学前教育大班《鸭嘴兽》课件

这是一份学前教育大班《鸭嘴兽》课件，共32页。PPT课件主要包含了观察和了解所描绘对象，鸭嘴兽的栖息环境，鸭嘴兽的食性，你好呀我是鸭嘴兽，发表言论，绘画步骤，成果展示，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
一、美学内容：通过科普鸭嘴兽的相关知识导入课题，了解鸭嘴兽的形态特点、生活习性，让孩子们对本节课的课题有了更深刻的印象；观察鸭嘴兽的造型色彩特点；二、重难点：通过图片观察更好的表达大鸭嘴兽头部的造型特点，绘画过程中有了更好的思路，对背景的色彩搭配及装饰线条的设计，让孩子们有更多的发挥空间。2.表现鸭嘴兽的表情，为画面增加趣味性。3.训练造型能力，提升配色审美，锻炼构图思维。
你知道这是什么动物吗？
让我们先来了解一下它吧！
鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，它是未完全进化的哺乳动物，种类极少，同属之中只有鸭嘴兽一种动物，也是最低等的哺乳动物之一；鸭嘴兽嘴和脚像鸭子，而身体和尾部像海狸。2500万年前就已出现，至今仍生活在澳大利亚。鸭嘴兽数量较少且分布较小。
鸭嘴兽栖息在河流、湖泊中，平时喜穴居水畔。常把窝建造在沼泽或河流的岸边，洞口开在水下，包括山涧、死水或污浊的河流，湖泊和池塘。它在岸上挖洞作为隐蔽所，洞穴与毗连的水域相通。
你知道吗，鸭嘴兽一般都独立生活哦！
除了哺乳期外，鸭嘴兽一生都过着独居的生活，大多时间都在水里，是游泳能手。它的皮毛有油脂，能保持它身体在较冷的水中仍保持温暖。游泳时，用前肢蹼足划水，靠后肢掌握方向，捕食一些生活在河中的小的水生动物，靠电信号及其触觉敏感的鸭嘴寻找在河床底的食物。
鸭嘴兽是夜行性生物，它们惯于白天睡觉，夜晚活动，冬季不活动或冬眠。
鸭嘴兽喜欢吃一些小的水生动物， 如昆虫的幼卵、虾米和蠕虫，通常在清晨和黄昏的时候在水边猎食甲壳类、蚯蚓等动物。但是鸭嘴兽没有哺乳动物般尖利的牙齿，每次在水中逮到食物，先藏在腮帮子里，然后浮上水面，用嘴巴里的颌骨上下夹击后才大快朵颐。 鸭嘴兽食量很大，每天所消耗食物与自身体重相等。
现在我来考考你，你知道我有哪些特点吗？
鸭嘴兽全身裹着柔软褐色的浓密短毛，脑颅，较小，大脑呈半球状，四肢很短，五趾具钩爪，酷似鸭足，。它通身长满柔软的皮毛，像一层上好的防水衣，嘴巴极宽扁，像面具一样装在脑袋上，形似鸭嘴，质地柔软，似皮革一般。尾大而扁平，占体长的1/4，在水里游泳时起着舵的作用。
在白卡上用蓝色水彩涂底色，再用笔撒上颜料做效果。
将淡黄色卡纸撕成块，贴在画面底部
用彩色马克笔画出底部沙石
用深蓝色油画棒轻轻画出颜色，底部用棕色油画棒
16开白卡上用铅笔画出一个椭圆，一侧画出向上翘的尾巴
上半部分用马克笔涂上茶色，并画出毛发
将鸭嘴兽身体贴在画面中央，画出水中的植物。
用黑色卡纸剪出鸭嘴兽的嘴巴及脚掌
将嘴巴贴上，并用白色记号笔画出缝隙及鼻孔
用分脚钉将脚固定在身体下方
白色、黑色粘土搓球贴在头部做眼睛，作品完成
1、在课堂中，通过对鸭嘴兽的知识科普导入展开课题，丰富了他们对鸭嘴兽的想象与认识，在了解有关鸭嘴兽的造型特点，以图片欣赏的方式激发孩子们的绘画积极性，让孩子们对如何绘画鸭嘴兽充满了期待，也明确了绘画的思路。画面中小朋友对整个画面的色彩及装饰进行了大胆的设计，充分体现出了孩子们对大象洗澡的场景有着不一样的表达能力，也更好的突出了主体视觉效果。2、在色彩上，小朋友们掌握了马克笔、重彩油画棒、水粉颜料的基本使用技法，在超轻粘土的运用上，感受不同材料带来的质感的同时，也大大加强了孩子们的作画兴趣。3、在创作过程中小朋友通过拼贴和绘画的综合，形成了不同的画面效果，对背景的绘画与处理加强训练了色彩搭配的能力，更好的提升了孩子们的配色审美，让孩子们画画更加的大胆，敢于发挥，同时主体鸭嘴兽的绘画也让孩子们的造型能力有了进一步的提升，通过知识科普与绘画的结合让课堂学习变得更加欢快、画面更有趣生动。