人教版（2024）八年级全一册医疗设施新功能课文内容课件ppt

这是一份人教版（2024）八年级全一册医疗设施新功能课文内容课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了学习目标，问题情境，智慧病房，智慧外科手术，视频来源于央视网，病患输液监测系统，硬件搭建，采集数据，获取输液袋余量的数据，传输与存储数据等内容，欢迎下载使用。
了解物联网在医疗中的应用。
通过病患输液监测系统实践探索，掌握利用物联网解决问题的方法，并能迁移应用于解决其他问题。
随着科技的飞速发展，物联网技术以其独特的优势，为医疗设施注入了新的功能，极大地提高了医疗服务的效率和质量。你在医院看病的过程中，有没有发现物联网技术？它们在哪些方面减轻了护士、医生的工作负担呢？
医院工作强度大，当病人数量较多时，护士们往往无法时刻关注每个病人的输液情况。有时，病人的输液量和预计的有出入，或者输液的速度不固定，如果不及时处理这些问题，可能会影响病人的身体健康。
探究病患输液监测系统的功能实现
你想实时监测输液过程中哪些与病患相关的数据？
本小组探究的核心问题是： 确定主题：
体温、心率、血压、输液袋余量、输液袋流速等
如何在输液袋中液体输完时实现提醒
想一想：如何测量输液袋余量状态。
确定本小组探究的主题：搭建病患输液监测系统来实时监测输液袋液体状态。
如何搭建病患输液监测系统呢？
结合第四单元16课，按环节需求分析。
分析病患输液监测系统的功能需求
填一填：各功能的实现需要用到哪些设备、软件及平台？（可以采用文字、简笔画等形式）
试一试：根据需求分析和功能实现，完成流程图。
分析病患输液监测系统的功能需求（发送端）
前面，已经规划了病患输液监测系统，但是这些功能是否能顺利实现？接下来，同学们继续大展身手吧！
画一画：确定需要使用的传感器及位置。
模拟实现病患输液监测系统功能
做一做：从工具箱中选择所需器材，完成硬件搭建与网络配置。
光敏传感器连接主控板端口0（P0）
LED灯连接主控板端口1（P1）
做一做：连接主控板与传感器。
同学们，你们的设计非常好，但是你们的系统能实时显示病患在输液时的输液袋数据吗？
试一试：用传感器获取输液袋余量并在主控板上实时显示，将获取的数据记录在表格中。
试一试：用传感器获取输液袋有液体和无液体的数据并在主控板上实时显示。
frm educre imprt light #导入相关模块v=light(0).read() #读取连接在pin0口的光敏传感器值while True: led.print(“光照强度:"+str(v)) #主控板屏幕显示光照强度数据 time.sleep(1)
为什么在智能终端不能查看这些数据呢？采集到的数据被保存在哪里？又会被传递到哪里呢？
主控板发送端：读取传感器数据并通过网络发送给物联网服务平台。
物联网服务平台：数据的存储与转发。
设置物联网服务平台及网络。
主控板接收端：数据的接收及反馈。
连接网络和物联网服务平台
上传数据到物联网服务平台
登录物联网服务平台，在相应主题中查看数据。
试一试：增加自动预警功能。 监测到数据异常时，自动触发相应的预警保护措施。
增加自动提醒功能。
请老师根据教学实情，展示学生作品成果。
1．按照采集数据、传输与存储数据、分析处理数据、反馈与控制四个环节分析病患输液监测系统功能需求。 2．用光敏传感器采集的光照强度数据检测输液袋余量；利用主控板将数据实时发送到物联网服务平台，可以实现远程查看数据的功能； 3．通过阈值探究，设计算法实现反馈与控制。