学前教育大班《吃苍蝇的变色龙》课件

这是一份学前教育大班《吃苍蝇的变色龙》课件，共38页。PPT课件主要包含了第一章节，观察与了解所描绘对象，栖息环境，生长繁殖，分布范围，变色龙的鳞片，第二章节，发表言论，第三章节，绘画步骤等内容，欢迎下载使用。
狡猾诡计多，换衣来隐形。
小朋友们，你们猜猜这是什么呀？
让我们先来了解一下变色龙吧！
避役(英语:chamelen)俗称变色龙，蜥蜴亚目(Sauria)避役科爬虫类，产于东半球，主要树栖。特征为能够变色。
变色龙多出现在雨林至热带大草原，有些则在山区，在寒冷的大草原则很罕见，而且绝对栖息於树上，只有前述中的Chamele chamelen(普通避役)例外，它通常在地面。另外在求偶期的雄性及要产卵的雌性会到地面
大多数种类是卵生，到地上产卵2~40枚，卵埋在土里或腐烂的木头里，孵化期约3个月。南非有几个种为卵胎生。避役栖息在热带丛林之中，行动非常缓慢，除了繁殖期外都是单独生活。
变色龙主要分布在非洲地区，少数分布在亚洲和欧洲南部，非洲马达加斯加岛 是它们的天堂。
变色龙的种类约有160种，主要分布在非洲大陆和马达加斯加岛，其中在马达加斯加居住的种类占一半左右，在马达加斯加这个世界最大也是最独特的变色龙社区里，有59个种类是马达加斯加所独有的。人们还在不断发现新的种类，或是根据基因分析，将被错分为亚种的变色龙定义为独立的分类。
你们知道变色龙为什么会变色吗？
变色龙的变色现象与其他生物的保护色、警戒色相似。变色龙的肤色会随着背景、温度和心情的变化而改变;雄性变色龙会将暗黑的保护色变成明亮的颜色，以警告其它变色龙离开自己的领地;有些变色龙还会将平静时的绿色变成红色来威吓敌人。目的是为了保护自己，免遭袭击，使自己生存下来。变色能躲避天敌，传情达意，类似人类语言。变色龙是一种"善变"的树栖爬行类动物，在自然界中它当之无愧是"伪装高手"，为了逃避天敌的侵犯和接近自己的猎物，这种爬行动物常在人们不经意间改变身体颜色，然后一动不动地将自己融入周围的环境之中。
《美国国家地理杂志》撰文指出，依据动物专家的最新发现，变色龙变换体色不仅仅是为了伪装，体色变换的另一个重要作用是能够实现变色龙之间的信息传递，便于和同伴沟通，这相当于人类语言一样，进而表达出变色龙的意图。拉克斯沃斯发现变色龙之间的信息传递和表达是通过变换体色来完成的，它们经常在捍卫自己领地和拒绝求偶者时，表现出不同的体色。他说，"为了显示自己对领地的统治权，雄性变色龙对向侵犯领地的同类示威，体色也相应地呈现出明亮色;当遇到自己不中意的求偶者时，雌性变色龙会表示拒绝，随之体色会变得暗淡，且显现出闪动的红色斑点;此外，当变色龙意欲挑起争端、发动攻击时，体色会变得很暗。"
了解了这么多，你们能告诉我变色龙有哪些特点吗？
变色龙的身体是长筒状，两侧扁平，头呈三角形，尾巴常卷曲。眼凸出，两眼可独立地转动。
变色龙的鳞片是圆形的小颗粒状，有不同的颜色可以转换。
1、在课堂中，通过图片科普导入主题，让孩子们简单了解变色龙，为绘画提供更清晰的思路。对变色龙的样式、色彩进行观察，激发孩子们对本节课主题的绘画兴趣及灵感，素材参考更明确的让孩子们知道如何绘画变色龙。在观察一系列相关图片后对变色龙的造型、及吃苍蝇的生活场景进行设计创作，让孩子们发挥造型能力。孩子们通过课程引导对其造型特点深刻理解后，在本节课的主题绘画过程中显得更有把握了，大胆的设计画面，画面中搭配自己喜欢的颜色，突出了主体的视觉效果。2、在色彩上，小朋友们掌握了马克笔的基本技法，给整体画面进行颜色搭配，充分的体现了每个孩子不一样的色彩把控能力，让作品变得更丰富多彩且具有层次感。3、在创作过程中手工的运用让孩子们充分发挥了动手能力，不同的造型理解形成了不同的画面效果，本次课的绘画加强训练了色彩搭配、创作的能力，对他们的绘画思维有了更好的提升，孩子们绘画也变得更加的大胆，敢于发挥，整个绘画过程都让课堂的学习氛围更愉快，本节课完成了与最终的画面互动的目的，也让作品变得更有故事性，很好的提升了孩子们的绘画兴趣。