人教版（2024）一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法1. 1~5的认识分与合图文ppt课件

这是一份人教版（2024）一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法1. 1~5的认识分与合图文ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，●●●，●●●●，▲▲▲，▲▲▲▲，随堂小练，和几组成6，和5组成6等内容，欢迎下载使用。
掌握6~9的组成。(重点)有序地思考，体会分与合的思想。（难点）
你还记得5以内的数的组成吗？填一填。
这节课让我们来认识一下6~9的组成吧！
1.按顺序分可以做到不重复、不遗漏。
2.成对写出分与合，方便又全面。
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8个●分成两组，可以怎样分？
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9个▲分成两组，怎样才能又对又快地找到所有分法？
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1.分一分时，可以将这个数依次分成1和几、几和1，2和几、几和2……
2.每个数能分成的组数比它本身少1。
1.(教材P40做一做第1题)
照样子说一说几和几组成7。
2.(教材P40做一做第2题)
3.下面哪两盘草莓（méi）合起来是6个？哪两盘合起来是7个(教材P40做一做第2题)
4.(教材P41做一做第1题)
5.(教材P41做一做第2题)
1.将6个南瓜分成两份，一共有几种不同的分法？
将6个南瓜分成两份，每份至少有1个。另外，分成“1个和5个”与“5个和1个”只能算是一种分法，还有分成“2个和4个”与“4个和2个”也只能算一种分法。
一共有3中不同的分法（如下）。
2.9个桃放在3个盘里，每盘个数各不相同。试着分一分。
先考虑9可以分成几和几，再看被分成的数可以继续分成几和几，当三个数都不一样时，就是符合题目要求的答案。
学习完本节课，你有什么收获？