浙教版（2023）七年级下册感知与识别精品ppt课件

这是一份浙教版（2023）七年级下册感知与识别精品ppt课件，共7页。PPT课件主要包含了阳光强度，校园农场中的感知技术，识别技术，第一步猜想二维码，第二步探究二维码，第三步验证二维码，复盘实验现象，二维码，射频识别技术，其它常见的识别技术等内容，欢迎下载使用。
本视频源自万彩动画大师
我看到它可以检测温湿度、光照强度。
我还看到温室大棚安装了传感器，监控二氧化碳等数据
智慧农场里，我们用一些特别的设备来自动感知周围环境的信息。
我们周围也有很多聪明的设备，它们就像我们的眼睛、耳朵和感觉器官一样，可以感知周围的信息。
你知道的设备有 它可以感知到 信息。
活动1：探索生活中的感知技术
我知道智能体重秤，它可以感知我们的体重值。
我知道声控灯，它可以感知声音的变化来控制开关。
我知道烟雾报警器，它可以感知空气中的烟雾浓度，并在达到一定值时发出警报。
我知道智能耳温枪，它可以感知人体的体温。
我知道倒车雷达，它可以感知与障碍物的距离，并通过声音提醒你。
我想实现：校园农作物感知 的能力。
它感知了什么信息，实现了什么变化？
观察“校园农场”物联模型
在“校园农场”物联模型中，它感知到了温度变化，如果温度升到某值时，风扇就会转起来！
二维码识别背后的原理是什么？
两人小组，我们猜想（从左到右：第一个，第二个，第三个）白菜能被识别，猜想原因是什么？
活动2：实验探究二维码
利用二维码在线网站，分别对三张二维码进行识别，并记录实验结果。探究发现，（第一个第二个第三个）白菜能被识别，识别结果是什么？经过实验对比，我了解二维码识别原理是什么。
合作学习微视频《二维码的原理》，我们发现了二维码的哪些信息。
探究发现：（第一个第二个第三个）白菜能被识别
为什么第二张识别不出来呢？
二维码使用特定的几何图案（通常是黑白方块）来编码信息，白块表示的就是二进制的0，黑块就是1。这些图案按照特定的规则排列，以表示文本、数字、二进制数据等。
定位图案是二维码的关键组成部分，它们位于二维码的左上角、右上角和左下角如果定位图案部分被遮挡，扫描设备可能会难以确定二维码的边界和方向，导致无法正确地解析二维码中的信息。
除了二维码识别农作物方式，还可以有哪些其它识别方式呢？
条形码，帮助我们快速识别和获取农作物的信息！
活动3：为农作物设计“身份证”
我选择的是___________识别技术，可以包含______________________信息，这种方式的优点是__________________。
活动4：规划校园农场项目
感知监测农作物的生长环境
识别获取农作物的物品信息
规划校园农场的农作物管理方式
一旦我们所有的东西都能够感知和响应，世界就会变得像一个生命。
凯文·凯利（Kevin Kelly）未来学家
物联网技术驱动的未来世界