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      湖北省黄石市大冶市2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷(解析版)

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      湖北省黄石市大冶市2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷(解析版)

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      这是一份湖北省黄石市大冶市2024-2025学年八年级下学期期末考试数学试卷(解析版),共17页。试卷主要包含了选择题,四象限,而非第一,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 下列整数能使为最简二次根式,则可以是( )
      A 5B. C. D. 8
      【答案】D
      【解析】选项A:当时,,被开方数为负数,无意义,排除.
      选项B:当时,,结果为整数,不符合最简二次根式的定义,排除.
      选项C:当时,,结果为整数,不符合最简二次根式的定义,排除.
      选项D:当时,,符合最简二次根式的定义.
      故选D.
      2. 下列计算正确的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】A.,而非,故错误.
      B.与不是同类二次根式,不能合并,故错误.
      C.根据二次根式乘法法则,(),
      故,正确.
      D.根据二次根式除法法则,(),
      故,故错误.
      故选C.
      3. 下列各组数据为边,不能组成直角三角形的是( )
      A. 1,2,B. ,,C. 5,12,13D. 2,2,
      【答案】A
      【解析】A、∵故此选项中的三条线段不能构成直角三角形,符合题意;
      B、∵,故此选项中的三条线段能构成直角三角形,不符合题意;
      C、∵,故此选项中的三条线段能构成直角三角形,不符合题意;
      D、∵,故此选项中的三条线段能构成直角三角形,不符合题意.
      故选:A.
      4. 关于正比例函数,下列结论正确的是( )
      A. 图象必经过点B. 图象经过第一、三象限
      C. 随的增大而减小D. 不论取何值,总有
      【答案】C
      【解析】A. 当时,,故图象经过点,而非,选项A错误;
      B. 正比例函数的图象经过的象限由的符号决定,因,图象经过第二、四象限,而非第一、三象限,选项B错误;
      C. 当时,随的增大而减小,正比例函数中,故随的增大而减小,选项C正确;
      D. 当时,,此时不满足;当时,,故选项D错误.
      故选:C.
      5. 正方形具有而矩形不一定具有的性质是( )
      A. 四个角都是直角B. 对角线相等
      C. 对角线互相平分D. 对角线平分一组对角
      【答案】D
      【解析】根据正方形和矩形的性质可知,它们具有相同的特征有:四个角都是直角、对角线都相等、对角线互相平分,但矩形的长和宽不相等,对角线不平分对角,
      故答案为:D.
      6. 某篮球队5名场上队员的身高(单位:cm)分别是:190,194,198,200,202,现用一名身高为的队员换下场上身高为的队员.与换人前相比,下列对5名场上队员身高的平均数和方差描述正确的是( )
      A. 平均数变小,方差变小B. 平均数变小,方差变大
      C. 平均数变大,方差变小D. 平均数变大,方差变大
      【答案】C
      【解析】原数据的平均数为,
      新数据的平均数为,
      原数据的方差为

      新数据的方差为
      所以平均数变大,方差变小.
      故选:C.
      7. 已知点,,都在直线上,则,,的大小关系是( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【解析】直线中,,
      随增大而增大,


      故选:C.
      8. 如果点E、F、G、H分别是四边形四条边的中点,要使四边形EFGH为菱形,则四边形应具备的条件是( )
      A. 一组对边平行而另一组对边不平行B. 对角线相等
      C. 对角线互相平分D. 对角线互相垂直
      【答案】B
      【解析】连接,,
      四边形中,、、、分别是四条边的中点,
      要使四边形为菱形,

      ,,
      要使,

      四边形应具备的条件是,
      故选:B.
      9. 如图,小明用4个全等且面积为6的直角三角形和1个小正方形刚好拼成一个面积为25的大正方形则每一个直角三角形的周长为( )
      A 6B. 12C. 13D. 25
      【答案】B
      【解析】设直角三角形直角边的长分别(),斜边长为,
      根据题意得:,,即,
      则,,



      每个直角三角形的周长为,
      故选:B.
      10. 如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数与的图象如图所示.小聪根据图象得到下列结论,其中结论不正确的是( )
      A.
      B. 关于x的方程的解为
      C. 关于,的方程组的解为
      D. 关于的不等式的解为
      【答案】D
      【解析】∵由图象可知:一次函数与x轴的交点为,
      ∴当时,,即,
      故结论A正确;
      ∵由图象可知:一次函数与()的图象相交于点
      ∴关于x的方程的解为,
      故结论B正确;
      ∵由图象可知:一次函数与()的图象相交于点
      ∴关于x,y的方程组的解为,
      故结论C正确;
      ∵由图象可知:一次函数图象不在()的图象上方时,
      ∴的解为,
      故结论D错误;
      故选:D.
      二、填空题
      11. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是________.
      【答案】
      【解析】由题意得,,且,
      解得.
      故答案为:.
      12. 若三角形三边长之比为::,则这个三角形中的最大角的度数是 .
      【答案】
      【解析】∵三角形三边长之比为::,
      可设三边长分别为,,,
      ∵,
      又∵,
      ∴,
      ∴此三角形是直角三角形,
      ∴这个三角形中最大角的度数是.
      故答案为:.
      13. 枣庄博物馆拟招聘一名讲解员,王立的笔试、试讲、面试成绩分别为96分、90分、
      95分.根据实际需要,综合成绩将笔试、试讲和面试三项得分按5:3:2的比例确定最后的成绩,那么王立最后的成绩为______分.
      【答案】
      【解析】由题意,王立最后的成绩为(分),
      故答案为:.
      14. 如图,在中,,分别是边,上的点,与相交于点,与相交于点,若四边形的面积,则图中阴影部分的面积为_______________.
      【答案】20
      【解析】如图,连接,
      四边形是平行四边形,

      和等底同高,



      同理可得:,
      图中阴影部分的面积

      故答案为:20.
      15. 如图,在菱形中,,,,为边和上的动点,,则的最小值__________.
      【答案】6
      【解析】如图,连接,交于,作关于的对称点,连接,
      ∵四边形是菱形,,,
      ∴,,,
      ∴,
      由轴对称的性质可得:,
      ∵,,,
      ∴,,,
      ∴,
      ∴,,为菱形对角线的交点;
      ∴,
      连接,
      由轴对称的性质可得:,,
      ∴三点共线,
      ∴,,
      ∵,,
      ∴,
      ∴的最小值为;
      故答案为:6.
      三、解答题
      16. 计算:
      (1);
      (2).
      解:(1)原式;
      (2)原式.
      17. 如图,在中,点、分别在、上,且.求证:四边形是平行四边形.
      证明:∵四边形是平行四边形,




      又,
      ∴四边形是平行四边形.
      18. 杭瑞高速阳新段修建过程中需要经过一座小山,如图,施工方计划沿方向开挖隧道,为了加快施工速度,要在小山的另一侧D(共线)处同时施工,测得,.求的长;
      解:过作于,如图所示:
      则,


      ∵,
      ,,

      是等腰直角三角形,

      ∴.
      19. 阅读材料,解答问题:
      材料:已知,求的值.
      小迪同学是这样解答的:

      ,.
      问题:已知.求的值.
      解:

      ①,
      ②,
      由①+②可得,,


      ,.
      20. 某工厂生产部门为了解本部门工人的生产能力情况,进行了抽样调查.该部门随机抽取了30名工人某天每人加工零件的个数,数据如下:
      整理上面数据,得到如图条形统计图;
      样本数据的平均数、众数、中位数如表所示:
      根据以上信息解答下列问题:
      (1)上表中众数的值为_________;
      (2)为调动工人的积极性,该部门根据工人每天加工零件的个数制定了奖励标准,凡达到或超过这个标准的工人将获得奖励.如果想让一半左右的工人能获奖,应根据______来确定奖励标准比较合适;(填“平均数”、“众数“或“中位数”)
      (3)该部门规定:每天加工零件的个数达到或超过25个的工人为生产能手,若该部门有300名工人,试估计该部门生产能手的人数.
      解:(1)由图可得,
      众数的值为18,
      故答案为:18;
      (2)由题意可得,
      如果想让一半左右的工人能获奖,应根据中位数来确定奖励标准比较合适,
      故答案为:中位数;
      (3)(名),
      答:估计该部门生产能手有名工人.
      21. 如图,在平面直角坐标系中,点,的坐标分别为和.把矩形沿对角线所在的直线折叠,使点落在点处,与轴相交于点.
      (1)求证:;
      (2)求点的坐标;
      (3)若点是线段上一点,当的面积为时,求点的坐标.
      (1)证明:∵四边形为矩形,
      ∴,,
      ∵矩形沿对角线所在的直线折叠,
      ∴,,
      ∴在和中,

      ∴(AAS),
      ∴;
      (2)解:∵,,
      ∴,,
      设,则,
      ∴在中:,即:,
      解得:,
      ∴;
      (3)解:设直线的解析式为:,分别代入,,可得:
      ,解得:,
      ∴,
      ∵,,
      ∴,
      解得:,
      ∴把代入可得:,
      ∴.
      22. 某商店准备购进甲、乙两种商品共件,商品甲的进价元/件,售价是元/件:商品乙的进价是元/件,售价是元/件.设商品甲购进件,销售完购进商品获得的总利润是元.
      (1)求与的函数关系式;
      (2)某同学说,有一种进货方案,可获得利润元.这种方案存在吗?为什么?
      (3)若计划购进商品甲的数量不低于商品乙数量的倍,如何设计进货方案才能获得最大利润?最大利润是多少?
      解:(1),
      整理得:,
      与的函数关系式为;
      (2)这种方案不存在,
      理由如下:当时,
      可得:,
      解得:,

      这种方案不存在;
      (3)根据题意,得,
      解得:,

      随的减小而增大,
      且为整数,
      当时,值最大,
      ,(件),
      答:购进商品甲件、商品乙件能获得最大利润,最大利润是元.
      23. 如图①,在正方形中,点P为对角线上一点,连接.
      (1)求证:;
      (2)如图②,过P点作,交射线于点E.求证:;
      (3)在图③中,过P点作,交射线于点E,猜想线段之间的数量关系,并证明你的猜想.
      (1)证明:∵AD=DC,∠ADB=∠CDB,
      DP是△ADP和△CDP的共同边,根据边角边定理,
      ∴△ADP与△CDP是全等三角形,
      ∴AP=CP.
      (2)证明:如图,过点P作AD的垂线,交于点M,作CD的垂线,交于点N.
      ABCD是正方形,BD是对角线,
      ∴四边形PMDN是正方形,
      ∴PM=PN,
      ∠MPN=90°,PE⊥PC,
      ∴∠MPE+∠NPE=90°,∠NPE+∠NPC=90°,
      ∴∠MPE=∠NPC,
      PM⊥AD,PN⊥CD,
      ∴∠PME=∠PNC=90°,
      根据角边角定理,
      ∴△MPE≌△PCN,
      ∴PE=PC.
      (3)解:连接CE.
      △PCE是等腰直角三角形,
      ∴PC²+PE²=CE²,
      ∴PC²=CE²,
      △DPN是等腰直角三角形,
      ∴ PN²+DN²=PD²,
      ∴PD²=2DN²,DN=PD,
      DN=PN,
      代入前面的数量关系得PC²-CN²=DN²,
      如图,CN+DN=CD代入上式得:CE²-CD²+CD·PD=0,
      在Rt△CDE中,CE²=CD²+DE²,
      ∴DE²+CD·PD=CD²,
      ∴CD、DE、PD之间的数量关系是DE²+CD·PD=CD².
      24. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴、轴于点、点,点在轴的负半轴上,且,点为内一点.
      (1)求直线的函数表达式;
      (2)如图,点D,直线交于点,求的值.
      (3)如图,点是线段上的动点点不与,重合,连接,,若是以为斜边的等腰三角形,点是线段的中点,连接,试探究的大小是否为定值,若是,求出的度数;若不是,请说明理由.
      解:(1)在中,令得,



      设直线的函数表达式为,
      把点,代入,得:

      解得,

      (2)设直线的函数表达式为,


      解得,
      ∴直线的解析式为,
      ∵直线交于点,
      ∴联立,
      解得,
      ∴Q点坐标为(1,3),
      ∵在中,令,,得,,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∴,




      (3)是定值,的度数为,理由如下:
      延长到,使,连接,,如图:
      设,,,
      ∵点是线段的中点,
      ,,
      在和中,
      ≌,
      ,,
      ∵,
      ∴,即,
      ∵是以为斜边的等腰三角形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∵是的外角,



      ∵,

      ,,
      ∴,
      ,,,
      在与中,,
      ≌,
      ,,

      .20
      21
      19
      16
      27
      18
      31
      29
      21
      22
      25
      20
      19
      22
      35
      33
      19
      17
      18
      29
      18
      19
      22
      15
      18
      18
      31
      31
      35
      22
      统计量
      平均数
      众数
      中位数
      数值
      23
      21

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