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      【数学】山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级下学期期中试题(解析版)

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      【数学】山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级下学期期中试题(解析版)

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      这是一份【数学】山东省聊城市莘县2024-2025学年七年级下学期期中试题(解析版),共9页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题
      1. 下列各项调查适合抽样调查的是( )
      ①.长江中现有鱼的种类
      ②.某班每位同学的视力情况
      ③.某市家庭年收支情况
      ④.审查某篇文章的错别字
      A. ①②B. ③④C. ②④D. ①③
      【答案】D
      【解析】①长江中现有鱼的种类,适合抽样调查,符合题意;
      ②某班每位同学视力情况,适合普查,不符合题意;
      ③某市家庭年收支情况,适合抽样调查,符合题意;
      ④审查某篇文章的错别字,适合普查,不符合题意;
      故合适抽样调查的为①③,故选:D.
      2. 数学源于生活,寓于生活,用于生活.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是( )
      A. 测量跳远成绩B. 木板上弹墨线
      C. 弯曲河道改直D. 两钉子固定木条
      【答案】A
      【解析】A、测量跳远成绩是求脚后跟到起跳线的距离,数学常识为垂线段最短,故该选项符合题意;
      B、木板上弹墨线,能弹出一条笔直的墨线,数学常识为两点确定一条直线,故该选项不符合题意;
      C、弯曲河道改直,就能够缩短路程,数学常识为两点之间,线段最短,故该选项不符合题意;
      D、两钉子固定木条,数学常识为两点确定一条直线,故该选项不符合题意;
      故选:A.
      3. 下列方程中,属于二元一次方程的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】A
      【解析】A.该方程是二元一次方程,故此选项符合题意;
      B.该方程所含未知数的项的次数不都是,不是二元一次方程,故此选项不符合题意;
      C.该方程所含未知数的项的次数不是,不是二元一次方程,故此选项不符合题意;
      D.该方程含有三个未知数,不是二元一次方程,故此选项不符合题意.故选:A.
      4. 下列图形中,由,能得到的是( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】C
      【解析】A、由得到,不能得到,不符合题意;
      B、由不能得到,不符合题意;
      C、由得到,,可以根据同位角角相等,两直线平行得,符合题意;
      D、由不能得到,不符合题意;故选:C
      5. 如图,已知a∥b,将一块三角尺放在这两条直线之间,使直角顶点在直线a上,较小的锐角的顶点在直线b上.若∠1=25°,则∠2的度数为( )
      A. 25°B. 35°C. 55°D. 65°
      【答案】B
      【解析】∵∠1=25°,
      ∴∠ABE=90°+25°=115°.
      ∵a∥b,
      ∴∠BCD=180°-115°=65°,
      ∵∠ACB=30°,
      ∴∠2=65°-30°=35°.
      故选B.
      6. 表1为二元一次方程的部分解,表2为二元一次方程的部分解,则方程组的解为( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【解析】由表1和表2可知是二元一次方程和二元一次方程公共解,
      故方程组的解为,
      故选:B.
      7. 如图,,,则图中与相等的角共有( )
      A. 个B. 个C. 个D. 个
      【答案】C
      【解析】如图所示,与相等的角有、、、、共个.
      故选:C.
      8. 已知关于的方程组的解满足与互为相反数,则的值为( )
      A. B. 2C. 3D.
      【答案】B
      【解析】方程组:
      ∵与互为相反数,得.
      将代入方程①:
      整理:,
      将代入方程②:,
      整理:,
      联立③和④:,
      整理:
      解得:,
      因此,m的值为2,
      故选:B.
      9. 中国古代数学著作《九章算术》,中记载了这样一个题目:五只雀、六只燕,共重两,雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重.问:每只雀,燕的重量各为多少?设雀每只两,燕每只两,则可列出方程组为( )
      A. B.
      C. D.
      【答案】B
      【解析】设雀每只两,燕每只两,
      由“五只雀、六只燕,共重两”,得:,
      由“雀重燕轻.互换其中一只,恰好一样重” ,得:,
      则可列出方程组为,
      故选:B.
      10. 将一副三角板按如图放置,,,,则:
      ①;②;③如果,则有;④如果,则有.上述结论中正确个数是( )
      A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
      【答案】D
      【解析】∵,
      ∴,
      ∴,故①正确;
      ∵,
      ∴,故②正确;
      如果,则,故,故③正确;
      如果,则,故,故④正确;
      综上所述,正确的有①②③④,共4个,
      故选:D.
      二、填空题
      11. 某县有2万名学生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析.在这个问题中,以下说法:①这万名考生的数学成绩的全体是总体;②每个考生是个体;③名考生是总体的一个样本;④样本容量是名.其中说法正确的是______(填序号).
      【答案】①
      【解析】①这万名考生的数学成绩的全体是总体,故①正确;
      ②每个考生的数学中考成绩是个体,故②不正确;
      ③名考生的中考数学成绩是总体的一个样本,故③不正确;
      ④样本容量是,故④不正确.
      故答案为:①.
      12. 如图,在中,,,,,则点到边距离为______.
      【答案】
      【解析】在中,,
      是直角三角形,
      设点到边距离为h,
      ,即,

      故答案为:.
      13. 如图,将一个宽度相等的纸条按如图所示沿折叠,已知∠1=50°,则_______.
      【答案】100°
      【解析】如图,
      ∵将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠,
      ∴,

      故答案为100°.
      14. 已知是二元一次方程组的解,则关于的方程组的解是_______.
      【答案】
      【解析】∵关于的二元一次方程组的解为,
      ∴可以把关于的二元一次方程看作关于和的二元一次方程组,
      ∴,
      ∴,
      ∴关于的二元一次方程的解为.
      故答案为:.
      15. “九宫图”传说是远古时代洛河中的一个神龟背上的图案,故又称“龟背图”,中国古代数学史上经常研究这一神话.数学上的“九宫图”所体现的是一个表格,一行的三个数,列的三个数,斜对角的三个数之和都相等,也称为三阶幻方,如图是一个满足条件的三阶幻方的一部分,则的值为______.
      【答案】0
      【解析】根据题意得:,
      解得:,

      故答案为:0.
      16. 某市为了方便市民绿色出行,推出了共享单车服务,图①是某品牌共享单车放在水平地面的实物图,图②是其示意图,其中都与地面l平行,平分,,当为______时,.
      【答案】
      【解析】都与地面l平行,




      平分,

      当时,,
      故答案为:.
      三、解答题
      17. 解二元一次方程组:
      (1);
      (2).
      (1)解:
      得,
      解得:
      将代入①得,
      解得:
      ∴原方程组的解为:
      (2)解:
      由①得,③
      得,
      解得:
      将代入②得,
      解得:
      ∴原方程组的解为:
      18. 如图,直线、相交于点,,垂足,.
      (1)求的度数;
      (2)若平分,求,的度数.
      解:(1),



      (2)平分,




      19. 2025年世界乒乓球锦标赛将于5月在卡塔尔多哈举行.为了解同学们对“A.女子单打,B.男子单打,C.女子双打,D.男子双打,E.混合双打”五种赛事的喜爱情况,某校随机对部分同学进行了关于“你最喜欢哪项赛事”的问卷调查,并根据调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图.
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)填空:本次被调查的学生共有 人;
      (2)请补全条形统计图,并求扇形统计图中“B.男子单打”所对应的圆心角的度数;
      (3)若该学校共有3000名学生,请你估计全校最喜欢“E.混合双打”的学生人数.
      解:(1)本次被调查的学生共有(人),
      故答案为: ;
      (2)项目人数为(人),
      补全图形如下:
      扇形统计图中“.男子单打”所对应的圆心角的度数为;
      (3)(人)
      答:估计全校最喜欢“.混合双打”的学生为人.
      20. 小组捆绑式评价是一种通过将学生分成若干小组,并对小组整体表现进行评价和奖励的方法,旨在通过集体荣誉感激发学生的学习积极性和合作精神.某班数学课上采用小组积分制记录同学们参与课堂活动的情况.下表是某堂课上记录的两个组得分情况,其中回答问题一次加2分:
      请问数学课上参与一次课堂展示或进行一次有效质疑各加多少分?
      解:设参与一次课堂展示加分为x分,进行一次有效质疑加分为y分,
      由题意可得:,
      解得:,
      答:参与一次课堂展示加3分,进行一次有效质疑加6分.
      21. 如图,已知,垂足为点,,垂足为点,交于点,且,求证:平分.
      证明: , (已知)
      (垂直的意义)
      (同位角相等,两直线平行)
      (两直线平行,同位角相等)
      (两直线平行,内错角相等)
      (已知)
      (等量代换)
      平分(角平分线的意义)
      22. 规定;形如与的两个关于x,y的方程互为“共轭二元一次方程”,其中.由这两个方程组成的方程组叫作“共轭方程组”,k,b称为“共轭系数”.
      (1)方程的“共轭二元一次方程”为________,它们组成的“共轭一方程组”的解为_____.
      (2)若关于x,y的二元一次方程组为“共轭方程组”,求此“共轭方程组”的共轭系数.
      (1)解:根据定义,得方程的“共轭二元一次方程”为,
      由题意,得,
      解得,故答案为:,.
      (2)解:由二元一次方程组为“共轭方程组”,
      得,
      解得,
      故,
      故此“共轭方程组”的共轭系数为.
      23. 如图,直线与被直线所截,与,分别交于点,,且,.

      (1)试说明:;
      (2)若平分,,求的度数.
      (1)解:∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:∵平分,
      ∴,
      设,则,
      ∵,
      ∴,
      解得:,
      ∴,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      即的度数为.
      24. 【习题再现】(1)苏科版初中数学教材七上第194第10题:如图1,,点在,之间.写出,,之间的数量关系,并说明理由;
      【迁移思考】(2)小明在完成第10题的探究后,对该页的第5题又作了探究与变式思考:
      ①如图2,在长方体盒底部有一面平面镜,点处有一个光源,光线的入射角等于反射角,法线与平面镜垂直,即,垂足为,入射光线经过镜面发射后,恰好经过点.小明认为,图中,请帮小明说明理由;
      ②如图3,在长方体盒子里放置4块平面镜,其中,若光线从上的处射出,在平面镜上经点反射后,到达上的点,其传播路径为请判断与的数量关系,并说明理由.
      解:(1),,之间的数量关系是:,理由如下:
      过点E作,如图所示:
      ∵,
      ∴,
      ∴,,
      ∴,
      ∵,
      ∴;
      (2)①理由如下:
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∵光线的入射角等于反射角,
      ∴,
      ∴;
      ②与的数量关系是:,理由如下:
      由①的结论得:,,
      ∴,
      ∵,
      由(1)的结论得:,,
      ∴.表1
      x
      1
      2
      3
      y
      1
      表2
      x
      0
      1
      2
      3
      y
      0
      1
      第一组
      第二组
      回答问题次数
      1
      2
      参与课堂展示次数
      7
      5
      有效质疑次数
      2
      3
      最终分数
      35
      37

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