人教版八年级道法上册 第一单元 走进社会生活【单元测试卷】

这是一份人教版八年级道法上册 第一单元 走进社会生活【单元测试卷】，共22页。试卷主要包含了选择题，判断说理题等内容，欢迎下载使用。
班级 姓名 学号 分数
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项是符合要求的）
1．（2024·贵州铜仁·中考真题）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ）
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活，养成亲社会行为
③关注自我发展，积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ）
①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康的人格
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
3．（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ）
①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．（2024·广东·中考真题）2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ）
A．承担法定责任，不言代价与回报B．积累公益时长，获得物质的奖励
C．在奉献中成长，培养亲社会行为D．形成民主态度，增强主人翁意识
5．（2024·江苏连云港·中考真题）暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ）
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023·辽宁阜新·中考真题）某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学生（ ）
①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯
③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。下列关于这项研究得出的结论合理的是（ ）
①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为
②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为
③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生
④社会比较过程促进了亲社会行为的产生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023·四川眉山·中考真题）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（ ）
A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善
C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人
10．（2022·河南·中考真题）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩
11．（2022·广东深圳·中考真题）劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（ ）
①重视课外实践，忽略课堂学习 ②树立劳动观念，养成劳动习惯
③尊重劳动成果，提高劳动素养 ④巩固理论知识，培养批判精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2022·广东广州·中考真题）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（ ）
①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持
③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．（2024·广西·中考真题）针对下表反映的情况，青少年应该（ ）
青少年网络安全意识表现（部分）
来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》
A．深入开展网络环境专项整治行动
B．避免网络沉迷，学会“信息节食”
C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈
D．重视辨析网络信息，加强风险防范
14．（2024·广东·中考真题）扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ）
A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露
C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识
15．（2024·天津·中考真题）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ）
A．快速消除城乡差距B．拓宽人际交往渠道
C．促进民主政治进步D．为经济发展注入新活力
16．（2024·甘肃兰州·中考真题）“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ）
①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络
③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④自由可以划定社会规则的边界
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
17．（2024·北京·中考真题）移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ）
①以理性的态度全面、辩证地看待问题 ②培养创造热情，追求个性表达
③加强独立思考，培养批判性思维 ④利用网络节约时间成本，提高效率
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2024·重庆·中考真题）净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导不正确的是（ ）
A．甲→①丙→①B．甲→②丁→②C．乙→③丁→③D．乙→④丙→④
19．（2024·山西·中考真题）2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ）
A．提高网络信息的传播速度 B．打破人际交往的时空限制
C．利用网络平台建言献策 D．培育向上向善的网络文化
20．（2023·海南·中考真题）随着互联网不断发展，良好媒介素养已经成为社会的普遍要求。下列做法能够体现这一要求的是（ ）
A．线上上课时，能够积极有序地与老师互动
B．看到“骇人听闻”的消息后，立即转发到朋友圈
C．遭到别人的谩骂便借助网络谩骂、中伤他人
D．在做家庭作业时，总是第一时间上网查找答案
21．（2023·山东青岛·中考真题）用手机刷视频、玩游戏成为有些人的日常休闲娱乐方式，长期沉溺其中不仅耗费了大量精力，也导致视力下降，影响身体健康。对此，合理建议是（ ）
①放下手机，远离网络
②多阅读一些有益的书籍
③走出家门，走进自然
④执着于自己的网络爱好
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
22．（2023·四川内江·中考真题）有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁。这启示我们（ ）
①自媒体是新生事物，应积极参与
②网络自媒体存在社会危害，应当回避
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者
④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
23．（2024·江苏苏州·中考真题）2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ）
A．网络推动了民主政治进步
B．网络提升了经济发展水平
C．我国扩大了民主权利内容
D．我国加强了法治宣传教育
24．（2023·西藏·中考真题）为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该（ ）
①提高媒介素养，合理利用网络
②学会“信息节食”，不沉迷网络
③全身心投入学习，拒绝使用网络
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
A．①②③ B．②③④
C．①②④D．①③④
25．（2024·贵州黔东南·中考真题）“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ）
①擦亮双眼明辨是非 ②抵制网络不良诱惑
③养成良好生活作息 ④彻底远离网络生活
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
第Ⅱ卷
二、判断说理题：判断下列做法或说法是否正确【正确的在（）上打“√”，错误的在（）上打“×”】并说明理由。（8分，每题4分）
26．（1）（23-24八年级上·山东东营·期中）某地村民采用多平台网络直播和短视频等新媒体传播方式,全方位、多角度、近距离地展现当地的民俗文化。
判断：
理由：
(2)学校组织同学们到上杭红古田研学旅行，小闽的妈妈怕影响孩子学习不让小闽参加。
判断( )
理由：
27．（2024上·福建泉州）时事点评
2023年6月21日，中央网信办组织开展为期两个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网上涉未成年人突出问题，全面压缩有害信息隐形变异的生存空间，坚决遏制侵害未成年人权益的违法行为，进一步提升学习类应用程序、儿童智能设备等专属产品服务信息内容安全标准，有效解决网络沉迷问题。
运用时事知识，对“中央网信办组织开展此专项行动”做出点评。（10分）
28、（2024·山西临汾·二模）某校为落实“双减”政策，积极对作业进行改革，下面是他们设计的寒假作业清单：
①对骑电动车戴头鑫进行一次社会调查
②学做一道菜，在吃年夜饭时让大家品尝
③尝试用废弃物做一个关于龙的工艺品
同学们纷纷发表了对此项作业的看法，请把你的看法也写出来吧。（10分）
29、（2024·黑龙江绥化·中考真题）
材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害
他人利益，让人防不胜防。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1)材料一体现网络的积极影响是什么？（8分）
(2)两则材料共同说明了什么？（6分）
(3)作为青少年，我们应该如何合理利用网络？（8分）
第一单元 《走进社会生活》单元测试【提升卷解析版】
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
班级 姓名 学号 分数
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一项是符合要求的）
1．（2024·贵州铜仁·中考真题）社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分背少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（ ）
①养成健康生活方式和良好的行为习惯
②积极参与社会生活，养成亲社会行为
③关注自我发展，积极谋求个人的利益
④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。
①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意；
③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误；
④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误；
故本题选A。
2．（2024·天津·中考真题）学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动。这可以帮助我们（ ）
①学会合作共享，增强劳动观念 ②丰富社会关系，推动社会发展
③走进社会生活，养成亲社会行为 ④培养良好习惯，塑造健康的人格
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①③④：结合所学知识可知，学校定期组织劳动体验、研学旅行等实践活动，可以帮助我们学会合作共享，增强劳动观念；在这些活动中，同学们相互协作，共同完成任务，同时也能亲身体验劳动的价值；通过参与这些实践活动，我们能够更好地了解社会，与他人互动，培养关心他人、服务社会的意识和行为，走进社会生活，养成亲社会行为；在实践活动中，我们能够锻炼自己的适应能力、解决问题的能力，培养坚韧、负责等良好品质，培养良好习惯，塑造健康的人格；故①③④符合题意；
②：学校组织的实践活动对于个人来说，主要是促进自身的成长和发展，对于推动整个社会发展的作用相对较小；故②不符合题意；
故本题选C。
3．（2024·河南·中考真题）用身边的材料做实验，进行一场科学探究；走进博物馆，当一名小小讲解员；学习制作一道菜品，请家人品尝；行走大好河山，了解国情民情……暑假期间，这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生（ ）
①培育科学精神，感受时代脉搏 ②承担家务劳动，赚取劳动报酬
③塑造健全人格，不断完善自我 ④体验不同职业，引领社会风尚
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查养成亲社会行为的意义。
①③：分析题文，暑假期间这些“有意思也有意义”的作业，能够促使中学生通过用身边材料做实验、行走大好河山等活动，培养科学探究的精神，了解国情民情，感受时代脉搏；参与各种丰富多样的活动，有助于中学生拓展视野、锻炼能力、丰富情感体验，从而塑造健全的人格，不断完善自我；故①③符合题意；
②：承担家务劳动的目的不是为了赚取劳动报酬，故②错误；
④：中学生体验不同职业，主要是为了增加对职业的了解和自身的成长，而不是引领社会风尚；故④错误；
故本题选A。
4．（2024·广东·中考真题）2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道靓丽的风景线。此活动有利于少先队员（ ）
A．承担法定责任，不言代价与回报B．积累公益时长，获得物质的奖励
C．在奉献中成长，培养亲社会行为D．形成民主态度，增强主人翁意识
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为。
A：少先队员参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动，并非是承担法定责任，因为这是他们自愿参与的公益活动；故A错误；
B：他们的参与也不是为了积累公益时长以获得物质奖励，而是出于对环保事业的热爱和对社会的关心；故B错误；
C：题文通过加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识等活动，少先队员能够在为社会做出贡献的过程中获得成长，学会关心他人、关注社会，在奉献中成长，培养亲社会行为；故C符合题意；
D：形成民主态度，增强主人翁意识在这个活动中并不能体现；故D不符合题意；
故本题选C。
5．（2024·江苏连云港·中考真题）暑假里，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选，这种经历有助于（ ）
①养成亲社会行为 ②在社会课堂中成长
③做好职业生涯规划 ④从社会中获得物质支持
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①②：分析题文可知，小华去科技馆当志愿者，这有助于他养成亲社会行为，在参与志愿服务的过程中也是在社会课堂中成长，故①②正确；
③：这一次当志愿者的经历并不一定能直接帮助做好职业生涯规划，故③排除；
④：材料主要体现的是精神方面的收获，而非物质支持，故④排除；
故本题选A。
6．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关 系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（ ）

A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查社会关系的类型。
①④：社会关系的类型分为血缘关系、地缘关系、业缘关系。同乡、邻居属于地缘关系，①④属于一类；
②③：父母与子女的关系属于血缘关系，教师与学生的关系属于业缘关系，②③不属于一类；
故本题选B。
7．（2023·辽宁阜新·中考真题）某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学生（ ）
①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯 ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观念
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①②④：分析题文，学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量，结合所学知识可知，参与这些活动有利于学生塑造健康的人格；养成良好的行为习惯；形成正确的价值观念；①②④符合题意；
③：合理地调控情绪与题干主旨无关；③不符合题意；
故本题选B。
8．（2023·内蒙古呼和浩特·中考真题）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。下列关于这项研究得出的结论合理的是（ ）
①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为
②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为
③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生
④社会比较过程促进了亲社会行为的产生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查亲社会行为。
③④：题干中的研究，可以得出的结论有助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生，社会比较过程促进了亲社会行为的产生，故③④正确；
①②：选项说法不符合题干主旨，故①②排除；故本题选D。
9．（2023·四川眉山·中考真题）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（ ）
A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善
C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人
【答案】B
【详解】本题考查养成亲社会行为的要求。
B：题干中，“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。表明亲社会行为的养成需要做到身体力行，热心友善，故B正确；
ACD：选项说法不符合题干主旨，故ACD排除；
故本题选B。
10．（2022·河南·中考真题）青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）
A．将捡到的100元钱捐献给受灾群众B．就垃圾分类问题向环保部门提建议
C．在风景区的石壁上刻励志语 D．在观看球赛时给对手喝倒彩
【答案】B
【详解】本题考查亲社会行为。
B：亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：宣传环保知识，参与文明社区建设；对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；积极参加义务植树活动等。分析选项可知，就垃圾分类问题向环保部门提建议属于亲社会行为。故B正确；
A：捡到的钱应该寻找失主，故排除A；
C：在风景区刻励志语，这是破坏环境、损害公共财产的表现，故排除C；
D：喝倒彩是不礼貌的行为，故排除D；
故本题选B。
11．（2022·广东深圳·中考真题）劳动课将在2022年秋季学期正式成为全国中小学的一门独立课程，该课程包含整理与收纳、烹饪与营养、传统工艺制作、公益劳动与志愿服务等内容，劳动课程的设置有利于引导中小学生（ ）
①重视课外实践，忽略课堂学习 ②树立劳动观念，养成劳动习惯
③尊重劳动成果，提高劳动素养 ④巩固理论知识，培养批判精神
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查劳动的重要性。
②③：劳动课程的设置有利于引导中小学生树立劳动观念，养成劳动习惯，尊重劳动成果，提高劳动素养。②③说法正确，符合题意；
①：错误，课堂学习也非常重要，不能忽略课堂学习。排除；
④：错误，劳动课程的设置与培养批判精神无关，排除；
故本题选C。
12．（2022·广东广州·中考真题）在庆祝中国共产主义青年团成立100周年之际，位于广州市越秀区东园旧址的团二大纪念馆正式建成开放。该纪念馆共展出80多份珍贵文物，是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（ ）
①养成亲社会行为 ②从社会中获得物质支持
③在社会课堂中成长 ④知史爱党、知史爱国
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①③④：参观团二大纪念馆纪念馆，有助于学生养成亲社会行为，有助于在社会课堂中成长，进一步地知史爱党、知史爱国，①③④说法正确；
②：应该是有助于从社会中获得精神滋养，②错误；
故本题选C。
13．（2024·广西·中考真题）针对下表反映的情况，青少年应该（ ）
青少年网络安全意识表现（部分）
来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》
A．深入开展网络环境专项整治行动
B．避免网络沉迷，学会“信息节食”
C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈
D．重视辨析网络信息，加强风险防范
【答案】D
【详解】本题考查合理使用网络。
D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意；
A：开展网络环境专项整治行动，不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意；
B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题与学会“信息节食”问题；故B不符合题意；
C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意；故本题选D。
14．（2024·广东·中考真题）扫码点餐成为餐饮业的一种常见做法，但在这个过程中，消费者的生日、性别、电话号码等个人信息存在被过度收集和泄露的风险。对此，消费者的正确态度是（ ）
A．数字化服务是大势所趋，应该无条件配合 B．法律严格保护隐私权，无须担心信息泄露
C．这些信息对生活影响不大，不用过于敏感 D．技术虽便利生活，但要增强信息保护意识
【答案】D
【详解】本题考查合理使用网络。
D：分析题文可知，虽然扫码点餐等数字化服务给生活带来了便利，但消费者不能忽视个人信息可能被过度收集和泄露的风险；要增强信息保护意识；故D符合题意；
A：消费者在享受便利的同时，也应关注个人信息安全，不能无条件配合；故A错误；
B：法律虽有保护，但并不能完全杜绝信息泄露的情况发生，消费者仍需保持警惕；故B错误；
C：个人信息的泄露可能会带来诸多潜在风险，如骚扰电话、诈骗等；故C错误；
故本题选D。
15．（2024·天津·中考真题）互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（ ）
A．快速消除城乡差距B．拓宽人际交往渠道
C．促进民主政治进步D．为经济发展注入新活力
【答案】D
【详解】本题考查网络的积极作用。
D：分析题文，互联网助力乡村振兴，流量成为“新农资”，手机成为“新农机”，直播成为“新农事”，这充分表明网络能够为经济发展注入新的活力，推动乡村经济的发展；故D符合题意；
A：网络虽然对乡村经济发展有促进作用，但不能快速消除城乡差距；故A错误；
B：“拓宽人际交往渠道”在材料中未体现；故B不符合题意；
C：“促进民主政治进步”与材料内容无关；故C不符合题意；
故本题选D。
16．（2024·甘肃兰州·中考真题）“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（ ）
①为了人身和财产安全，应远离人工智能 ②要提高媒介素养，合理利用网络
③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律 ④自由可以划定社会规则的边界
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
②③：从题文中“这项技术在提供方便的同时，也带来一些风险”一句可知，人工智能技术是把“双刃剑”，有利也有弊。启示我们要提高媒介素养，合理利用网络，学会辨识信息内容，恪守道德遵守法律，故②③符合题意；
①：生活在信息化时代，远离人工智能是不现实的，故①说法错误；
④：社会规则划定自由的边界，故④说法错误；
故本题选B。
17．（2024·北京·中考真题）移动互联时代，人人都可以是“评论员”。而对大大小小的热点话题，在没有完全了解事情真相的情况下，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确。对此，做一名负责任的网络“评论员”，应该（ ）
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情，追求个性表达
③加强独立思考，培养批判性思维
④利用网络节约时间成本，提高效率
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查独立思考、批判性思维、合理利用网络。
①③：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息；对热点话题，如果仅凭感觉或表面现象想当然地发声，很多时候未见得准确，所以做一名负责任的网络“评论员”，应该以理性的态度全面、辩证地看待问题，要加强独立思考，培养批判性思维，不盲目从众，故①③说法正确；
②：我们要培养创造热情，但不能追求个性表达，要追求事实真相，故②说法错误；
④：利用网络确实可以节约时间成本，提高效率，但不是对负责任的网络“评论员”的要求，故④不符合题意；
故本题选A。
18．（2024·重庆·中考真题）净化网络生态。以下对“清朗·整治‘自媒体’无底线博流量”专项行动的部分要求及其可能产生的影响推导不正确的是（ ）
A．甲→①丙→①B．甲→②丁→②C．乙→③丁→③D．乙→④丙→④
【答案】B
【详解】本题考查对合理使用网络相关知识的认识。
ACD：短视频和直播平台加大对虚假摆拍信息的识别和清理力度，有利于入驻平台的“自媒体”诚信带货，能一定程度保障消费者财产权，故甲→①正确；平台对开通营利权限的账号进行真实身份信息认证，也有利于保障消费者权益，故丙→①正确；对疑似无底线博流量的信息采取限制措施，能促使“自媒体”主播规范行为，故丁→③正确；“自媒体”准确标注信息来源，有利于执法机关快速锁定信息来源等，故乙→④正确；丙→④正确；故ACD说法正确；
B：虽然采取措施清理虚假信息，但不能绝对地说虚假信息被完全清理干净且造谣传谣账号不再出现，甲→②，丁→②的说法过于绝对；故B说法错误；
本题是逆向选择题，故本题选B。
19．（2024·山西·中考真题）2024年4月，由中央网信办主办的2023年中国正能量网络精品征集展播活动揭晓结果，550件讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出，举办这样的活动旨在（ ）
A．提高网络信息的传播速度 B．打破人际交往的时空限制
C．利用网络平台建言献策 D．培育向上向善的网络文化
【答案】D
【详解】本题考查传播网络正能量。
D：分析题文，2023年中国正能量网络精品征集展播活动中，众多讴歌新时代、唱响主旋律、传递正能量的网络精品脱颖而出。其主要目的是通过展示这些积极、正面的网络作品，在网络空间营造出积极健康、向上向善的文化氛围，引导广大网民树立正确的价值观念，弘扬社会主义核心价值观；故D符合题意；
A：提高网络信息的传播速度并非该活动的主要目的；故A不符合题意；
B：打破人际交往的时空限制也不是举办此活动的核心意图；故B不符合题意；
C：利用网络平台建言献策在此次活动中未得到重点体现；故C不符合题意；
故本题选D。
20．（2023·海南·中考真题）随着互联网不断发展，良好媒介素养已经成为社会的普遍要求。下列做法能够体现这一要求的是（ ）
A．线上上课时，能够积极有序地与老师互动
B．看到“骇人听闻”的消息后，立即转发到朋友圈
C．遭到别人的谩骂便借助网络谩骂、中伤他人
D．在做家庭作业时，总是第一时间上网查找答案
【答案】A
【详解】本题考查合理利用网络。
A：线上上课时，能够积极有序地与老师互动，体现了合理利用网络，自觉履行受教育义务，故A符合题意；
B：我们应该学会辨析网络信息，让谣言止于智者，故B不符合题意；
C：我们应该自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息，故C不符合题意；
D：我们应该自觉合理利用网络，自觉履行受教育义务，故D不符合题意；
故本题选A。
21．（2023·山东青岛·中考真题）用手机刷视频、玩游戏成为有些人的日常休闲娱乐方式，长期沉溺其中不仅耗费了大量精力，也导致视力下降，影响身体健康。对此，合理建议是（ ）
①放下手机，远离网络 ②多阅读一些有益的书籍
③走出家门，走进自然 ④执着于自己的网络爱好
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查合理使用网络。
②③：分析题文，题干描述了沉迷网络的危害，这启示我们要多阅读一些有益的书籍；走出家门，走进自然；促进身心健康发展；故②③正确；
①：远离网络忽略了网络的积极作用；故①错误；
④：这不利于解决沉迷网络的问题；故④错误；
故本题选B。
22．（2023·四川内江·中考真题）有人在网上带节奏，误导舆论走向，对持不同观点人群大肆攻击；有人在微信朋友圈转发谣言，引发社会恐慌而受到法律制裁。这启示我们（ ）
①自媒体是新生事物，应积极参与
②网络自媒体存在社会危害，应当回避
③学会辨析网络信息，让谣言止于智者
④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】C
【详解】本题考查合理使用网络。
③④：分析题文，在网上带节奏、大肆攻击不同观点的人群、转发谣言，从而被法律制裁；结合所学知识可知，这启示我们学会辨析网络信息，让谣言止于智者；自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者；③④符合题意；
①：自媒体是新生事物，我们应该在遵守道德和法律的前提下参与；①错误；
②：这忽略了网络自媒体的积极作用；②错误；
故本题选C。
23．（2024·江苏苏州·中考真题）2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明（ ）
A．网络推动了民主政治进步B．网络提升了经济发展水平
C．我国扩大了民主权利内容D．我国加强了法治宣传教育
【答案】A
【详解】本题考查网络的积极作用。
A：分析题文，全国一体化政务服务平台基本建成，加大信息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这体现了网络在政务服务中的重要作用，使得民众能够更便捷地获取政务信息，更有效地监督政府工作，推动了政府服务水平的提升和政务的公开透明，促进了民主政治的进步；故A符合题意；
B：材料中并未提及网络对经济发展水平的提升作用，所以“网络提升了经济发展水平”不符合题意；故B不符合题意；
C：我国公民的民主权利是由宪法和法律规定的，不能随意扩大，故C错误；
D：材料重点强调的是网络在政务服务和民主监督方面的作用，而非法治宣传教育，“我国加强了法治宣传教育”与材料内容不符；故D不符合题意；故本题选A。
24．（2023·西藏·中考真题）为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该（ ）
①提高媒介素养，合理利用网络
②学会“信息节食”，不沉迷网络
③全身心投入学习，拒绝使用网络
④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息
A．①②③ B．②③④
C．①②④D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查合理使用网络。
①②④：分析图片，图片反映了现实生活中有些人沉迷网络不能自拔，而没时间看书、写作业和锻炼身体，结合所学知识可知，为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该提高媒介素养，合理利用网络；学会“信息节食”，不沉迷网络；学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；故①②④符合题意；
③：拒绝使用网络是错误的，这忽略了网络的积极作用；故③错误；
故本题选C。
25．（2024·贵州黔东南·中考真题）“未成年模式”既是网络风险的“防火墙”，也对未成年人上网时段、时长、浏览内容等作出限制。但是，一些不法APP做起了开启“会员尊享特权”就能绕过“未成年模式”的生意，试图让“防沉迷”系统形同虚设并借此牟利。对此，未成年人应该（ ）
①擦亮双眼明辨是非
②抵制网络不良诱惑
③养成良好生活作息
④彻底远离网络生活
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】A
【详解】本题考查理性参与网络生活。
①②③：面对这些不法APP的行为，未成年人一定要提高明辨是非的能力，自觉抵制不良诱惑。同时也要养成良好的生活作息，不在网络上耗费太长时间。故①②③说法正确；
④：生活在信息时代，任何人都不可能彻底远离网络生活，我们所能做的，就是理性参与网络生活。故④说法错误；
故本题选A。
第Ⅱ卷
二、判断说理题：判断下列做法或说法是否正确【正确的在（）上打“√”，错误的在（）上打“×”】并说明理由。（8分，每题4分）
26．（1）（23-24八年级上·山东东营·期中）某地村民采用多平台网络直播和短视频等新媒体传播方式,全方位、多角度、近距离地展现当地的民俗文化。
判断：
理由：
【答案】 判断：（ √ ）
①这一行为是传播网络正能量的行为。
②网络改变世界，网络丰富日常生活，网络推动社会进步。
③我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
【分析】考点考查：网络的作用、传播网络正能量。
能力考查：理解和运用所学知识的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
观点正误：正确。
第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。
判断依据：这一行为是传播网络正能量的行为+网络改变世界，网络丰富日常生活，网络推动社会进步；我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
第三步：整合信息，组织答案。
(2)学校组织同学们到上杭红古田研学旅行，小闽的妈妈怕影响孩子学习不让小闽参加。
判断( )
理由：
【答案】判断：（ × ）
理由：①小闽妈妈的做法不利于孩子健康成长和全面发展；
②研学旅行是积极参加社会实践活动，有助于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。
③小闽应积极参加研学活动。
【分析】背景素材：小闽妈妈对亲社会行为的相关认识
考点考查：对亲社会行为的正确认识
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：心理健康和责任意识
第一步：读题，提炼核心观点。
观点：学校组织同学们到上杭红古田研学旅行，小闽的妈妈怕影响孩子学习不让小闽参加。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。
论据：亲社会行为的重要性。
第三步：组织答案。
得分点①：观点错误；
得分点②：积极参加社会实践活动有助于我们树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会的行为；
得分点③：小闽妈妈的做法不利于孩子健康成长和全面发展。
27．（2024上·福建泉州）时事点评
2023年6月21日，中央网信办组织开展为期两个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，集中整治网上涉未成年人突出问题，全面压缩有害信息隐形变异的生存空间，坚决遏制侵害未成年人权益的违法行为，进一步提升学习类应用程序、儿童智能设备等专属产品服务信息内容安全标准，有效解决网络沉迷问题。
运用时事知识，对“中央网信办组织开展此专项行动”做出点评。（10分）
【答案】①该专项行动是对未成年人实施特殊保护的需要。
②理论依据:网络是把双刃剑，有利也有弊；网络信息良不齐；未成年人沉迷网络，影响学习和生活；个人隐私、财产权利容易被侵犯。
③现实意义:①开展该专项行动有利于促进未成年人的健康成长；②有利于传播网络正能量，营造良好的网络文化环境;③有利于遏制网络直播行业乱象，规范企业行为。
④我们应合理利用网络，传播网络正能量。
【解析】考点考查：保护未成年人健康成长、网络的作用、政府的宗旨、传播网络正能量等
第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本问的设问主体为公民，需要调用未成年人健康成长、网络、政府宗旨等有关知识，从体现类问题的角度分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中央网信办组织开展为期两个月的“清朗·2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动→联系对未成年人实施特殊保护。
关键词②：全面压缩有害信息隐形变异的生存空间，坚决遏制侵害未成年人权益的违法行为→联系网络的危害。
关键词③：进一步提升学习类应用程序、儿童智能设备等专属产品服务信息内容安全标准→联系传播网络正能量，营造良好的网络文化环境，规范企业行为等。
第三步：整合信息，组织答案。
28、（2024·山西临汾·二模）某校为落实“双减”政策，积极对作业进行改革，下面是他们设计的寒假作业清单：
①对骑电动车戴头鑫进行一次社会调查
②学做一道菜，在吃年夜饭时让大家品尝
③尝试用废弃物做一个关于龙的工艺品
同学们纷纷发表了对此项作业的看法，请把你的看法也写出来吧。（10分）
【答案】①某校设计的寒假作业清单，有利于培养学生孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为，积极投身社会劳动，提高个人实践能力；
②有利于养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；
③有利于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。
④我们要积极配合，努力完成作业，培养社会责任感，关注和服务社会。
【分析】考点考查：亲社会行为
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养： 健全人格、道德修养
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用亲社会行为的知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：对骑电动车戴头鑫进行一次社会调查；学做一道菜；尝试用废弃物做一个关于龙的工艺品→ 可链接体现培养学生孝亲敬长、融入社会，养成社会行为的意义。
第三步：整合信息，组织答案。
29、（2024·黑龙江绥化·中考真题）
材料一 借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
材料二 在网络时代，有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人实施网络诈骗，侵害
他人利益，让人防不胜防。
根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1)材料一体现网络的积极影响是什么？（8分）
(2)两则材料共同说明了什么？（6分）
(3)作为青少年，我们应该如何合理利用网络？（8分）
【答案】
(1)①网络丰富日常生活；
②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；
③网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；
④网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
①网络是把双刃剑，有利也有弊；
②网络有积极影响：①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。
网络也有消极影响。①网络有虚假不良的信息；②沉迷网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯；
①提高媒介素养；②要学会“信息节食”；③自觉抵制不良信息；
④恪守道德、遵守法律；⑤要学会辨析网络信息；
⑥传播网络正能量、共同培育向上向善的网络文化，充分利用网络为社会发展建言献策；
【分析】考点考查：网络的影响、合理使用网络。
能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。
核心素养：道德修养、法治观念。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用网络的积极影响的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、休闲娱乐→可链接网络丰富日常生活的表现；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用网络的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：结交朋友、查阅资料、学习新知；网络诈骗→可链接网络是把双刃剑；
第三步：整合信息，组织答案。
（3）本题考查如何合理利用网络，可结合教材知识作答。7月16日 晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
不在网上随意加陌生人好友
38.9%
避免浏览不良内容
32.9%
注意分辨网络谣言
27.6%
要求
甲：短视频和直播平台加大对虚假摆拍信息的识别和清理力度
乙：“自媒体”发布涉国内外时事等相关信息时，必须准确标注信息来源
丙：平台对开通营利权限的账号，以身份证件号码等进行真实身份信息认证
丁：对疑似无底线博流量的信息，预先采取流量限制措施，并视情暂停评论、点赞等互动数据增长
影响
①入驻平台的“自媒体”诚信带货，消费者财产权得到一定保障
②平台虚假信息被依法依规清理干净，造谣传谣账号不会再出现
③“自媒体”主播自觉规范自身行为，按照相关要求上传合法合规视频
④执法机关快速锁定信息来源，有效甄别信息真假，及时惩治违法行为
7月16日 晴
今天到科技馆的儿童乐园当志愿者，引导和照顾前来玩耍的小朋友。一天下来，虽然累得精疲力竭，却很有成就感！
不在网上随意加陌生人好友
38.9%
避免浏览不良内容
32.9%
注意分辨网络谣言
27.6%
要求
甲：短视频和直播平台加大对虚假摆拍信息的识别和清理力度
乙：“自媒体”发布涉国内外时事等相关信息时，必须准确标注信息来源
丙：平台对开通营利权限的账号，以身份证件号码等进行真实身份信息认证
丁：对疑似无底线博流量的信息，预先采取流量限制措施，并视情暂停评论、点赞等互动数据增长
影响
①入驻平台的“自媒体”诚信带货，消费者财产权得到一定保障
②平台虚假信息被依法依规清理干净，造谣传谣账号不会再出现
③“自媒体”主播自觉规范自身行为，按照相关要求上传合法合规视频
④执法机关快速锁定信息来源，有效甄别信息真假，及时惩治违法行为