


安徽省芜湖市无为市部分学校2025年中考模拟考试化学试卷(解析版)
展开 这是一份安徽省芜湖市无为市部分学校2025年中考模拟考试化学试卷(解析版),共13页。试卷主要包含了 下列实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.化学试卷共两大题17小题,满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1. 青少年成长需要五育并举、全面发展,下列实践活动与化学反应没有关系的是( )
A. 用浓硫酸在纸上写字B. 用熟石灰改良酸性土壤
C. 燃烧干枯树枝野炊D. 用砂纸打磨铁丝除铁锈
【答案】D
【解析】A、浓硫酸能将纸张里的氢、氧元素按水的组成比脱去,这种作用叫做脱水作用,而这些物质被炭化,有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;
B、用熟石灰改良酸性土壤,熟石灰与酸反应生成盐和水,有新物质生成,属于化学变化, 故选项错误;
C、燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,故选项错误;
D、用砂纸打磨铁丝除铁锈,这个变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确。
故选D
2. 某班级开展包饺子活动,同学们带来了面粉、猪肉、青菜、食盐等。下列说法错误的是( )
A. 青菜中富含营养物质维生素
B. 超过保质期但没有霉变的面粉仍可食用
C. 适量食用加碘盐可预防甲状腺肿大
D. 猪肉中的蛋白质可在人体内转化为氨基酸
【答案】B
【解析】A、青菜中富含的营养物质是维生素,故A选项不符合题意;
B、食品如果过了保质期,看起来虽然没有变质,但是其内在的性质、品质可能已经发生了变化,不可以再食用,故B选项符合题意;
C、人体缺碘会患甲状腺肿大,适量食用加碘盐可预防甲状腺肿大,故C选项不符合题意;
D、猪肉的瘦肉中主要成分是蛋白质,人体内含有蛋白酶,瘦肉在人体内能发生水解,最终主要生成氨基酸,,故D选项不符合题意。
故选B。
3. 习近平总书记在党的二十大报告中再次强调,必须树立和践行绿水青出就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策。下列有关做法不利于保护生态环境的是( )
A. 禁止燃放烟花爆竹,创建和谐平安小区
B. 发展沼气工程,解决农村生活燃料问题
C. 倡导垃圾分类,实现循环利用
D. 为提高粮食产量,大量使用各种化肥和农药
【答案】D
【解析】A、禁止燃放烟花爆竹可以减少烟尘和有害气体的产生,有利环境的保护,不合题意;
B、发展沼气工程,解决农村生活燃料问题可以减少烟尘和有害气体的产生,有利环境的保护,不合题意;
C、倡导垃圾分类,实现循环利用既能节约资源,又能减少污染物的产生,有利环境的保护,不合题意;
D、大量使用各种化肥和农药会造成水体污染,不利于环境的保护,符合题意。
故选D。
4. 2023年1月,中国科学院宣布经过科研攻关,在3 nm光子芯片技术上取得重大突破。光子芯片的材料以第二代半导体InP、GaAs为主,传输速度比电子芯片快1000倍。铟元素(In)在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 铟元素属于金属元素B. 铟的原子结构示意图中X=8
C. 铟原子的中子数为49D. InP中P元素显-3价
【答案】C
【解析】A.铟字带有“钅”字旁,属于金属元素,正确;
B.原子中,核电荷数=核外电子数,则铟的原子结构示意图中X=49-2-18-18-3=8,正确;
C.相对原子质量≈质子数+中子数,根据铟元素在元素周期表中的信息图知道,铟原子的相对原子质量115,则铟原子的中子数为115-49=66,错误;
D.铟原子易失去最外层的3个电子,形成铟离子,化合价为+3价,根据化合价规则可知,InP中P元素为-3价,故正确;
故选:C。
5. 下列实验操作正确的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】A、试管中安装橡皮塞,需手持试管,将橡皮塞旋转塞入试管中,不能将试管放在桌上在使劲塞进塞子,选项错误。
B、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,选项错误。
C、过滤时需用玻璃棒引流液体,选项错误。
D、蒸发时用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高,造成液滴飞溅,选项正确。
故选D。
6. 对下列生活应用中所涉及的化学知识叙述错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】A、碳素墨水书写档案材料,是因为碳素墨水的主要成分是碳,碳常温下化学性质稳定,不易发生反应,可长时间保存,故正确;
B、金刚石和石墨 都是由碳原子构成的单质,二者碳原子的排列方式不同,则二者的物理性质差异很大,故错误;
C、铁生锈的条件是铁与氧气和水接触,潮湿的铁锅在空气中易生锈,将洗净的铁锅擦干水放置,可以隔绝水,达到防锈目的,故正确;
D、农业上可用熟石灰来改良酸性土壤,是利用熟石灰与土壤中的酸性物质发生中和反应,故正确;
故选B。
7. 春季和冬季是甲型流感高发期,医生建议甲型流感患者可吃抗病毒药物,如奥司他韦等。奥司他韦的化学式为C16H28N2O4。下列对奥司他韦的说法正确的是( )
A. 奥司他韦中含有50个原子
B. 奥司他韦中碳氮原子个数比为8:1
C. 奥司他韦分子是由碳、氢、氮、氧元素组成
D. 奥司他韦中含有四种非金属
【答案】B
【解析】A、奥司他韦由奥司他韦分子构成,1个奥司他韦分子中含有16+28+2+4=50个原子。不符合题意;
B、元素符合右下角数字为分子中原子个数,奥司他韦中碳氮原子个数比为16:2=8:1。符合题意;
C、物质由元素组成,奥司他韦是由碳、氢、氮、氧元素组成。不符合题意;
D、奥司他韦中含有四种非金属元素,而不是含有四种非金属。不符合题意;
故选B。
8. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化,其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如下图所示(未配平)。下列关于该反应的叙述中错误的是( )
A. 反应的产物均为无毒物质
B. 反应前后,氮元素的化合价发生改变
C. 反应涉及3种氧化物
D. 反应前后,原子和分子的数目均保持不变
【答案】D
【解析】A、由微观示意图可知,该反应的产物为二氧化碳和氮气,均为无毒物质,说法正确,不符合题意;
B、由分析可知,该反应的化学方程式为,氮元素化合价由-2价变为0价,说法正确,不符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成且其中一种元素为氧元素的化合物,则该反应涉及一氧化碳、一氧化氮、二氧化碳三种氧化物,说法正确,不符合题意;
D、根据质量守恒定律,化学反应前后原子数目不变;由分析可知,该反应的化学方程式为,则反应前后分子数目发生了变化,说法错误,符合题意。
故选:D。
9. 分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列分析推理正确的是( )
A. 燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制三个条件
B. 氢气与空气混合点燃可能发生爆炸,一氧化碳与空气混合点燃也可能发生爆炸
C. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D. 铝表面生成的氧化膜对铝有保护作用,则铁表面生成的氧化铁对铁也有保护作用
【答案】B
【解析】A、物质燃烧需要同时满足三个条件,即物质为可燃物、与空气(或氧气)接触、温度要达到可燃物燃烧所需的最低温度,灭火时只要破坏其中一个条件即可灭火,A错误;
B、可燃性气体与空气混合点燃后可能发生爆炸,氢气、一氧化碳都属于可燃性气体,与空气混合点燃都可能发生爆炸,B正确;
C、与盐酸反应生成气体的物质不仅有碳酸盐,还有活泼金属等,如锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,C错误;
D、铝与空气中氧气反应生成氧化铝,形成一层致密的保护膜,阻止铝进一步被氧化,而铁生锈形成的铁锈疏松多孔,不能阻止铁进一步锈蚀,D错误。
故选B。
10. 某同学为了验证质量守恒定律,设计了如图1所示的两组实验装置。下列有关说法错误的是( )
A. 甲装置中可观察到瓶内产生大量气泡,气球变大
B. 甲装置内压强变化趋势如图2所示
C. 乙装置中溶液的作用是吸收
D. 图1中的两组装置实验前后天平均平衡
【答案】D
【解析】A、甲装置中碳酸钠与稀盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳,所以可观察到瓶内产生大量气泡,生成的二氧化碳使瓶内压强增大,气球变大,故选项说法正确;
B、甲装置中反应开始时,生成二氧化碳气体使瓶内压强迅速增大,气球膨胀;反应结束后,由于装置密闭,温度恢复到室温,压强又会逐渐减小,所以压强变化趋势如图 2 所示,故选项说法正确;
C、乙装置中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以NaOH溶液的作用是吸收CO2,故选项说法正确;
D、甲装置中碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳,导致气球变大,浮力增大,实验前后天平不平衡,故选项说法错误;
故选:D。
11. 下列实验方法能达到实验目的的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】B
【解析】A、木炭与氧气点燃生成二氧化碳,除去氧气引入新杂质二氧化碳,且空气中还含有稀有气体等物质,错误;
B、铵态氮肥与碱共热生成氨气,氨气遇水形成氨水,氨水为碱性能使红色石蕊变蓝,所以可以与碱共热,观察产生的气体能否使湿润的红色石蕊试纸变蓝来检验铵态氮肥,正确;
C、加入足量氢氧化钠溶液,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,把要保留的物质除去,错误;
D、羊毛和腈纶不灼烧都是无气味的,液无法通过观察颜色区别,错误;
故选B。
12. 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 用搅拌或加热的方法能增大乙在水中的溶解度
B. 将甲溶液由t3℃降温至t1℃,不一定有晶体析出
C. 气体溶解度随温度的变化趋势与甲相似
D. 将t3℃等质量的甲、乙、丙饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的质量:丙=甲>乙
【答案】B
【解析】A、乙的溶解度随温度的升高而升高,故加热能增大乙在水中的溶解度,但是搅拌方法不能增大乙在水中的溶解度,故A错误;
B、将甲溶液由t3℃降温至t1℃,未说明溶液是否饱和,不一定有晶体析出,故B正确;
C、气体的溶解度随温度升高而降低,变化的趋势与丙相似,故 C错误;
D、将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃,丙的溶解度变大,变为不饱和溶液,没有固体析出;降温时,甲的溶解度减少的数值大于乙,即甲析出的固体质量大于乙,所以所得溶液质量由大到小的顺序为丙>乙>甲;故D错误。
故选B。
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13. 某化学兴趣小组同学对汽车燃料展开以下项目式学习。
项目一:认识汽车燃料变迁
汽车燃料(能源)经历了如图所示的变迁过程,并逐步向理想燃料发展。
(1)煤、石油和天然气都属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源
(2)天然气的主要成分充分燃烧时的化学方程式为______。
项目二:探究汽车燃料的使用
(3)汽车的气缸工作时通常将汽油喷成雾状,目的是______。
(4)氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源,其工作时可将______能转化成电能。
项目三:理解汽车燃料变迁的意义
氢气、天然气和汽油充分燃烧释放的热量和产生的的质量如图所示。
(5)结合信息,分析使用氢气作汽车燃料的优点:______(写出1点即可)。
【答案】(1)不可再生
(2)
(3)增大了汽油与空气的接触面积,使汽油充分燃烧
(4)化学 (5)无污染(或热值高)
【解析】(1)煤、石油和天然气都是经过漫长的地质年代形成的,在短期内不能从自然界得到补充,所以都属于不可再生能源;
(2)天然气的主要成分甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:;
(3)汽车的气缸工作时通常将汽油喷成雾状,是为了增大了汽油与空气的接触面积,使汽油充分燃烧;
(4)氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源,其工作时可将化学能转化成电能;
(5)从图中可以看出,与天然气和汽油相比,氢气燃烧产生的SO2为零,所以使用氢气作汽车燃料的优点之一是无污染(或热值高,从图中氢气燃烧放出热量多也可得出 )。
14. 请根据下列实验装置及仪器,回答有关问题。
(1)图1中仪器①的名称是___________。
(2)实验室制取CO2的化学反应方程式为___________,组装该装置选用的仪器是___________(填图3中仪器的字母序号)。
(3)验满二氧化碳时,发现燃着的木条始终不熄灭,原因可能是___________
(4)利用EFG组装的图2装置可以完成的实验有___________(填字母)。
A. 气体从a端通入收集O2
B. 瓶内装有Ca(OH)2溶液,气体从b端通入检验CO2
C. 瓶内装有浓硫酸,气体从a端通入干燥O2
【答案】(1)铁架台 (2)①. CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ②. CDEFG
(3)装置漏气 (4)B
【解析】(1)图1中仪器①的名称是铁架台;
(2)实验室制取二氧化碳是用大理石(或石灰石,主要成分是碳酸钙CaCO3)与稀盐酸反应,生成氯化钙、水和二氧化碳,化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应是固体与液体在常温下反应,发生装置需要锥形瓶(C)、长颈漏斗(D)、双孔橡皮塞(E)直角导管(F);二氧化碳能溶于水且密度比空气大,采用向上排空气法收集,收集装置需要集气瓶(G),所以组装该装置选用的仪器是 CDEFG;
(3)验满二氧化碳时,发现燃着的木条始终不熄灭,原因可能是装置漏气;
(4)A、O2的密度大于空气,应该从b端进气,不符合题意;
B、检验二氧化碳时,气体应通入澄清石灰水中,为了使气体与溶液充分接触,应长进短出,即从b端通入,符合题意;
C、浓硫酸具有吸水性可干燥氧气,为了使气体与浓硫酸充分接触,气体应长进短出,即从b端通入,不符合题意。
故选B。
15. 铁及其化合物的发展推动着社会的进步,某工业废渣(主要含二氧化硅、氧化铁、氧化镁)中提取氧化铁的工业流程如下(部分操作和条件略)。
(1)步骤ii的操作名称是______;
(2)FeCO3中铁元素的化合价是______;
(3)我国四大发明之一的司南是由天然磁石制成的,其主要成分是______(填化学式)。
(4)步骤v中,FeCO3在氧气参与下煅烧可得氧化铁和另一种氧化物,请写出化学反应方程式____;
(5)由上述流程你获得的认识是_______。
【答案】(1)过滤 (2)+2
(3)Fe3O4 (4)
(5)该流程是先将氧化铁转化为硫酸亚铁,再将其转化为氧化铁
【解析】(1)由流程可知,步骤ii能将固体和液体分离,则名称为过滤。
(2)FeCO3中,碳酸根的化合价为-2价,设铁元素的化合价是x,根据“化合物中各元素化合价代数和为零”,则x+(-2)=0,解得x=+2。
(3)磁铁矿的主要成分为四氧化三铁,化学式为Fe3O4。
(4)FeCO3在氧气参与下煅烧可得氧化铁和另一种氧化物,根据反应前后元素的种类不变,则另一种氧化物为二氧化碳,反应的化学方程式为:。
(5)该流程中,先将氧化铁转化为硫酸亚铁,最终再将其转化为氧化铁,可提高氧化铁的纯度。
16. 小宝同学从饼干袋中找到一小包“脱氧剂”,与化学兴趣小组同学讨论后,对脱氧剂的成分展开探究。剪开包装袋,发现脱氧剂大部分为黑色粉末,其中混有少量白色粉末,接着同学们在老师的指导下开展探究实验:
实验活动一:探究脱氧剂中黑色粉末的成分。
【作出猜想】经过查阅资料,小组同学提出猜想:甲同学:可能含有铁粉;乙同学:可能含有炭粉
【实验探究Ⅰ】
(1)小组同学设计实验方案并完成如下实验:
【实验结论Ⅰ】脱氧剂中黑色粉末中含有铁粉与炭粉
【表达交流】
(2)小钟同学提出,可以用一种简单物理方法验证甲同学的猜想,请写出使用此方法的实验操作:______。
(3)脱氧剂利用铁生锈的原理吸收包装内______,以达到延长食品保质期的作用。
实验活动二:探究脱氧剂中白色固体作用。
【查阅资料】实验所用脱氧剂中还含有氯化钠和硅藻土,氯化钠可以加快铁生锈的反应速率,硅藻土是一种填充剂,不溶于水,疏松配料,使氧气易于接触铁粉。
【实验探究Ⅱ】小初同学为了验证氯化钠的作用,用控制变量法按图1装置设计并进行实验。
(4)一段时间后,观察到烧杯内左侧导管液面 ______右侧导管液面(填“高于”或“低于”),证明氯化钠确实可以加快铁生锈的反应速率。
【思维拓展】
(5)图2为硅藻土用量(g)与脱氧时间(h)的关系图,则硅藻土的最佳用量是 ______g。
【答案】(1)①. 浅绿 ②. Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ③. 黑色粉末变成红色
(2)用磁铁吸引,若能吸引就含有铁粉,若不能吸引就不含有铁粉
(3)氧气和水 (4)高于 (5)0.35
【解析】(1)Ⅰ、甲同学猜想正确,黑色粉末中含有铁粉,铁和稀盐酸生成氯化亚铁和氢气,观察到有气泡产生,溶液变为浅绿色,该反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
Ⅱ、乙同学猜想也正确,黑色粉末中含有炭粉,碳与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,把产生的气体通入澄清石灰水中,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,故可观察到黑色粉末变成红色,澄清石灰水变浑浊;
(2)甲同学的猜想是含有铁粉,铁能被磁铁吸引,碳粉不能被吸引,则实验操作为:用磁铁吸引,若能吸引就有铁粉,若不能吸引就没有铁粉;
(3)铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果,脱氧剂利用铁生锈吸收包装内O2和H2O,达到延长食品保质期的作用;
(4)铁和水、氧气接触生锈,在食盐水中生锈速度更快,则相同时间左侧消耗氧气和水更多,压强更小,故一段时间后观察到烧杯内左侧导管液面高于右侧导管液面;
(5)根据图2信息知,硅藻土为0.35g时,脱氧时间最短,为硅藻土的最佳用量。
17. 家用燃气热水器的工作原理是冷水进入热水器后,将天然气(甲烷含量为85%,杂气不参与反应)点燃,冷水被火焰的高温加热成热水,从热水阀流出。
(1)使用燃气热水器时要注意保持通风的原因是___________。
(2)若将出水温度设定为40℃,热水器工作1分钟消耗天然气的质量约为28g。计算该天然气完全燃烧1分钟消耗氧气的质量。(写出计算过程)
【答案】(1)防止甲烷燃烧不充分时生成一氧化碳气体引发中毒(合理即可)
(2)解:天然气的质量约为28g,甲烷含量为85%,其中甲烷的质量为。
设该天然气完全燃烧1分钟消耗氧气的质量为x。
答:该天然气完全燃烧1分钟消耗氧气的质量为95.2g。
【解析】(1)甲烷不充分燃烧生成一氧化碳气体,使用燃气热水器时要注意保持通风的原因是防止甲烷燃烧不充分时生成的一氧化碳气体引发中毒(合理即可)。
(2)见答案。A.塞紧橡胶塞
B.加热液体
C.过滤
D.蒸发
选项
生活应用
化学知识
A
碳素墨水书写档案材料
碳常温下化学性质稳定
B
金刚石与石墨的物理性质差异很大
碳原子的结构不同
C
将洗净的铁锅擦干水放置
潮湿的铁锅在空气中易生锈
D
农业上可用熟石灰来改良酸性土壤
酸碱中和
选项
实验目的
实验方法
A
获取纯净的氮气
木炭燃烧除去空气中的氧气
B
检验铵态氮肥
与碱共热,观察产生的气体能否使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C
除去硫酸铜溶液中的少量硫酸
加入足量氢氧化钠溶液,充分反应后过滤
D
鉴别羊毛和腈纶
观察颜色,闻气味
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ、取黑色粉末放入烧杯中,加入足量稀盐酸。
有气泡产生,溶液变为 ______色,有黑色不溶物。
甲同学猜想正确,黑色粉末中含有铁粉,反应的化学方程式为 ______。
Ⅱ、将步骤Ⅰ中黑色不溶物滤出,洗涤、干燥后,将滤渣与氧化铜混合后高温加热,把产生的气体通入澄清石灰水中。
______,澄清石灰水变浑浊。
乙同学猜想也正确,黑色粉末中含有炭粉。
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