【生物】2025年江苏省徐州市中考模拟试题（解析版）

这是一份【生物】2025年江苏省徐州市中考模拟试题（解析版），共13页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 通过显微镜观察人的血管、血液和蚕豆叶表皮，获得下列三图，有关叙述错误的是（ ）
A. 根据血流方向以及血管分支情况可判断图一中A血管为静脉
B. 图一中B血管和C血管内血细胞只能单行通过，因此判断为毛细血管
C. 图二中数量较多的为①红细胞，数量较少体积较大的为②白细胞
D. 图三中③为气孔，若在盖玻片边沿滴加浓盐水可能会导致此气孔关闭
【答案】A
【解析】A．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是A动脉，A错误。
B．图一中红细胞单行通过的是BC毛细血管，B正确。
C．图二中①红细胞数量较多，②白细胞数量比较少，体积较大，不易观察到，C正确。
D．图三中③是气孔，若在盖玻片边沿滴加浓盐水可能会导致保卫细胞失水，气孔关闭，D正确。
故选A。
2. 下图描述的是菜豆的一生，下列叙述错误的是（ ）
A. 菜豆种子萌发过程中最先突破种皮的结构是A中的③
B. B为种子萌发的初期，不能自主制造有机物，其生长所需的有机物由A中的⑤提供
C. 移栽幼苗C时，常选阴天或傍晚进行，可降低植物的蒸腾作用，提高幼苗的成活率
D. 据E图所示，菜豆花的子房内应有5个胚珠
【答案】B
【解析】A．大豆种子萌发的过程是：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；③胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶，故A正确。
B．大豆种子萌发过程中所需营养物质由④子叶提供，⑤是种皮，故B错误。
C．刚移栽的植物，根的吸水能力差；阴天或傍晚，植物的蒸腾作用弱，散失的水分少。因此，移栽幼苗C时，在阴天或傍晚进行，可降低植物的蒸腾作用，提高幼苗的成活率，故C正确。
D．完成传粉和受精作用后，子房的发育如下：
由图可知，胚珠发育成种子，E内有5粒种子，因此菜豆花的子房内最少应有5个胚珠，故D正确。
故选B。
3. 丁丁摘野果时，不小心手被刺扎了一下，手迅速缩回，但他又很想吃野果，于是忍痛伸手摘下了野果。下列叙述正确的是
A. 丁丁被扎后缩手，是条件反射
B. 缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C. 丁丁忍痛摘野果，痛觉形成于大脑皮层
D. 丁丁完成摘野果的动作与小脑无关
【答案】C
【解析】A．丁丁不小心被扎后缩手，是非条件反射，是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成，A错误。
B．缩手动作属于非条件反射，神经中枢在脊髓，B错误。
C．大脑皮层是生命活动调节的最高级中枢，痛觉中枢在大脑皮层，所以丁丁忍痛摘野果，痛觉在大脑皮层，C正确。
D．小脑的功能是小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，协调运动，维持身体平衡，所以丁丁完成摘野果的动作是在小脑的协调下完成的，D错误。
故选C。
4. 如图甲、乙、丙、丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是（ ）
A. 甲图中的7表示呼吸道，6是气体交换的场所
B. 乙图中的8表示肺泡，肺泡的数量多且壁薄，外缠绕毛细血管，利用气体交换
C. 丙图中的B表示氧气，A表示二氧化碳
D. 丁图中气体交换的结果是静脉血变成动脉血
【答案】C
【解析】A．甲图中，7是呼吸道，由1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管组成，6是肺，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，故A正确。
B．乙图中，8肺泡是肺的功能单位，肺泡的特点有利于与血液进行气体交换：肺泡数量多，肺泡壁薄，只由一层上皮细胞构成；肺泡外缠绕着毛细血管，故B正确。
C．丙图表示肺泡的结构，由箭头方向可知：A表示氧气扩散至血液、B表示二氧化碳扩散至肺泡，即B表示二氧化碳，A表示氧气，故C错误。
D．丁图表示肺泡里的气体交换，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由含氧较少的静脉血变成了含氧丰富的动脉血，故D正确。
故选C。
5. 如图表示人体消化吸收过程，①﹣⑤表示消化液（⑤为肠液），纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。有关分析正确的是（ ）
A. ④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B. ①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖
C. ②与③都只含一种酶，但酶种类不同
D. X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所
【答案】A
【解析】A．④胰液和⑤肠液都通过导管由十二指肠进入小肠，因此它们发挥作用的场所是小肠，A正确。
B．①是唾液，能将淀粉分解为麦芽糖，B错误。
C．②胃液中只含有胃蛋白酶；③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，C错误。
D．X表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，D错误。
故选A。
6. 图1的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化情况，图2表示气孔的两种状态，有关说法错误的是（ ）
A. 图1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用
B. 在a点，光合作用强度与呼吸作用强度相等
C. 乙曲线bc段过程中，叶片部分气孔呈现图2中②状态
D. -昼夜间，b点植物体内有机物含量最多
【答案】D
【解析】A．图1中，甲代表呼吸作用，白天晚上都在进行；乙代表光合作用，只在白天6点到18点有光的条件下进行，A正确。
B．a点光合作用消耗二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳相等，表示此时的光合作用强度和呼吸作用强度相等，B正确。
C．乙曲线bc段中植物为了降低蒸腾作用，关闭部分气孔，进入叶肉细胞的二氧化碳减少，光合作用强度也有所下降，所以bc段下降主要是由于气孔关闭，部分气孔呈现图2中的②状态，C正确。
D．a点以后，光合作用强度大于呼吸作用强度，植物体内有机物开始逐渐积累，当到达d点时由于光照减弱光合作用强度下降到低于呼吸作用，植物体内的有机物开始出现消耗。因此，d时达到一天中有机物积累的最大值，D错误。
故选D。
7. 图1为某生态系统中部分生物间的关系图，图2表示各生物体内有毒物质的相对含量。请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 图1中共有3条食物链
B. 图1中所示所有组成成分构成了一个完整的生态系统
C. 若该生态系统受到重金属污染，则图2中的甲代表图1中的蛇
D. 即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力
【答案】B
【解析】A．食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图1中食物链有：草→鼠→蛇，草→昆虫→食虫鸟→蛇，草→昆虫→蛙→蛇，共３条，A正确。
B．生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图１只表现出了生物部分，没有表现出非生物部分，不能成为生态系统，B错误。
C．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高，其体内的农药含量会最高。图2中的甲有毒物质相对含量最高，可代表图１中的鹰，C正确。
D．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态。正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。即使该生态系统气候适宜、草木繁茂，鼠的数量也不会无限增加，这是因为生态系统具有一定的自动调节能力，D正确。
故选：B。
8. 某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置（其他条件相同）。下列分析错误的是（ ）

A. 为排除原有淀粉对实验的干扰，应首先将装置放在黑暗处一昼夜
B. 乙瓶与丙瓶可构成实验对照组，实验变量是二氧化碳
C. 甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色
D. 若丁叶片经脱色、染色后，A部分变蓝，B部分不变蓝，则证明水是光合作用的原料
【答案】D
【解析】A．在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，选做实验的植物已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响，所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽，故A正确。
B．乙组装置与乙组装置的区别是丙里面是清水，丙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故乙、丙两装置内乙里面有二氧化碳，丙里面没有二氧化碳．因此乙、丙两装置中的叶片所处的环境，唯一变量是二氧化碳，故B正确。
C．光合作用的条件是光照，甲装置中叶片缺少光照，不能进行光合作用，丙内氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，因此甲、乙、丙瓶中的叶片经脱色、染色后，理论上只有乙瓶中的叶片变蓝色，故C正确。
D．将如图叶片暗处理、割断叶脉、光下照射、脱色、碘液染色后观察：A区不变蓝色，B区变蓝色，证明水是光合作用的原料，丁叶片没有经过暗处理，故D错误。
故选D。
9. 下图是排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程模式图。下列叙述不正确的是（ ）
A. 精子与卵细胞在③输卵管中结合形成受精卵
B. ②为受精卵，其一边进行细胞分裂，一边移入④子宫中，最终植入子宫内膜里
C. 胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质
D. 进入青春期，女孩会来月经与④分泌的激素有关
【答案】D
【解析】A．输卵管是受精的场所，精子与卵细胞在③输卵管中结合形成受精卵，A正确。
B．②受精卵在形成后会进行细胞分裂，同时向④子宫移动，形成胚泡后最终植入子宫内膜，进一步分裂分化，B正确。
C．在母体内，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，获取所需的营养物质和氧气，并排出废物，C正确。
D．进入青春期，女孩会来月经与①卵巢（而不是④子宫）分泌的雌性激素有关，D错误。
故选D。
10. 为了探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响，某生物兴趣小组进行了相关实验。图1为兴趣小组的实验探究设计方案，图中的大圆代表圆形纸盘，其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处。在图1中的A区放入20只鼠妇后，对丁组鼠妇每2分钟统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次得到图2数据。下面说法错误的是（ ）
A. 在甲、乙、丙、丁四组图中，对照组是丁
B. 若要探究温度对鼠妇分布的影响可选择甲丁两组形成对照
C. 根据图2中数据可知，从第6分钟开始，丁组区域内鼠妇的数量总数达到最高值
D. 本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布有影响
【答案】C
【解析】AB．“在甲、乙、丙、丁四组图中”，丁与甲、乙、丙分别都只有一个变量温度、湿度、光照，因此能形成对照实验的组是甲组和丁组；乙组和丁组；丙组和丁组。其中对照组为丁组，实验组是甲组乙组和丙组，AB正确。
C．“图2表示在图1中的A区放入20中鼠妇后，对丁组鼠妇每2分值统计一次，记录较上次增加的鼠妇数量，共记6次”，第2、4、6、8分钟都较上次增加鼠妇的数目，而第10、12分钟较上次的数目不再增加。因此，从第8分钟开始，该组区域内鼠妇的数量总数达到最高值，C错误。
D．本探究实验的结论是温度、湿度、光照三种因素对鼠妇的分布有影响，D正确。
故选C。
二、非选择题（每空1分，共20分）
11. 豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料。纯种黄粒豌豆与纯种绿粒豌豆杂交，所得的子一代全部是黄色豌豆；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有黄粒和绿粒两种，数量统计结果如下图所示。据图回答下列问题。
（1）豌豆属于闭花传粉植物，即在没有开花的封闭环境中，豌豆花粉落到雌蕊的柱头上，完成传粉过程。在豌豆花受精后，______将会逐渐发育成豌豆豆荚。
（2）根据题意可知，在豌豆的黄粒与绿粒这一对相对性状中，_____是显性性状。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中黄粒个体的基因组成是______。
（4）根据题意，子一代豌豆在生殖过程中，其产生的精子类型是______。（填字母）
（5）若子一代豌豆种下去后自花传粉，收获的子二代豌豆种子共有8 824粒，则从理论上计算，绿粒豌豆有_____粒。
【答案】（1）子房 （2）黄粒
（3）BB或 Bb （4）DE
（5）2206
【解析】（1）在受精后，子房会发育成果实，而胚珠会发育成种子。在豌豆花受精后，子房将会逐渐发育成豌豆豆荚（果实）。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。子一代都是黄色豌豆，子二代出现了亲代没有的绿粒豌豆，则绿粒是隐性性状，黄粒是隐性性状。
（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，遗传图解如下：
从遗传图解看出，子二代黄粒个体的基因组成是BB或 Bb。
（4）从遗传图解看出，子一代产生精子基因组成是B和b，即其产生的精子类型是D和E。
（5）从遗传图解看出，子二代中绿粒豌豆占25%，因此“若子一代豌豆种下去后自花传粉，收获子二代豌豆种子共有 8824粒”，则从理论上计算，绿粒豌豆有8824×25%=2206（粒）。
12. 人体需要的能量来源于食物，人体在生命活动的过程中产生的代谢废物必须及时排出体外。图1是人体循环系统示意图，图2为人体与外界环境之间的物质交换模式图，图2中序号代表各种生理过程、字母代表血管。请分析回答下列问题：
（1）图1中血液由②出发，回到③的循环途径叫______。
（2）观察心脏结构时发现，①②、③④之间都有能防止血液倒流的 ____。
（3）图2中⑤过程表示_______
（4）图2中，能将组织细胞产生的尿素排出体外的途径有______（填序号）。
（5）图2中⑦过程表示吸收，对照图1标示，用数字、字母和箭头表示出被吸收营养物质到达组织细胞的过程：⑧→①→______→B→组织细胞。
【答案】（1）肺循环 （2）瓣膜##房室瓣
（3）肾小球的滤过作用
（4）②③ （5）②→⑤→A→⑥→③→④→⑦
【解析】（1）在图1中，②是右心室，③是左心房。血液由右心室出发，经肺动脉到肺部毛细血管，再经肺静脉回到左心房的循环途径是肺循环。
（2）①右心房与②右心室、③左心房与④左心室之间都有房室瓣，房室瓣只能朝心室开，能防止血液倒流。
（3）在图2中，⑤过程是血液流经肾脏时，血液中的部分物质进入肾小囊形成原尿的过程，即肾小球和肾小囊内壁的滤过作用。
（4）人体排出尿素的途径主要是通过泌尿系统②排尿和通过皮肤③排汗，汗液和尿液中都含有尿素等代谢废物
（5）被吸收的营养物质经⑧上下腔静脉回到①右心房，再到②右心室，经⑤肺动脉到肺部毛细血管，在肺部进行A肺泡与血液的气体交换，再经⑥肺静脉回到③左心房、④左心室，经⑦主动脉运输到组织细胞。所以过程⑧→①→②→⑤→A→⑥→③→④→⑦→B→组织细胞。
13. 某生物兴趣小组为了研究生物细胞的结构，用图1中的显微镜观察到图2中①~④四个洋葱鳞片叶外表皮细胞图像，图3为可供选择的目镜和物镜。请据图回答下列问题：
（1）旋转图1的[d]使镜筒缓缓下降时，为了避免压碎玻片标本，操作者的眼睛要从侧面看着[ ] ___。
（2）观察装片时，要实现图2中③向④的转变，应将装片向_____（填“右下方”或“左上方”）移动；要实现图2中②向①的变化应转动_____（填标号）。
（3）若要在视野中看到最少的细胞，应选择图3中的_____（填序号）两个镜头组合。
（4）小皓观察了紫色的洋葱鳞片叶外表皮，发现有少量细胞为无色，这可能是因为细胞中的_____破损，导致色素从其中流出。
【答案】（1）b 物镜
（2）①. 右下方 ②. e （3）③⑥
（4）液泡
【解析】（1）旋转d粗准焦螺旋使镜筒下降时，为防止物镜压碎玻片标本，眼睛要从侧面看着b物镜。
（2）显微镜下成倒像，物像的移动方向与玻片的移动方向相反。图2中③的物像在右下方，要使物像移到视野中央（④），应将装片向右下方移动。
图2中②到①细胞变清晰，应转动e细准焦螺旋进行调节。
（3）显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，放大倍数越大，视野中细胞数目越少。图3中③目镜放大倍数最大，⑥物镜放大倍数最大，选择③⑥组合放大倍数最大，看到的细胞最少。
（4）紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的色素主要存在于液泡中，若液泡破损，色素流出，细胞会呈现无色。
14. 阅读材料，回答下列问题：
材料一：某种病毒性肺炎的主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，少数患者病情危重时会死亡。
材料二：这种病毒性肺炎的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是病人打喷嚏、咳嗽、说话的飞沫及呼出气体近距离接触直接吸入，导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
材料三：我国已成功分离出致病病毒的毒株，意味着我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种子株培养成疫苗株，我们就可以制备疫苗。
（1）从传染病的角度看，这种肺炎的病原体是______，这一生物没有细胞结构，只由遗传物质和蛋白质构成。
（2）从传染病的预防措施看，医生对肺炎患者进行打针等具体治疗属于___；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于______。
（3）从免疫角度分析，广大人民接种的疫苗属于_______。它能刺激淋巴细胞产生一种抵抗病毒的特殊蛋白质，使人体获得抵抗病毒的免疫能力，该免疫属于_____（填“非特异性”或“特异性”）免疫。
【答案】（1）病毒 （2）①. 控制传染源 ②. 保护易感人群
（3）①. 抗原 ②. 特异性
【解析】（1）传染病病原体是能引起疾病的微生物和寄生虫等，这种肺炎由病毒性病原体引起，病毒没有细胞结构，由遗传物质和蛋白质外壳构成。
（2）对肺炎患者（传染源）进行治疗，是为了控制传染源，防止病原体继续传播。
健康人加强锻炼提高免疫力，是让健康人不易感染疾病，属于保护易感人群措施。
（3）疫苗通常是用灭活或减毒的病原体制成，接种后能刺激淋巴细胞产生抗体，所以疫苗属于抗原。
这种免疫是针对特定病原体起作用，而对其他病原体不起作用，属于特异性免疫。