搜索
      上传资料 赚现金

      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析)

      • 1 MB
      • 2025-07-24 13:52:14
      • 51
      • 0
      • 教习网3275309
      加入资料篮
      立即下载
      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析)第1页
      1/16
      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析)第2页
      2/16
      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析)第3页
      3/16
      还剩13页未读, 继续阅读

      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析)

      展开

      这是一份江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.已知,则的虚部为( )
      A.-3B.-1C.1D.3
      2.已知,,则( )
      A.2B.C.4D.8
      3.用分层抽样的方法从某校学生中抽取1个容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级抽10人.已知该校高二年级共有学生600人,则该校学生总数为( )
      A.1400人B.1600人C.1800人D.2000人
      4.从分别写有1,2,3,4的4张卡片中不放回地随机抽取2张,则抽到的2张卡片上的数字之和是奇数的概率为( )
      A.B.C.D.
      5.设,为两个不同的平面,m,n为两条不同的直线,则下列命题正确的是( )
      A.若,,则
      B.若,,则
      C.若,,,则
      D.若,,,则
      6.在梯形中,,,,,若在上的投影向量为,则( )
      A.B.
      C.D.
      7.已知一个古典概型的样本空间Ω和事件A,B,满足,,,,则( )
      A.A,B相互独立B.A,B互斥
      C.D.
      8.已知,则( )
      A.B.C.D.
      二、多选题
      9.有两组样本数据:和,则这两组样本数据的( )
      A.样本平均数不相同B.样本中位数相同
      C.样本标准差不相同D.样本极差相同
      10.在锐角中,,,则( )
      A.B.
      C.D.
      11.如图①,在长方形中,,,M,N为的三等分点,P,为的三等分点,连接,,,分别交于点K,G,O.如图②,将沿翻折至,形成三棱锥,则( )

      A.平面
      B.当时,直线与所成的角
      C.当二面角为时,
      D.直线上的点到直线的最短距离为
      三、填空题
      12.已知圆锥的轴截面是边长为4的正三角形,则该圆锥的侧面积为 .
      13.已知数据1,2,4,的方差为,则 .
      14.记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则的面积的最大值为 .
      四、解答题
      15.近日,江苏省城市足球联赛(简称“苏超”)登上热搜,为了解各年龄层对“苏超”的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图.
      (1)求选取的市民年龄在内的人数;
      (2)利用频率分布直方图的组中值对这200名市民的年龄的平均数进行估计;
      (3)根据频率分布直方图,估计这200名市民的年龄数据的70%分位数.
      16.已知复数,,.
      (1)当时,求和;
      (2)设,在复平面内对应的点分别为A,B,O为原点,若,求.
      17.如图,在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.

      (1)求C;
      (2)设D为的中点,分别在边,上取点E,F,使点C,D关于直线对称,若,,求.
      18.定义向量,.
      (1)求;
      (2)若与共线,求;
      (3)证明:当且仅当时,对任意恒成立.
      19.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,.

      (1)证明:平面;
      (2)若平面平面,证明:点P,A,B,C在以D为球心的同一球面上;
      (3)求直线与平面所成角的正弦值的最大值.

      1.A
      利用复数的除法法则化简即可.
      【详解】由题意得,,故的虚部为.
      故选:A
      2.B
      根据向量的坐标表示和向量的模进行求解即可.
      【详解】因为,
      所以.
      所以.
      故选:B.
      3.C
      根据分层抽样的性质先求出抽样比,进而求解即可
      【详解】因为用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为45的样本,其中高一年级抽20人,
      高三年级抽10人,所以高二年级要抽取人,
      因为该校高二年级共有学生600人,所以每个个体被抽到的概率是,
      所以该校学生总数是,
      即该校学生总数为1800人.
      故选:C.
      4.D
      求出从4张卡片中不放回地随机抽取2张所有可能的组合的可能数,求出和为奇数的条件的组合数即可求解.
      【详解】从4张卡片中不放回地随机抽取2张,
      所有可能的组合有:,共种等可能的结果,
      和为奇数的条件是一奇一偶,
      符合条件的组合为:,
      所以抽到的2张卡片上的数字之和是奇数的概率为.
      故选:D.
      5.B
      根据线面位置关系,逐项检验,可得答案.
      【详解】对于A,由,,则或,故A错误;
      对于B,由,则,使得,由,则,即,故B正确;
      对于C,由题意可得与的位置关系可能为相交、平行或在面内,
      当与相交时,与的位置关系可能是相交或异面不垂直,故C错误;
      对于D,当且时,,,,故D错误.
      故选:B.
      6.C
      设,则,利用投影向量可得,利用向量的数量积的定义及运算律可求解.
      【详解】依题意,设,则,
      因为在上的投影向量为,所以,又,
      所以,所以,即,
      因,,,则,解得,所以.
      故选:C.
      7.C
      根据古典概型的概率计算,由互斥事件、独立事件以及对立事件的概率公式,可得答案.
      【详解】由题意可得,,,
      由,则,故C正确,B错误;
      由,则事件不是相互独立的,故A错误;
      由,则D错误.
      故选:C.
      8.D
      利用两角和的余弦公式和辅助角公式将题设等式化简,得到,再利用二倍角余弦公式即可求得.
      【详解】因为
      所以,
      所以.
      故选:D
      9.AD
      利用平均数、中位数、标准差、极差的意义逐项分析判断即可.
      【详解】对于A,两组数据的平均数分别为,,故A正确;
      对于B,数据的中位数是2,数据的中位数是4,故B错误;
      对于C,两组数据的标准差都为,故C错误;
      对于D,两组数据的极差分别为,故D正确.
      故选:AD
      10.ABD
      对于选项A,将两个等式利用和差的正弦公式展开,即可求得的值;对于选项B,根据条件求出的值,进而可得到的关系;对于选项C,根据先求出其余弦值,进而得到正切值;对于选项D,首先将展开,然后根据求出.
      【详解】对于选项A:
      因为,
      所以①
      ②,
      所以,所以A正确;
      对于选项B:
      因为,.
      所以,即,所以B正确;
      对于选项C:
      因为,所以.
      所以,所以C正确;
      对于选项D:
      因为,.
      又,所以,
      化简得,所以解得.
      又是锐角,所以,所以,D正确.
      故选:ABD.
      11.ACD
      在矩形中可证、、,故可证平面,从而可判断A的正误,对于B,连接,或其补角为异面直线所成的角,结合余弦定理计算后可判断其正误,对于C,在平面中,过作,垂足为,连接,结合余弦定理及垂直关系转化计算后可判断其正误,对于D,由公垂线可知直线上的点到直线的最短距离即为,故可判断其正误,
      【详解】对于A,在矩形中,因为为的三等分点,故,
      同理,而,故四边形为平行四边形,故,
      同理.
      在直角三角形中,,故,
      而为锐角,故,同理,故,
      故,故,同理,
      故在三棱锥中,有,
      而平面,故平面,故A正确;
      对于B,连接,由A的分析可得,,
      故或其补角为异面直线所成的角, 且,
      而,,
      故在图②中,,
      而,
      同理,
      由余弦定理可得,
      故直线与所成的角不是,故B错误;
      对于C,当二面角为时,在平面中,过作,
      垂足为,连接,
      由A的分析可得,,故为二面角的平面角,
      故,故,故,
      ,其中,,
      故,故,所以,
      故,
      因为平面,而平面,故平面平面,
      而平面平面,平面,故平面,
      因为平面,故,故,
      故,故C正确;
      对于D,由A的分析可得,,
      故为与的公垂线,
      故直线上的点到直线的最短距离为即为,故D正确;
      故选:ACD.
      12.
      由题意可得母线长与底面半径,利用侧面展开图是扇形可求侧面积.
      【详解】由题意可得圆锥的母线长,底面半径为,
      所以圆锥的侧面积为.
      故答案为:.
      13.或3
      根据方差公式计算即可.
      【详解】数据1,2,4,的平均数为,
      故方差为,
      化简可得,
      即,解得或.
      故答案为:或3
      14.
      由题意得,结合余弦定理、基本不等式有的最大值为12,结合三角形面积公式即可得解.
      【详解】由题意,所以,
      而,解得,
      由余弦定理有,
      所以,等号成立当且仅当,
      所以的最大值为12,所以的面积的最大值为.
      故答案为:.
      15.(1)140人
      (2)岁
      (3)
      (1)根据频率分布直方图求出市民年龄在内的频率,进而可求出频数.
      (2)根据频率分布直方图求平均数.
      (3)根据百分位数的定义和公式进行求解计算.
      【详解】(1)由频率分布直方图可得市民年龄在内的频率为,
      由题得,随机选取了200名市民,所以市民年龄在内的人数为.
      所以选取的市民年龄在内的人数为140人.
      (2)由频率分布直方图,可估计200名市民的年龄的平均数为
      .
      所以这200名市民的年龄的平均数为37岁.
      (3)由频率分布直方图,可知市民年龄在内的频率之和为,
      市民年龄在内的频率之和为,
      所以70百分位数应在中,设为,
      可得,解得.
      所以这200名市民的年龄数据的70%分位数为42.5.
      16.(1),
      (2)
      (1)根据三角函数求复数标准式,由复数的乘法以及加减,结合模长公式,可得答案;
      (2)由复数的几何意义写出点的坐标,根据数量积的坐标计算以及三角函数的辅助角公式,可得答案.
      【详解】(1)当时,,,
      所以,,
      则.
      (2)由已知得,,
      因为,所以,
      所以,即,
      因为,所以,所以,即.
      17.(1)
      (2)
      (1)由余弦定理对等式进行角化边并整理化简,从而解得所求角的余弦值,可得答案;
      (2)由正弦定理与余弦定理求得三角形的边与角,根据中垂线以及中点的性质,利用余弦定理,可得答案.
      【详解】(1)在中,由余弦定理可得.
      所以即,所以.
      又因为,所以.
      (2)因为,,由余弦定理得,即,
      所以,,
      连接,,则,设为,,设为y,
      在中,由余弦定理得,解得,
      在中,由余弦定理得,解得,
      所以.
      18.(1)
      (2)
      (3)证明见解析
      (1)按题目所给定义带入相应值求解;
      (2)根据两共线向量的坐标关系列出等式,再利用同角三角函数商的关系、二倍角的正切公式进行计算即可.
      (3)按题目所给定义将不等式化简为证明,当时,不等式对成立,当时方法一与方法二均为取特值说明不等式不恒成立.
      【详解】(1)因为,,
      所以.
      (2)因为与共线,所以,
      因为,所以,,所以,
      所以.
      (3)因为,

      要证,只要证.
      方法1:①当时,对成立,
      ②当时,取,,解得,
      取,,所以,,即,,
      又因为,,所以不存在使原不等式成立.
      综上所述,当且仅当时,.
      方法2:令,,则,
      ①当时,成立,
      ②当时,取,,,而,
      所以.
      ③当时,取,,,而,
      所以.
      ④当时,取,,,而,所以.
      综上所述,当且仅当时,.
      19.(1)证明见解析
      (2)证明见解析
      (3)
      【详解】(1)因为底面为菱形,所以,
      又因为平面,平面,所以平面.
      (2)取中点E,连接,,
      因为底面是边长为2的菱形,且,
      所以,,.
      又因为,所以,
      因为平面平面,,平面平面,
      平面,所以平面,
      又因为平面,所以,即为直角三角形,
      所以,所以,
      即点P,A,B,C在以D为球心的同一球面上.

      (3)设P在底面上的射影为点G,平面,则就是与平面所成的角.
      ①若点G在上,则就是与平面所成的角.
      在中,由余弦定理得,
      在中,由正弦定理,,当且仅当时,取等号.
      ②若点不在上,连接,,设,,,.
      因为平面,平面,所以,.
      在中,由,得,,
      在中,,
      所以在中,,
      则,
      当且仅当时,取等号,而,所以等号取不到.
      令,,则,
      所以,
      当且仅当,即,即时,取等号.
      所以.
      综上所述,直线与平面所成角的正弦值的最大值为.题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      A
      B
      C
      D
      B
      C
      C
      D
      AD
      ABD
      题号
      11









      答案
      ACD









      相关试卷

      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析):

      这是一份江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(含答案解析):

      这是一份江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期末抽测数学试题(含答案解析),共15页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题,六;二倍角的余弦公式;用和等内容,欢迎下载使用。

      江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题(Word版附解析):

      这是一份江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期中考试数学试题(Word版附解析),文件包含江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期中考试数学试卷原卷版docx、江苏省徐州市2024-2025学年高一下学期期中考试数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map