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      2026版高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分背诵推荐篇目补充课文33报任安书节选试卷

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      2026版高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分背诵推荐篇目补充课文33报任安书节选试卷

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      这是一份2026版高考语文一轮总复习高中教材古诗文识记第1部分背诵推荐篇目补充课文33报任安书节选试卷,共2页。试卷主要包含了解释加点的词语,写在括号内,默写文中的句子,注意易错字等内容,欢迎下载使用。
      阅读第1段,完成题目。
      古者富贵而名摩灭( ),不可胜记,唯倜傥( )非常( )之人称( )焉。盖文王拘( )而演( )《周易》;仲尼厄( )而作( )《春秋》;屈原放逐,乃赋( )《离骚》;左丘失明,厥( )有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列( );不韦迁( )蜀,世传《吕览》;韩非囚( )秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底( )圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策( )以舒其愤,思垂( )空文以自见( )。
      1.解释加点的词语,写在括号内。
      【答案】 湮没不闻 豪迈不受拘束 不平常 称颂 被拘禁 推演 处境困窘 写作 写作 才 撰写 被贬谪 被囚禁 大都 著书立说 想使……流传 表现
      2.默写文中的句子,注意易错字。
      (1)《报任安书》(节选)中,司马迁以屈原为例,“________________,________________”,为后文解释自己忍辱负重、著书立说作铺垫。
      (2)《报任安书》(节选)中,司马迁举韩非子的例子“________________,________________”,来说明自己人生失意,可以通过著书立说来实现理想。
      (3)《报任安书》(节选)中,司马迁认为《诗经》大部分都是一些圣贤们为抒发愤懑而写作的句子是“________________,________________”。
      【答案】 (1)屈原放逐 乃赋《离骚》
      (2)韩非囚秦 《说难》《孤愤》
      (3)《诗》三百篇 大底圣贤发愤之所为作也
      阅读第2段,完成题目。
      仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失( )旧闻,略考其行事,综其终始,稽( )其成败兴坏之纪( ),上计轩辕,下至于兹。为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究( )天人之际( ),通( )古今之变,成一家之言。草创未就( ),会( )遭此祸,惜其不成,是以就( )极刑而无愠色( )。仆诚已著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽( )万被戮,岂有悔哉?然此可为智者道,难为( )俗人言也!
      3.解释加点的词语,写在括号内。
      【答案】 通“佚”,散失 推究 道理 探究 关系 通晓 完成、写就 恰逢 遭受 怒色 即使 对
      4.默写文中的句子,注意易错字。
      (1)《报任安书》(节选)中司马迁提到,自己编撰这本史书取材时间“________________,________________”。
      (2)《报任安书》(节选)中,司马迁向任安解释自己收集史料、分门别类编撰《史记》的初衷是“________________,________________,________________”。
      (3)《报任安书》(节选)中,司马迁向任安透露自己忍辱负重坚持完成《史记》是希望有朝一日这部书能够“________________,________________,________________”,这样自己也就没有什么遗憾了。
      (4)(2023·新高考Ⅰ卷)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“________________”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“________________”。
      【答案】 (1)上计轩辕 下至于兹
      (2)亦欲以究天人之际 通古今之变 成一家之言
      (3)藏之名山 传之其人 通邑大都
      (4)草创未就 就极刑而无愠色

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