2026届高三政治高考总复习创新设计课件复习讲义第三十五课 遵循逻辑思维规则 第1课时 准确把握概念

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1.知道概念是反映事物本质属性的思维形式；理解任何概念都是内涵和外延的统一。2.知道判断的基本特征；了解形成恰当判断的条件；学会正确运用判断；结合具体的判断活动，区分判断的不同类型。3.了解推理的类型；掌握演绎推理的方法；学会归纳推理、类比推理；评析常见的推理错误。
第1课时　准确把握概念
考点二　明确概念的方法
1.概念的含义：通过揭示事物的__________而反映事物的思维形式。 2.概念的基本特征(1)概念的内涵：指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物________的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。(2)概念的外延：指具有概念所反映的本质属性的事物的______。它说明概念所反映的那种事物____________。
(3)概念之间的外延关系①相容关系
1.属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。纠正：本质属性是一事物成为自身并使该事物同其他事物区别开来的内部规定性。2.概念由语词构成，所以语词都可以表达概念。纠正：一般情况下，语词可以表达概念，但有些语词，如单纯的感叹词和孤立的助词等，是不能表达概念的。
3.概念的外延是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。纠正：概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性。4.相容关系分为矛盾关系和反对关系。纠正：相容关系分为全同关系、种属关系或属种关系、交叉关系三种情况，矛盾关系和反对关系是不相容关系的两种特殊情况。
命题点　概念之间的外延关系[典例1] (2024·湖北卷，11)当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰，这种天气现象叫做“冻雨”，冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象叫做“雨凇”。我国南方一些地区把冻雨叫做“下冰凌”，北方地区则称为“流冰”。根据上述材料，下列选项正确的是(　　)A.“冻雨”与“雨凇”指的是相同的一种天气现象B.“下冰凌”与“流冰”的外延因地理差异而不同C.“冻雨”的外延与“下冰凌”的外延是属种关系D.“雨凇”的外延与“下冰凌”的外延是全异关系
解析　“冻雨”是指当雨滴从空中降落后，一旦遇到温度低于零摄氏度的物体，会迅速冻结成冰的天气现象；“雨凇”是冻雨落下后在物体表面形成冰层覆盖的现象。二者不是同一种天气现象，A不选。“下冰凌”与“流冰”所反映的本质属性都是指冻雨这种天气现象，两者外延相同，地理差异产生的称呼不同不影响其外延，B不选。“冻雨”和“下冰凌”是不同语词表达同一概念，其外延是全同关系，C不选。“雨凇”和“下冰凌”两个概念在所指范围上不具有相同部分，其外延属于全异关系，D符合题意。
[典例2] (2023·天津卷，10)发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路。新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车。“新能源汽车”(　　)A.是“汽车”的种概念B.反映了汽车的本质属性C.与“汽车”相比，其外延大D.与“汽车”的外延不相容解析　新能源汽车概念与汽车概念是种属关系，“新能源汽车”是“汽车”的种概念，A正确。新能源汽车概念揭示了新能源汽车的本质属性，B错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延小于“汽车”的外延，C错误。“新能源汽车”的外延是“汽车”外延的一部分，其外延关系是相容的，D错误。
名师点拨　属种关系是“真包含”关系，种属关系是“真包含于”关系，二者在字序上不同，反应的关系是不同的，不可混同。
1.明确内涵的方法——定义
2.明确外延的方法——划分
1.划分是从内涵方面明确概念的逻辑方法。纠正：定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法，划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。2.定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。纠正：定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则，就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。
3.划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。纠正：划分应该逐级进行，不能越级。否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。4.认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，但概念的内涵和外延也可能固定不变。纠正：认识对象是变化发展的，反映认识对象的概念也会发生变化，概念的内涵和外延不可能固定不变。
命题点一　明确内涵的方法——定义[典例1] (2025·云南开学考试)要下一个正确的定义，首先，应该具备相应的科学知识，正确地认识对象，把握其本质属性；其次，应该遵循必要的逻辑规则。下列选项中符合定义逻辑规则的是(　　)A.耳朵是人的听觉器官B.运动是促进人类健康的法宝C.道德是反映美好品德的美德D.奇数是不能被2整除的自然数
解析　其他动物也有耳朵，A的说法犯了“定义过窄”的逻辑错误，排除。B犯了“比喻定义”的逻辑错误，排除；美德是符合较高道德标准的一系列行为。C犯了“定义过窄”的逻辑错误，排除。D为奇数下的定义用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性，遵循了必要的逻辑规则，入选。
命题点二　明确外延的方法——划分[典例2] (2023·海南卷，19)在学习了明确概念的方法后，小风运用划分的方法列举了以下四个例子。其中正确的是(　　)A.邮件分为电子邮件和非电子邮件B.桌子分为圆桌、书桌、木桌C.农田里有黄瓜、茄子和粮食作物D.班干部选票分为赞成票和反对票
解析　划分由母项和子项两部分构成，在“邮件分为电子邮件和非电子邮件”中，“邮件”为划分的母项；“电子邮件”和“非电子邮件”是划分的子项；“邮件是否具有电子属性”是划分的标准，正确运用了划分的方法，A正确。 在同一次划分中，只能用同一个标准，否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“圆桌”表述的是桌子的形状；“书桌”表述的是桌子的用途；“木桌”表述的是桌子的材料，三者标准不一，不符合划分的规则，B排除。 划分应该逐级进行，不能越级，否则就会犯“越级划分”的逻辑错误。“黄瓜”“茄子”属于蔬菜，蔬菜与粮食是同一级关系，把“黄瓜”“茄子”和“粮食作物”并列在一起，是不正确的，C排除。 子项的外延之和必须等于母项的外延，否则就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。选票应分为赞成票、反对票和弃权票三种。将“赞成票”和“反对票”的外延加起来，其外延之和小于“选票”的外延，D排除。
易错点一　不能正确使用下定义的方法提醒：要下一个正确的定义，定义项与被定义项的外延必须全同。否则，就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。[矫正1] 给概念下定义要用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。下列对“概念是认识和反映事物的思维形式”这一定义判断正确的是(　　)①错误，没有运用种差加属概念的方法②错误，定义项的外延大于被定义项的外延③正确，遵循了“定义项不能直接或间接地包含被定义项”的规则④错误，犯了“定义过宽”的逻辑错误A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
解析　该定义不正确并非因为它没有运用种差加属概念的方法，而是因为违反了定义的逻辑规则，排除①。概念就是通过揭示事物的本质属性而反映事物的思维形式，题干中定义不正确，定义项的外延大于被定义项的外延，犯了“定义过宽”的逻辑错误，排除③。
易错点二　对矛盾关系与反对关系区分不清提醒：对两概念间的关系是矛盾关系还是反对关系的判断，关键是看它们对于属概念是否具有排中的性质。若有，即为矛盾关系；若没有，则为反对关系。[矫正2] “A可以分为B、C、D”是一个正确的划分，则B和C的外延是(　　)A.全同关系 B.交叉关系C.矛盾关系 D.反对关系解析　根据划分的规则，首先，子项B、C、D之间不能相容，所以，可以排除全同关系和交叉关系。其次，子项B、C、D的外延之和等于A的外延，若B和C的外延是矛盾关系，二者外延之和再加上D的外延，肯定大于A的外延，犯“多出子项”的逻辑错误，因此，排除矛盾关系。B和C的外延是反对关系，D项正确。
易错点三　混淆划分应遵循的逻辑规则提醒：子项的外延之和必须等于母项的外延，否则，就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误；在同一次划分中，只能用同一个标准，否则，就会犯“划分标准不一”的逻辑错误；划分应该逐级进行，不能越级，否则，就会犯“越级划分”的逻辑错误。
[矫正3] 下列语句都属于不正确的划分，其中违背相同的划分规则的是(　　)①句子按语气可以分为陈述句、疑问句、感叹句②一年分为春、夏、秋、冬四个季节③概念外延关系分为相容关系、反对关系、矛盾关系④实词分为名词、动词、形容词、数词、代词、量词、拟声词和介词A.①② B.①④ C.②③ D.③④
解析　句子按语气分为陈述句、疑问句、感叹句和祈使句，①犯了“划分不全”的逻辑错误，违反了“子项的外延之和必须等于母项的外延”的规则；“拟声词”和“介词”不属于实词，④犯了“多出子项”的逻辑错误，违反了“子项的外延之和必须等于母项的外延”的规则，这两项违背了相同的划分规则，①④正确。“一年分为春、夏、秋、冬四个季节”是将整体分为具体的几个部分，属于对事物整体的分解，而非划分，②错误。③犯了“越级划分”的逻辑错误，违反了“划分应该逐级进行，不能越级”的规则，排除。