学前教育大班《鸡同鸭讲》课件

这是一份学前教育大班《鸡同鸭讲》课件，共10页。PPT课件主要包含了课程引导，我们今天可以知道，鸡同鸭讲具体含义，鸡同鸭讲隐藏的道理，公鸡的羽毛，公鸡的头部特征，公鸡的身体特征，公鸡的整体结构分析，块面搭建法，创作引导等内容，欢迎下载使用。
1、了解关于鸡同鸭讲的含义和相关动物知识拓展。2、熟练掌握用块面搭建造型。
1、情景导入＋知识延伸 2、头脑风暴 3、创作准备
1、步骤页 2、分享表达页
创享美育Creaye and enjy aesthetic educatin
1、了解关于鸡同鸭讲的含义和相关动物知识拓展。 2、熟练掌握用块面搭建造型。3、夸张特征和整体结构的协调关系4、完整的创作步骤。
你觉得鸡和鸭能够互相沟通吗？为什么？说一说你的理由一起来了解一个成语，关于“鸡同鸭讲”
有一天，一只小鸭误闯入到一群小鸡中间。凡是好奇都来自于陌生。双方都很好奇。小鸡们叽叽喳喳地议论了起来：叽叽叽，叽叽叽，这只小鸭怎么长得这么古怪？有说难看的，有说奇葩的，有说很萌的，有说另类的，也有说有型的……
小鸭心想，这些小鸡怎么都长得尖嘴猴腮的，说话叽叽喳喳的，又尖又快，听得怎么这么费劲？
正嘀咕着，小鸡们说话了：“你从哪里来？又到哪里去？”小鸭粗声粗气地回答：“我从河里来，我去找妈妈”。听到鸭脖子发出的稀奇古怪的声音，还有匪夷所思的回答，小鸡们叽叽叽地大笑起来。
鸡和鸭讲话，由于语言不通，无法沟通，因为它们的思维方式，背景，语言，文化等不同，无法沟通，只能干瞪眼。
虽然鸡和鸭因为语言不通，出现很多误会和矛盾，我们在生活中，也会遇到类似的情况。 只要我们用心的去学习，去理解，就一定能找到沟通的办法，和人相处，我们应该尊重不同的思维方式和文化背景，不要轻易的做出评价，对动物也是一样，爱护和尊重，不要轻易伤害。
·公鸡就是鸡头，起到带领鸡群和播种的作用。 ·有的公鸡性情凶悍，会袭击别的动物或人类。 ·公鸡是法国的国鸟 ，原因是由于它那英勇，顽强，好斗的性格。
鸡同鸭讲相关动物知识拓展
它的脖子油亮亮的，色彩变化丰富，非常的有层次感；翅膀张开时像俩把羽毛扇；尾巴高高的翘着，像五颜六色的彩虹；走起路来尾巴一翘一翘地，可有趣了。它有一双金黄色的爪子，又长又硬，很锐利。
脑袋脑袋上又鸡冠、眼睛、嘴巴、肉垂
身体圆鼓鼓的身子、翅膀
观察一下不同动态公鸡的形态变化
嘴象小铲子， 脚象小扇子 走路左右摆，不是摆架子
外形特征 鸭的体型相对较小，颈短
鸭子有不同的品种 白色 灰色
欣赏图片——造型的夸张和概括
以块面来表达，画面中各种元素大多都是简单的圆、正方形、长方形等几何图形色块构成
试一试公鸡的身体可以分成哪些几何形状？
把特征明显，或者有趣的地方适当的夸张表现，用块面法把身体各部分衔接好，添加细节丰富画面。
以上两个色相环，以左图的分界线为依据，冷色和暖色区的颜色各自组成一组和谐的同类色。以圆形的对折线为依据，所有在对折线上的两个色彩，都是对比关系，通过色彩的对比关系，可以让物体的色彩活泼跳跃起来。
鸡同鸭讲突出主次之分，眼睛和嘴巴，以及身体的动态生动自然场景可自由创作。
在用重彩棒或者水粉棒上色时，由于工具材料的可覆盖性，可以边创作边调整造型和细节。注意事项：整体大于局部，注意整体结构的生动和协调性。
1.牛皮纸、镜面宣纸 （也可用其他纸替代）2.水粉棒（或者重彩），水彩笔3,剪刀、胶棒