河南省平顶山市鲁山县第七教研区2025年中考三模化学试卷（解析版）

这是一份河南省平顶山市鲁山县第七教研区2025年中考三模化学试卷（解析版），共28页。试卷主要包含了 警示标志能传达安全信息， 生产、生活中常要区分物质等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷共6页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
相对原子质量：H-1C-12 O-16 Mg-24 Al-27S-32Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1. 华夏造物历史悠久，《天工开物》中记载的下列造物过程中涉及化学变化的是( )
A. 晒海盐B. 烧瓷器C. 钉木舟D. 织布衣
【答案】B
【解析】A、晒海盐，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
B、烧瓷器，发生燃烧，有新物质生成，属于化学变化，选项正确；
C、钉木舟，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；
D、织布衣，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。
故选B。
2. “河南味道”名扬中外。下列食品或食材的营养物质中富含蛋白质的是( )
A. 原阳大米B. 新郑大枣
C. 道口烧鸡D. 开封西瓜
【答案】C
【解析】A、原阳大米富含淀粉，淀粉属于糖类，不符合题意；
B、新郑大枣富含维生素、糖类，不符合题意；
C、道口烧鸡富含蛋白质，符合题意；
D、开封西瓜富含维生素、糖类、水，不符合题意。
故选：C。
3. 稀土元素有“工业的维生素”美誉。为我国研发稀土分离技术作出贡献的科学家是( )
A. 徐光宪B. 闵恩泽C. 屠呦呦D. 侯德榜
【答案】A
【解析】A、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，符合题意；
B、闵恩泽研发了多种用于石油化工生产的催化剂，为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础，不符合题意；
C、屠呦呦首先成功提取了青蒿素，并获得诺贝尔奖，不符合题意；
D、侯德榜发明了侯氏制碱法，不符合题意。
故选：A。
4. 2025年我国环境日主题是“美丽中国我先行”。下列做法符合这一主题的是( )
A. 工业废水直接灌溉农田
B. 合理使用化肥提高作物产量
C. 禁止使用煤、石油、天然气等化石能源
D. 生活中提倡使用含磷洗涤剂
【答案】B
【解析】A、工业废水中含有大量有害物质，如果直接用来灌溉农田，这些有害物质会残留在土壤中，污染土壤，影响农作物的生长和品质，同时有害物质还可能通过农作物进入食物链，最终危害人体健康，不符合该主题，不符合题意；
B、化肥是农业生产中常用的肥料，合理使用化肥可以为农作物提供必要的营养元素，促进农作物的生长和发育，从而提高作物产量，同时合理使用化肥还能减少化肥的浪费和流失，降低对土壤、水体等环境的污染，符合该主题，符合题意；
C、煤、石油、天然气等化石能源是目前人类使用的主要能源，在工业生产、交通运输、居民生活等各个方面都发挥着重要作用，虽然化石能源的燃烧会产生污染物，对环境造成一定的影响，但目前完全禁止使用化石能源是不现实的，应该采取逐步减少使用、开发清洁能源替代等措施来降低化石能源对环境的影响，不符合该主题，不符合题意；
D、含磷洗涤剂中的磷元素进入水体后，会导致水体富营养化，水体富营养化会使藻类等浮游生物大量繁殖，消耗水中的溶解氧，造成水质恶化，影响水生生物的生存，破坏水生生态平衡，因此，生活中应提倡使用无磷洗涤剂，而不是含磷洗涤剂，不符合该主题，不符合题意。
故选：B
5. 物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。下列物质均由原子构成的是( )
A. 铁、氧气B. 水、干冰
C. 氨气、硫酸铜D. 金刚石、汞
【答案】D
【解析】A、铁由铁原子构成，氧气由氧分子构成，不符合题意；
B、水由水分子构成；干冰是固态二氧化碳，二氧化碳由二氧化碳分子构成，不符合题意；
C、氨气由氨分子构成，硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，不符合题意；
D、金刚石由碳原子构成，汞由汞原子构成，符合题意。
故选：D。
6. 氧气的化学性质活泼，能支持燃烧。下列物质在空气中燃烧时能产生大量白烟的是( )
A. 铁丝B. 硫粉C. 红磷D. 木炭
【答案】C
【解析】A、铁丝燃烧生成黑色的四氧化三铁固体，不符合题意；
B、硫粉燃烧生成带有刺激性气味的气体，不符合题意；
C、红磷燃烧生成白色的五氧化二磷固体，符合题意；
D、木炭燃烧生成无色的二氧化碳气体，不符合题意；
故选C。
7. 实验室要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种。下列说法不正确的是( )
A. 所需氯化钠的质量为8g，水为42 mL
B. 氯化钠放在托盘天平的左盘称量
C. 实验步骤：计算、称量、量取、溶解
D. 量水时仰视读数会使溶液浓度偏大
【答案】D
【解析】A、实验室配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯化钠的质量为，需要水的体积为，说法正确，不符合题意；
B、托盘天平要遵循左物右码的使用原则，因此氯化钠放在托盘天平的左盘称量，说法正确，不符合题意；
C、实验室配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液用于选种，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解，说法正确，不符合题意；
D、量取水时仰视读数，会导致读数偏小，则实际量取水的体积偏大，即水的质量偏大，根据，会导致所配制溶液的溶质质量分数偏小，说法错误，符合题意。
故选：D。
8. 分类法是化学学习的重要方法之一。下列分类正确的是( )
A. 复合肥料：硝酸钾、磷酸二氢铵
B. 有机物：碳酸、葡萄糖
C. 人体微量元素：锌、钙
D. 合成材料：合金、塑料
【答案】A
【解析】A、硝酸钾中含有氮、磷、钾三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥；磷酸二氢铵中含有氮、磷、钾三种营养元素中的磷元素和氮元素，属于复合肥，分类正确，符合题意；
B、葡萄糖是含碳元素的化合物，属于有机物；碳酸是含碳元素的化合物，但碳酸属于无机物，不属于有机物，分类错误，不符合题意；
C、锌是人体必需的微量元素，钙是人体必需的常量元素，分类错误，不符合题意；
D、合金属于金属材料，塑料属于合成材料，分类错误，不符合题意。
故选：A。
9. 警示标志能传达安全信息。下列物质运输时应张贴下图标志的是( )
A. 纯碱B. 烟花C. 火碱D. 食盐
【答案】B
【解析】A、纯碱是碳酸钠的俗称，不具有爆炸性，不需要张贴当心爆炸物的标志，不符合题意；
B、烟花含有火药等爆炸性物质，在运输过程中需要注意防止爆炸，应张贴当心爆炸物的标志，符合题意；
C、火碱是氢氧化钠的俗称，具有腐蚀性，应张贴腐蚀品的标志，不符合题意；
D、食盐是氯化钠的俗称，是一种常见的调味品，不具有爆炸性，不需要张贴当心爆炸物的标志，不符合题意。
故选：B。
10. 生产、生活中常要区分物质。下列区分物质的方法不正确的是( )
A. 氮气和二氧化碳：伸入燃着的小木条
B. 铜片和黄铜片：相互刻划
C. 氢氧化钠固体和氯化钠固体：加水溶解
D. 涤纶和羊毛：灼烧闻气味
【答案】A
【解析】A、氮气、二氧化碳均不能燃烧且不支持燃烧，均能使燃着的小木条熄灭，现象相同，不能区分氮气和二氧化碳，方法不正确，符合题意；
B、一般情况下，合金硬度比组成它的纯金属的硬度大，则铜片和黄铜片相互刻划，铜片表面出现明显划痕，能区分二者，方法正确，不符合题意；
C、氢氧化钠固体溶于水放热，温度升高；氯化钠固体溶于水温度无明显变化，现象不同，能区分二者，方法正确，不符合题意；
D、取样分别灼烧，产生特殊气味的是涤纶，产生烧焦羽毛气味的是羊毛，能区分二者，方法正确，不符合题意。
故选：A
11. 明朝于谦在《石灰吟》中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”诗中没有涉及到的物质是( )
A. 碳酸钙B. 氧化钙C. 氢氧化钙D. 氯化钙
【答案】D
【解析】“千锤万凿出深山”：描述的是从深山中开采石灰石（主要成分是碳酸钙）。 “烈火焚烧若等闲”：描述的是石灰石高温煅烧分解生成氧化钙（CaO，生石灰）和二氧化碳； “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”：描述的是生石灰（CaO）与水反应生成氢氧化钙（Ca(OH)2，熟石灰），并进一步与空气中的二氧化碳反应重新生成碳酸钙（CaCO3，洁白固体）。没有涉及到的物质是氯化钙。
故选D。
12. 电解水的简易实验装置如下图所示。下列叙述不正确的是( )
A. a管中的气体是氢气
B. b管中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺
C. 该实验生成的氢气与氧气的质量比为2：1
D. 该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的
【答案】C
【解析】A、电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，则a管中的气体是氢气，说法正确，不符合题意；
B、电解水实验中，与电源正极相连的一端产生氧气，与电源负极相连的一端产生氢气，则b管中的气体是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，说法正确，不符合题意；
C、电解水生成氢气和氧气，根据化学方程式，则生成氢气、氧气的质量比为，说法错误，符合题意；
D、电解水生成氢气和氧气，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，由此证明水是由氢、氧两种元素组成的，说法正确，不符合题意。
故选：C。
13. 在我国的空间站核心舱内，采用先进技术收集航天员呼出的二氧化碳气体，在一定条件进行转化再利用，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A. 反应前后只有一种氧化物
B. 生成物丙和丁的质量比为4：9
C. 反应前后碳、氧两种元素的化合价发生改变
D. 该反应的化学方程式
【答案】B
【解析】A、由微观示意图可知，甲为二氧化碳、乙为氢气、丙为甲烷、丁为水，其中二氧化碳、水均是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物；氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；甲烷是由碳元素、氢元素组成的纯净物，属于化合物，故反应前后有两种氧化物，说法错误，不符合题意；
B、由微观示意图可知，甲为二氧化碳、乙为氢气、丙为甲烷、丁为水，该反应为二氧化碳与氢气在催化剂作用下反应生成甲烷和水，化学方程式为，则生成物丙和丁的质量比为，说法正确，符合题意；
C、由B选项分析可知，该反应化学方程式为，反应前氢气中氢元素的化合价为0价、二氧化碳中碳元素的化合价为+4价，反应后甲烷中氢元素的化合价为+1价、碳元素的化合价为-4价，水中氢元素的化合价为+1价，而氧元素的化合价在反应前后不变，说法错误，不符合题意；
D、由B选项分析可知，该反应的化学方程式为，说法错误，不符合题意。
故选：B。
14. Zn与某金属的混合物mg，与足量稀盐酸反应，充分反应后过滤，将滤液蒸干后得到的固体质量为2mg，则该金属可能是( )
A. AlB. MgC. FeD. Cu
【答案】D
【解析】金属和稀盐酸反应生成金属氯化物和氢气，充分反应后过滤，将滤液蒸干后得到的固体为金属氯化物，假设mg的金属全为Zn，设生成的氯化锌的质量为x，则，，解得x≈2.09mg＞2mg，据此进行分析解答。
A、假设mg的金属全为Al，设生成的氯化铝的质量为y，则，，解得y≈4.94mg＞2mg，故A选项不符合题意；
B、假设mg的金属全为Mg，设生成的氯化镁的质量为z，则，，解得z≈3.06mg＞2mg，故B选项不符合题意；
C、假设mg的金属全为Fe，设生成的氯化亚铁的质量为p，则，，解得p≈2.27mg＞2mg，故C选项不符合题意；
D、铜不与稀盐酸反应，若混合物中含有铜，那么蒸干滤液得到的固体质量主要是锌和稀盐酸反应生成的氯化锌的质量，为2mg，设消耗的锌的质量为q，则，，解得q≈0.96mg＞2mg，混合物中铜的质量约为mg-0.96mg=0.04mg，故D选项符合题意。
故选D。
二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)
15. 空气中含量较高且可用作保护气的是_____，地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式是_____。
【答案】氮气##
【解析】氮气约占空气体积的78%，且化学性质不活泼，不易与其它物质发生反应，故空气中含量较高且可用作保护气的是氮气，其化学式为；
地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，二者形成的化合物是氧化铝，铝元素显+3价，氧元素显-2价，其化学式是。
16. 将110g硝酸钾固体加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解后，测得0℃、t1℃、t2℃、t3℃时烧杯中溶液的质量分别如图A、B、C、D点所示。
（1）据图分析，硝酸钾的溶解度随温度的升高而______________(填“增大”或“减小”)。
（2）A、B、C、D四点对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是______________。
（3）t3℃时，该溶液的溶质质量分数约为______________。(计算结果保留一位小数)
【答案】（1）增大 （2）AB （3）52.4%
【解析】（1）据图可知，溶剂质量不变，随着温度的升高，溶液质量逐渐增大，说明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大。
（2）A、B、C、D四点对应的溶液中，A点溶液中溶质质量为：113.3g-100g=13.3g，110g硝酸钾晶体没有全部溶解，有剩余，A点溶液为0℃时的饱和溶液；B点溶液中溶质质量为：145.8g-100g=45.8g，110g硝酸钾晶体没有全部溶解，有剩余，B点溶液为t1℃时的饱和溶液；C点溶液中溶质质量为：210.0g-100g=110.0g，110g硝酸钾晶体全部溶解，但t2℃硝酸钾的溶解度题中未提供，题中也没有说明此溶液t2℃时是否还能溶解硝酸钾，因此C点溶液不能确定是否是饱和溶液；因为硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以t3℃时100g水中能溶解的硝酸钾固体大于110g，故D点对应溶液一定是硝酸钾的不饱和溶液。因此A、B、C、D四点对应的溶液中，一定属于饱和溶液的是AB。
（3）t3℃时，该溶液的溶质质量分数约为：。
17. 某化学小组利用数字化设备，测定稀硫酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化，实验结果如图所示。
（1）写出该反应的化学方程式。
（2）写出一种可区分x点和y点溶液的试剂。
【答案】（1）
（2）紫色石蕊溶液（合理即可）
【解析】（1）氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为；
（2）x点时，溶液pH=7，溶液为中性，溶质为硫酸钠；y点时，溶液pH