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      2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第三章地球上的大气典图判读3等温线的判读

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      2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第三章地球上的大气典图判读3等温线的判读

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      这是一份2026版高考地理一轮总复习素养提升训练题第三章地球上的大气典图判读3等温线的判读,共2页。试卷主要包含了等温线图的判读方法,等温线的疏密及其影响因素等内容,欢迎下载使用。
      1.等温线图的判读方法
      2.等温线的疏密及其影响因素
      等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。
      提 升 训 练
      (2025·烟台模拟)大兴安岭位于我国地势第二、第三级阶梯交界处,呈东北—西南走向,海拔1 100~1 400米,对我国东北地区的气候影响显著。图为某月大兴安岭附近地区等温线分布示意图。完成1~2题。
      1.图中脊线出现的月份和原因是( )
      A.1月地势低平 B.7月降水多
      C.1月焚风效应 D.7月光照好
      2.图中脊线附近等温线向北凸出更明显的是( )
      A.晴朗的白天 B.晴朗的夜晚
      C.阴雨的白天 D.阴雨的夜晚
      [答案] 1.C 2.B
      [解析] 第1题,我国气温的分布特点为夏季普遍高温,冬季南暖北寒,由图可知,该月份气温较低,均位于-10 ℃以下,应是1月份,B、D错误;由图可知,脊线所在地区海拔高于200米,地势不低平,A错误;脊线所在地区位于大兴安岭东坡,冬季受西北季风影响,在东坡形成焚风效应,导致气温较高,等温线向北弯曲,C正确,故选C。第2题,脊线附近等温线向北凸出更明显,表明温度比周边更高,应是焚风效应更明显。晴朗的天气,昼夜温差大,山谷风现象明显;夜晚吹山风,增强焚风效应,B正确,A、C、D错误,故选B。角度
      判读关键
      确定南
      北半球
      北半球等温线数值由南向北递减;南半球等温线数值由北向南递减
      判断海
      陆位置
      冬季(或夜晚)陆地等温线向低纬弯曲,海洋等温线向高纬弯曲;夏季(或白天)陆地等温线向高纬弯曲,海洋等温线向低纬弯曲
      判断
      月份
      一月份陆地等温线向南弯曲,海洋等温线向北弯曲;七月份陆地等温线向北弯曲,海洋等温线向南弯曲
      判断寒
      暖流
      “洋流向凸”,等温线的弯曲方向与洋流的流向一致。一般而言,暖流等温线向高纬度弯曲,寒流等温线向低纬度弯曲
      判断地
      势高低
      地势高处等温线数值比同纬度要低;地势低处等温线数值比同纬度要高
      判断地
      形类型
      等温线中低周高的闭合处或小于小值的闭合区为山地;等温线中高周低的闭合处或大于大值的闭合区为盆地;小区域中等温线延伸的方向一般是山脉或河谷;平原、高原的等温线比山地、丘陵稀疏
      确定
      温差
      等温线密集的地区,温差大;反之温差小。同一地区,一般冬季等温线密集、夏季稀疏。同一季节,温带等温线密集,热带稀疏;陆地等温线密集,海洋稀疏
      判断影
      响因素
      等温线与纬线平行,受太阳辐射(太阳辐射因纬度而不同)影响;等温线大体与海岸线平行,受海陆位置(气温由沿海向内陆递变)影响;与等高线平行(与山脉走向、高原边缘平行),受地形影响
      季节
      冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。因为冬季各地温差较夏季大
      温度带
      温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。因为温带地区的气温差异大于终年高温的热带地区
      海陆
      位置
      陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地表面形态复杂,海洋表面性质单一且热容量大,所以陆地的温差大于海洋
      大气
      锋面天气系统中锋线附近冷暖差别大,等温线密集
      洋流
      寒暖流交汇处等温线密集,因为冷暖差别大
      地形
      平原、高原面上等温线稀疏,山地和高原边缘地区的等温线比较密集

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