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      2026版高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分背诵推荐篇目补充课文34礼运试卷

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      2026版高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分背诵推荐篇目补充课文34礼运试卷

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      这是一份2026版高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分背诵推荐篇目补充课文34礼运试卷,共2页。
      大道之行( )也,天下为公。选贤与( )能,讲信修( )睦。故人不独( )亲( )其亲( ),不独子( )其子( ),使老有所终( ),壮有所用( ),幼有所长( ),矜( )、寡( )、孤( )、独( )、废疾者( )皆有所养( ),男有分( ),女有归( )。货恶( )其弃于地也,不必藏( )于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭( )而不兴,盗窃乱( )贼( )而不作( ),故外户而不闭,是谓大同( )。
      1.解释加点的词语,写在括号内。
      【答案】 施行 同“举”,推举、选举 培养 只是 以……为亲,名词的意动用法 父母 以……为子,名词的意动用法 子女 终老,终其天年 为社会效力 健康成长 老而无妻 老而无夫 幼而无父 老而无子 残疾人 供养 职分、职守 归宿 憎恶 私藏 闭塞 造反 害人 兴起 理想社会
      2.默写文中的句子,注意易错字。
      (1)《礼运》中,与“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的意思相同的句子是“________________,________________”。
      (2)《礼运》中,体现人才得到重用、社会成员间和睦相处的句子是“________________,________________”。
      (3)《礼运》中,体现“大同”社会老人、青年、孩子都能得到关爱的句子是“________________,________________,________________”。
      (4)《礼运》中,体现“大同”社会老弱病残都能得到扶养的句子是“________________”。
      (5)《礼运》中,体现“大同”社会无论男女都能安居乐业的句子是“________________,________________”。
      (6)《礼运》中,体现“大同”社会人人都珍惜劳动成果,毫无自私自利之心,物尽其用的句子是“________________,________________”。
      (7)《礼运》中,体现“大同”社会人人都把共同劳动看作分享快乐,人尽其力的句子是“________________,________________”。
      (8)《礼运》中描述了当时“外户而不闭”的太平社会,这是源于当时“________________,________________”的治安状况。
      【答案】 (1)故人不独亲其亲 不独子其子
      (2)选贤与能 讲信修睦
      (3)使老有所终 壮有所用 幼有所长
      (4)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养
      (5)男有分 女有归
      (6)货恶其弃于地也 不必藏于己
      (7)力恶其不出于身也 不必为己
      (8)(是故)谋闭而不兴 盗窃乱贼而不作

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