2026年高考生物一轮复习：必修+选必修知识点考点背诵提纲（全） 学案

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高中生物背诵资料（必修二）
高中生物背诵资料（选修一）
背诵一
生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈；
细胞学说的意义：揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性；
植物没有系统这个层次；
单细胞生物既是细胞，又是个体；
病毒无细胞结构，其生命活动离不开细胞；
目镜无螺纹，物镜有螺纹；目镜越短，物镜越长，放大倍数越大；
显微镜放大倍数：物镜倍数×目镜倍数；
先用低倍镜找到目标，再用高倍镜，调节细准焦螺旋清晰观察；
物象移中间技巧：物像偏向哪里则装片向哪里移动；
区分原核和真核细胞依据：根据细胞有无以核膜为界限的细胞核；
真核生物：动物、植物、真菌； 原核生物：各种细菌、支原体、衣原体；
原核、真核细胞都有的细胞器：核糖体。
背诵二
大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等；微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等；
血红蛋白含Fe元素，叶绿素含Mg元素；
细胞中的化合物有：水、蛋白质、核酸、糖类、脂类等；
鲜重细胞内含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质；
斐林试剂检测还原糖，等量混合，现配现用，呈砖红色沉淀；
双缩脲试剂检测蛋白质，先NaOH后CuSO4 ，呈紫色；
苏丹Ⅲ检测脂肪，呈橘黄色；
水是细胞结构的重要组成成分，是细胞内的良好溶剂，参与细胞内的生化反应，为细胞提供液体环境，运送营养物质和代谢废物；
水的存在形式：自由水和结合水，自由水越多，细胞代谢越旺盛；
细胞中大多数无机盐以离子形式存在；
无机盐的功能：组成细胞中的某些化合物，维持细胞和生物体的生命活动，维持细胞的渗透压平衡；
背诵三
糖类主要的组成元素：C、H、O，分为单糖、二糖和多糖；
糖类的生理作用：生物体的主要能源物质，生物体的结构成分，以及细胞识别；
单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖，所有单糖都是还原糖，其中葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质。
二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖，其中蔗糖不是还原糖。
多糖有淀粉、纤维素、几丁质和糖原，糖原包括肌糖原和肝糖原；
脂质主要的组成元素：C、H、O，分为脂肪、磷脂和固醇；
脂肪的功能：细胞内良好的储能物质，还具有隔热、保温、缓冲和减压的作用；
磷脂由C、H、O、N、P组成，构成细胞膜、细胞器膜和核膜的主要成分；
固醇包括胆固醇、性激素和维生素D；
糖类和脂质是可以相互转化的；
背诵四
蛋白质的功能：结构、催化、调节、运输、信息传递和免疫防御；
氨基酸是组成蛋白质的基本单位，共21种，必需氨基酸8种，非必需氨基酸13种；
氨基酸的结构：每个氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），
且同一个碳原子上，氨基酸的种类由侧链基团（R基）决定。
氨基酸的结合方式：脱水缩合；脱水缩合脱去的水分子中的氧来自羧基，而氢一个来自氨基，另一个来自羧基。
肽键数=脱去水分子数=氨基酸分子数—肽链数；
蛋白质的形成：氨基酸→多肽链→盘旋曲折成一定的空间结构的蛋白质；
蛋白质多样性的直接原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序，蛋白质的空间结构的多样性；根本原因：DNA分子的多样性。
蛋白质的变性：蛋白质空间结构改变，肽键没有断裂，但不可恢复活性；高温、过酸、过碱均可使蛋白质变性。
蛋白质的盐析：蛋白质空间结构不变，一定条件可恢复活性；
背诵五
核酸的种类：DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）；
遗传物质是DNA的生物：真核生物、原核生物、噬菌体、大多数动物病毒；
遗传物质是RNA的生物：大多数植物病毒、HIV、SARS、禽流感病毒；
病毒体内只有DNA或RNA其中一种。
核酸是由核苷酸连接而成的长链，RNA分子是单链结构，DNA分子是双链结构；
一个核苷酸＝一分子磷酸 + 一分子五碳糖 + 一分子含氮碱基
根据五碳糖不同，将核苷酸分为核糖核苷酸和脱氧核糖核苷酸；
含氮碱基：腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）、胸腺嘧啶（T）（DNA独有）、尿嘧啶（U）（RNA独有）;
核酸的功能：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
核酸多样性的的原因：核苷酸的种类、数目、排列顺序具有多种多样；
背诵六
生物大分子以碳链为骨架，多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子，脂肪不是生物大分子；
细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开，控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流；
细胞膜的化学组成：脂质（磷脂和固醇）、蛋白质和糖类；
功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。
细胞膜的结构：流动镶嵌模型；磷脂双分子层为基本支架，蛋白质有的镶在磷脂双
分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层；
细胞膜的结构特点：流动性；主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。
细胞膜的功能特点：选择透过性；活细胞的细胞膜具有选择透过性；
细胞膜上的蛋白质有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑作用；
提取细胞膜最常用的材料：哺乳动物成熟的红细胞，因其无多余的细胞器和细胞核。
60、分离细胞器的方法：差速离心法；
背诵七
61、动、植物细胞共有的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体
植物特有的细胞器或结构：叶绿体，液泡、细胞壁；
动物和低等植物特有的细胞器或结构：中心体、
植物细胞壁具有全透性，主要由纤维素和果胶构成，对细胞起支持与保护作用；
线粒体是进行有氧呼吸的场所，是细胞的动力车间，含有少量的DNA和RNA以及核糖体；
叶绿体是绿色植物进行光合作用的场
所，是细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”，含有少量的DNA和RNA以及核糖体；
核糖体由蛋白质和RNA组成，是细胞内合成蛋白质的场所；
内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。分为粗面内质网和光面内质网。
高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”，与植物细胞壁的形成有关；
溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死修侵入细胞的病毒或细菌；
背诵八
液泡主要存在于植物的细胞中，内有细胞液，可以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺；
中心体分布在动物与低等植物细胞（如衣藻）中，没有膜结构，由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。
能复制的细胞器：线粒体、叶绿体、中心体；
具有双层膜的细胞器：叶绿体、线粒体；
具有单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体；
不具膜结构的细胞器：核糖体、中心体；
能合成有机物的细胞器：叶绿体、核糖体、内质网、高尔基体；
细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构，有维持细胞形态，保持细胞内部结构的作用；
通过观察黑藻幼嫩叶肉细胞中的叶绿体，可知活细胞中的细胞质处于不断流动的状态，称为胞质环流；
细胞器分布在细胞基质中，细胞基质中是细胞进行新陈代谢的主要场所；
背诵九
分泌蛋白合成的路径：核糖体→内质网→高尔基体→细胞外；
分泌蛋白的合成、加工、运输的过程需要线粒体提供能量；
细胞内的细胞器膜、细胞膜、核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统；
细胞的生物膜系统作用：使细胞具有一个相对稳定的内部环境，为酶提供了附着位点，将细胞分成一个个小区室，使得细胞内能同时进行多种化学反应，而互不干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行；
细胞核是遗传信息库，是细胞的代谢和遗传的控制中心；
细胞核的结构：核膜、核仁、核孔和染
色质；
染色质：主要由DNA和蛋白质组成；染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态；
核膜：双层膜结构，将核内物质与细胞质分开；
核孔：核孔具有选择性，RNA、蛋白质等大分子可进出核孔，但DNA和染色质不能通过核孔进入细胞质，代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞，核孔数多。
核仁：与核糖体RNA(rRNA)合成和核糖体的形成有关，蛋白质合成旺盛的细胞，核仁大；
背诵十
水通过半透膜的扩散称为渗透作用，总体方向从水分子多→水分子少，且水分子的移动是双向的；
渗透作用发生的条件：有半透膜，半透膜两侧溶液存在浓度差；
植物细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质称为原生质层，原生质层相当于一层半透膜；
质壁分离：当外界溶液浓度比细胞液浓度高，植物细胞失水，原生质层就会与细胞质逐渐分开，发生质壁分离；
质壁分离复原：当外界溶液浓度比细胞液浓度低，植物细胞吸水，原生质层就会与细胞质发生质壁分离复原；
被动运输：物质以扩散方式进出细胞，不需要消耗能量，分为自由扩散和协助扩散；
自由扩散；不需要载体蛋白、不消耗能量，从高浓度→低浓度；如：O2、CO2、甘油、乙醇、苯等小分子物质都通过这种方式进出细胞；
协助扩散：需要转运蛋白、不消耗能量，从高浓度→低浓度；如：葡萄糖进入红细胞，水通道蛋白介导水运输都通过这种方式进出细胞；
转运蛋白可分为载体蛋白和通道蛋白，载体蛋白每次转运都需要与分子或离子结合并改变构象，而通过通道蛋白时不需要结合，不需要改变构象；
水分子除了以自由扩散的方式进出细胞外，更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白，以协助扩散的方式进出细胞；
背诵十一
被动运输和主动运输体现膜具选择透过性，胞吞、胞吐体现膜具流动性；
细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢，细胞代谢离不开酶的作用；
酶是由活细胞产生的一类具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA。
活化能：分子从常态转变为容易分解的活跃状态所需要的能量；
酶的催化原理：显著地降低化学反应的
所需的活化能；
酶的特性：高效性、专一性、作用条件较温和；
酶具有专一性的意义：保证了细胞代谢能够有条不紊地进行。
酶具有高效性的意义：保证了细胞代谢快速有效地进行；
酶作用需要适宜的温度和pH，高温、高压、强酸或强碱会使其变性失活。
低温会降低酶活性，但不会影响酶的空间结构，因此酶适宜在低温下保存；
背诵十二
细胞内的主要能源物质是葡萄糖，良好的储能物质是脂肪；生物体最终能源是太阳能；
ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质；
ATP是一种高能磷酸化合物，由腺苷+3个磷酸基团构成，结构为A-P～P～P，～代表一种特殊的化学键，A代表腺苷，P代表磷酸；
ATP与ADP可以相互转化，且时刻处于动态平衡中；
ATP释放的能量用于绝大多数的生命活动中，合成ATP的能量可以来源于呼吸作用和植物光合作用；
细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成CO2或其它产物 ，释放能量并生成 ATP 的过程；
细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸；
酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，属于兼性厌氧菌。有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生酒精和CO2 ；
CO2可用溴麝香草酚蓝水溶液检测，颜色由蓝变绿再变黄；
酒精可用橙色的重铬酸钾溶液检测，在酸性条件下与酒精发生反应，变成灰绿色；
背诵十三
有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体内膜和基质中含有许多种与有氧呼吸有关的酶；
有氧呼吸最常利用的物质是葡萄糖，在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生CO2和水，释放能量，同时生成大量ATP的过程。
有氧呼吸第一阶段：1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，并且释放出少量的能量。这一阶段不需要氧的参与，是在细胞质基质中进行的。
第二个阶段是：丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H]，并释放出少量的能量。这一
阶段不需要氧直接参与，是在线粒体基质中进行的。
第三个阶段是:前两个阶段产生的[H]，经过一系列的化学反应，与氧结合形成水，同时释放出大量的能量。这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。
[H] 是指NADH（还原型辅酶Ⅰ）；
有氧呼吸产生CO2中的C来自葡萄糖，O来自葡萄糖和水；
有氧呼吸产生H2O中的H来自葡萄糖和水，O来自氧气；
背诵十四
无氧呼吸是在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程。
无氧呼吸第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子的丙酮酸，产生少量的[H]，释放少量的能量，是在细胞质基质中进行的；
无氧呼吸第二阶段丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或转化成乳酸，是在细胞质基质中进行的；
影响细胞呼吸的因素：温度、pH、O2浓度、CO2浓度以及含水量等；
绿叶中色素的提取和分离实验中，用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素；
二氧化硅可使研磨更充分，碳酸钙防止研磨中色素被破坏；
滤纸上分离色素从上到下依次为：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）；
胡萝卜素溶解度最大，含量最少，叶绿素a含量最多，叶绿素b溶解度最小；
胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光，叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光；
光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
背诵十五
光合作用根据是否需要光能，这些化学反应可以概括地分为光反应和暗反应两个阶段；
光反应阶段必须有光才能进行，是在类囊体的薄膜上进行的，光能被色素捕获将水分解为O2和H+，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）以及生成ATP；
暗反应阶段有没有光都能进行，在叶绿体的基质中进行，CO2与C5化合物结合形成两个C3分子，这个过程称作CO2的固定。C3接受ATP和NADPH释放的能量，并且被NADPH还原，转化为糖类；
光反应阶段能量转变：光能→ATP、NADPH中活跃的化学能；
暗反应能量转变：ATP、NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能；
CO2中C的转移途径：CO2→C3化合物→糖类；
H2O 中H的转移：H2O → NADPH → 糖类；
影响光合作用强度的因素：光照、CO2浓度、温度、pH、水分、无机盐等；
化能合成作用:利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用，如：硝化细菌；
光能自养生物（如绿色植物、蓝细菌），化能自养生物（如硝化细菌、铁细菌、硫细菌）；
背诵十六
细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫细胞增殖；
细胞增殖是重要的生命活动，是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础；
连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。
一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期；
不同细胞的细胞周期时间长短一般不同，分裂间期时间长，分裂期时间短；
分裂间期大约占细胞周期的90%~95%，分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长；
分裂间期的结果：每条染色体都含有两
条姐妹染色单体，呈染色质形态，DNA数加倍，染色体数不变。
分裂期分为前期、中期、后期、末期；
分裂前期特征：核膜核仁消失，染色体纺锤体出现，染色体散乱分布；
分裂中期特征：纺锤丝牵引染色体运动，所有染色体的着丝粒都排列在赤道板
上，染色体形态固定，数目清晰，纺锤体清晰；
分裂后期特征：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，变为两个染色体，染色体数目加倍，染色体分别往两极移动。
分裂末期特征：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁重现，植物细胞在赤道板上出现细胞板，形成细胞壁，动物细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷成两个子细胞；
背诵十七
有丝分裂的意义：将亲代细胞的染色体进行复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持遗传物质的稳定性；
有丝分裂染色体倍增发生在后期：着丝点分裂。
有丝分裂DNA倍增发生在间期：DNA复制；
出现染色单体：间期、前期、中期；
染色单体消失：后期着丝点分裂；
染色单体消失：后期着丝点分裂；
无丝分裂：蛙的红细胞进行无丝分裂，在分裂过程中不出现纺锤丝和染色体变化，细胞核始终存在。
细胞不能无限长大的原因：细胞的大小影响物质运输的效率，细胞核的控制能力；
细胞表面积与体积的关系：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的运输效率就越低。
分裂间期的细胞最多，因为细胞周期的大部分时间处于分裂间期。
背诵十八
细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程；
细胞分化的特点：①普遍性、②持久性、③稳定性、④不可逆性；
细胞分化的实质：细胞分化是基因的选择性表达的结果，即不同种类的细胞中遗传信息的表达情况不同。
细胞分化通常不改变细胞内的遗传信息；
管家基因：在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等。
奢侈基因：只在特定细胞中选择性表达的基因，控制细胞的分化，如胰岛素基因、血红蛋白基因。
细胞分化的意义：细胞分化是生物个体发育的基础，细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。
细胞分化与细胞分裂的关系：分化程度越高，分裂能力越低；
细胞的全能性：细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性，叫做细胞全能性；
细胞的全能性的原因：每个细胞具有该生物生长发育的全部的遗传物质；
背诵十九
高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力；
已分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性；
干细胞：动物和人体中保留的少数具有分裂和分化潜能的细胞；
干细胞种类：全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞；
全能性的细胞有：受精卵、早期胚胎细胞、植物细胞、动物细胞核；
全能性高低：①植物细胞>动物细胞；
②未分化或分化程度低的体细胞>分化程度高的体细胞；③受精卵>生殖细胞>体细胞；
细胞的分化程度：受精卵