初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）物质组成的表示课文内容课件ppt

这是一份初中化学人教版（2024）九年级上册（2024）物质组成的表示课文内容课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了失1个e－，Na＋，得1个e－，Cl－，Mg2＋，失2个e－，共用电子对，×2＝10，P2O5，×1＝2等内容，欢迎下载使用。
提问：什么决定了纯净物的原子个数比？
　　任务一：微观视角探究化合物具有固定组成的原因　　活动 1：分析 NaCl 中原子个数比为 1∶1 的原因。
　　活动 2：分析 MgCl2 中原子个数比为 1∶2 的原因。
　　活动 3：分析 HCl 中原子个数比为 1∶1 的原因。
　　交流分享　　化合物具有固定的原子个数比的原因
　　任务二：初步认识化合价　　活动 1：归纳元素化合价与原子结构的关系
　　交流分享　　对化合价的认识
原子得、失电子或电子对偏移后所带电荷的电量
因失去电子或共用电子对偏离而带上正电荷，元素显正价因得到电子或共用电子对偏向而带上负电荷，元素显负价
化合价标在元素符号的正上方，正、负号在前，数字在后
　　活动 2：观察表格，你有什么发现？
总结：化合价的一般规律1．元素化合价有正价、有负价。2．一些元素可显不同的化合价。3．金属元素显正价；　 非金属元素的化合价有正、有负。4．原子团（根）也有化合价。
　　活动 3：请对常见元素和根的化合价进行分类记忆
　　活动 4：化合物中各元素的化合价存在什么关系？
　　任务三：应用化合价解决化学问题　　例 1　磷的某种氧化物中，磷为＋5 价，氧为－2 价，写出这种磷的氧化物的化学式。
（＋5）×2＋（－2）×5＝0
在化合物里，正、负化合价的代数和为 0
形成化合物的元素有固定的原子个数比
　　例 2　写出氢氧化钙的化学式。
（＋2）×1＋（－1）×2＝0
　　例 3　利用高锰酸钾制取氧气的反应中，涉及了三种含锰元素的物质，尝试说出这三种物质中锰元素的化合价。
高锰酸钾 KMnO4
锰酸钾 K2MnO4
原子为达到稳定结构 得、失或共用电子
化合物中正、负化合价代数和为 0
化合物具有固定的原子个数比