统编版（2024）一年级上册（2024）小小的船完整版说课课文课件ppt

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任务2：感光影神奇，悟影子奥秘
任务3：识二宝真容，悟珍奇之贵
活动1：探索夜空的美景
活动2：了解月亮的变化
任务1：赏夜空绮景，品梦幻之美
活动1：影子特点我知道
活动2：影子变身好朋友
活动1：两件宝欢乐探秘
活动2：手脑并用显智慧
赏夜空绮景，品梦幻之美
同学们，夜晚抬头看月亮的时候，那弯弯的月亮多像一艘小船呀！今天我们就一起登上这艘“小小的船”，开启一场梦幻之旅！
远看像张弓，近看两头通，无脚也能行，水上大英雄。
自由读儿歌，读准生字词，读通句子，难读的地方多读几遍。
zài lǐ
结构：独体部首：月笔画：四组词：月儿 明月
结构：独体部首：儿笔画：二组词：月儿 男儿
结构：独体部首：大笔画：五组词：桥头 两头
说一说你观察到的月亮是怎样的？
有个小朋友坐在月亮上，周围是蓝天和许多星星。
小女孩坐在月亮上做什么呢？让我们来读读课文吧。
“月儿、船儿”要读成双音节词而非儿化音。
用在名词后,表示小。
字谜识字：一横一框，一对小人藏中央。
字谜识字：一点一点大。
在田字格里认真、正确地书写本节课的生字。
回顾上节课生字：给星星涂色
再读这句话，想一想，弯弯的月儿像什么？为什么这么说？
“小小的船”指的是什么？
想一想，说一说，在生活中你还见到过弯弯的什么？
读一读，比一比，你更喜欢哪一句？
含有叠词的句子更可爱、更有趣。
看下面的图片，你想到了哪些叠词？说一说。
叠词问答：老师来问，请你用叠词来回答。
伴着音乐，跟着节奏读一读。
齐读课文的第2句，结合插图想一想：小女孩坐在月亮船里看见了什么？
里面,内部,跟“外”相对。
请你做出“看”的动作，然后让同桌猜一猜是哪个字。
带门字框的字一般与“门”的意义相关联。
想象：小女孩坐在月亮上会干什么？
小女孩会兴奋地挥舞双手，跟星星打招呼，说不定还会摘下一颗最亮的星星，当作宝贝一样紧紧攥在手里呢。
小女孩会躺在月亮上，数着眨眼的星星，听着风儿轻轻哼歌，不知不觉就进入甜甜的梦乡啦。
伴着音乐，按节奏读一读第2句。
结构：独体部首：里笔画：七组词：船里 里外
结构：独体部首：见笔画：四组词：看见 意见
每人读一句儿歌，看谁读得好！
弯弯的月儿/小小的船,小小的船儿/两头尖。我在/小小的船里坐,只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
（ ）的月儿（ ）的船，小小的船儿（ ）。我在小小的船里坐，只看见（ ）的星星（ ）的天。
《小小的船》将弯弯的月儿和小小的船巧妙地联系起来，描绘了一幅奇妙的夜景图—— 是停泊在天空中的小船，“我”坐在“船”上看闪闪的 和蓝蓝的 。
初一看，一条线；初二三，眉毛弯；初五六，挂银镰；初七八，像小船；初九十，切半圆；十五六，像玉盘。
月亮为什么有圆缺变化？你知道吗？点开视频了解一下吧！