小学信息技术手指键盘对对碰教案设计

这是一份小学信息技术手指键盘对对碰教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点和难点，教学内容等内容，欢迎下载使用。
一、教学目标
1.熟练掌握上排键的正确击键方法。
2.通过键盘练习程序和趣味小程序的练习，掌握上排键的正确击键方法。
3.培养学生正确的键盘操作习惯和自主探究、坚持不懈的学习精神。
二、教学重点和难点
重点：掌握上排键的正确击键方法。
难点：击键完成后将手指放回基本键的击键方法，T键和Y键的击键方法。
三、教学内容
（一）导入新课
师：同学们，大家好。奶牛场运来了一些气球给奶牛们玩，可是它们不小心弄断了绳子，气球快要飞走了，你们能帮帮它们拦住气球吗？我们来看看怎样才能拦住气球呢，原来每一只气球上都有一个字母，我们需要在键盘上正确地输入这个字母，才能让气球不飞走。你们可能在担心不会输入这些字母，别着急，我们今天就一起来学习《手指键盘对对碰》，学会了上排键的正确击键方法才能够帮助奶牛们拦住气球。
学一学
点点：我们学会了基本键的指法。那么，上排键的指法你知道吗？
师：我们先来看一看上排键有哪些键呢？请同学们看到屏幕上的图片，按下暂停键，找出上排键有哪些键。
师：同学们已经找到了上排键，那你们知道上排键的指法吗？
师：老师为大家请来了一位小老师，为大家作示范，请同学们一边看视频一边跟着练习。
师：通过刚才的练习，你们现在知道上排键的指法了吗？Q键由左小指按键，W键由左无名指按键，E键由左中指按键，R键由左食指按键，U键由右食指按键，I键由右中指按键，O键由右无名指按键，P键由右小指按键。
点点：手指该怎么按T键和Y键呢？
师：请同学们按下暂停键，分小组讨论一下T键和Y键应该怎么按键。
师：通过刚才的讨论，你们知道手指该怎么按T键和Y键吗？
师：原来是T键用左食指击键，Y键用右食指击键。
（三）练一练
师：请同学们打开指法练习软件，按小老师教给我们的方法进行上排键练习。我们的两人小组合作来进行两次练习，一人练习，一人在旁边观察并及时提醒不正确的地方，第二次练习两人交换角色。
丁丁：操作上排键时，手指完成击键后必须放回基本键位上。
师：你们做对了吗？
（四）玩一玩
通过刚刚的学习，同学们已经学会上排键的正确击键方法，相信大家都有能力去帮助奶牛了，那我们现在就进入趣味小程序《打气球》去帮助奶牛拦住气球吧。