
描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调。
2、本诗中的写景和抒情是如何融汇在一起的？
前两句写景色（如霜的月光和月下雪一般的沙漠），用以烘托征人心境的孤独、悲惨、凄凉，为后面“尽望乡”作铺垫。后两句抒发了戍边将士思念家乡、怀念亲人的思想感情。
3、诗歌的前两句描绘了什么样的画面？运用了怎样的艺术技巧？
【1】诗歌前两句写了大漠在像霜一样洁白的月光的照耀之下白光一片的夜间景象。
【2】运用了四种艺术技巧： ①诗人采用比喻修辞方式将月下大漠比作白雪，将明月比作严霜，生动而形象地写出了大漠的荒寒和月色的凄冷； ②对偶修辞的运用；
③上句仰观，下句俯视，俯仰之间，上下交映，突出了大漠和月色的白光一片，寒气侵人，描绘了边地的寥廓和苦寒；
④诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为下两句写戍边将士思乡奠定情感基调。
在这个寂静的夜里，不知什么地方传来一阵悠远的笛声，回响着家乡的调子。征人闻此，更动乡愁。然而直言乡愁，则流于抽象。诗人的高明之处，在于巧运回旋跌宕之笔，写“吹芦管”而以“不知何处”领起，自然引出结句：“一夜征人尽望乡。”
“尽”字笼括所有征人，一个“望”字，真可谓用到极致了。 “望”字照应“不知何处”。征人原已思乡，今闻悠扬哀怨的笛声从家乡那边飘来，便无不回头“望乡”。虽然什么也看不到，但心中有了着落，有了依靠。
这首诗写得有色有声有情。山峰、沙地、高城、月色，构成了征人思乡的典型环境；如泣如诉的笛声更触发起征人无限的乡思。全诗将视觉、听觉与感觉熔于一炉，构成了幽邃的艺术境界。这是一首抒写戍边将士乡情的诗作，从多角度描绘了戍边将士浓烈的乡思和满心的哀愁之情。
《夜上受降城闻笛》是唐代诗人李益的代表作之一。全诗四句二十八字，抒写了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情。前二句写月下边塞的景色；三句写声音，闻见芦管悲声；四句写心中感受，芦笛声牵动征人回乡之望。全诗把景色、声音、感受融为一体，意境浑成，余味无穷。
这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。全诗将诗情、画意和音乐美熔于一炉，构成了幽邃的艺术境界。诗歌最后以征人望乡的特写镜头，表达了诗人和将士们对家乡和亲人的思念之情。
1.理解性默写（1）《夜上受降城闻笛》中描写登城远望景色，营造了一种荒凉、凄冷的氛围，展现了边塞生活的凄苦的两句诗是：_______________，_______________。（2）《夜上受降城闻笛》中写戍边将士对家乡的思念的两句诗是：_______________，______________。
2.赏析“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”。
运用比喻、对偶的修辞手法，形象生动地写出边塞的寒冷和凄苦，营造了一种荒凉、凄冷的氛围，为下文表现征人思乡设定了情境，做了铺垫。
3.赏析“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”中“尽”和“望”两字的表达效果。
“尽”字写出了思乡的普遍性，“望”字写出了思乡的情态，都表现出了征人欲归而难归的愁苦之情，点明诗歌主旨，抒发了强烈的思乡之情。