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      2024-2025学年甘肃省白银市八年级下学期期末考试数学检测试卷

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      2024-2025学年甘肃省白银市八年级下学期期末考试数学检测试卷

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      这是一份2024-2025学年甘肃省白银市八年级下学期期末考试数学检测试卷,共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      白银市 2024-2025 学年度八年级第二学期期末考试
      数学
      注意事项:
      1 .全卷满分 120 分,答题时间为 120 分钟.
      2 .请将各题答案填写在答题卡上.
      一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个正确 选项.
      1 .下列等式从左到右的变形是因式分解的是( )
      A.x2 -x+1=x(x -1)+1
      B .(2x+3)(2x -3y)=4x2 -9y2
      C.x2+y2=(x+y)2 -2xy
      D.x2+6x+9=(x+3)2
      2 .中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列四 幅作品分别代表“立春” 、“立夏” 、“芒种” 、“大雪”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图 形的是( )
      A.
      C.
      B.
      D.
      3 .下列各式中,最简分式是( )
      A . B . C . D .
      4 .如果 a>b,那么下列结论中,错误的是( )
      A .a -3>b -3 B .3a>3b C . D . -a> -b
      5 .四边形ABCD 中,上A = 上C ,上B = 上D ,则下列结论不一定正确的是( )
      A .上A = 上B B .AD ⅡBC
      C .AB = CD D .对角线互相平分
      6.如图,已知:函数y = 3x + b 和y = ax - 3 的图象交于点P(-2, -5) ,则根据图象可得不等式 3x + b > ax - 3 的解集是( )
      A .x > -5 B .x > -2 C .x > -3 D .x < -2
      7 .若9x2 + (k - 2)x +16 能用完全平方公式因式分解,则 k 的值为( )
      A . ±24 B . ±26 C .26 或-22 D .-26 或 22
      8 .如图,在VABC 中,AB = AC ,上A = 20 ,将VABC 绕着点C 顺时针旋转到△A¢B ¢C 的 位置,若点B ,C,A¢ 在同一条直线上,则上BCB¢ 的度数为( )
      A .106° B .104° C .102° D .100°
      9 .如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD 是平行四边形,A(0,3), D(1, 0) ,点 C 落在 x 轴的正半轴上,点 B 落在第一象限内,按如图所示的步骤作图,则点 H 的坐标为( )
      A .( ,3) B .(-3,3) C .(3, 3) D .
      10 .如图,顺次连接 △ABC 三边的中点 D ,E,F 得到的三角形面积为S1 ,顺次连接△CEF 三边的中点 M,G,H 得到的三角形面积为S2 ,顺次连接△CGH三边的中点得到的三角形面
      积为S3 ,设 △ABC 的面积为 64,则S1 + S2 + S3 = ( )
      A .21 B .24 C .27 D .32
      二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分.
      11 .“x 的 2 倍与 3 的差不小于 x 的 3 倍”用不等式表示为 .
      12 .将多项式6x2y -12xy2 + 3xy 提公因式 3xy 后,另一个因式为 .
      13 .点P(-3,1) 关于原点的对称点P¢ 的坐标是 .
      14 .一个多边形的每一个外角都是72° ,那么这个多边形的内角和为 .
      x - 2 m
      15 .如果关于 x 的分式方程 = 无解,则 m 的值为
      x - 5 5 - x
      16.如图,嘉淇利用“上B = 30° , AB = 6cm ,AC = 4cm “这些条件作△ABC 时,她先作出了 边AB 和 ÐB ,在用圆规作 AC 时,发现以点A 为圆心,AC 为半径的圆弧与 ÐB 的另一条 边交于 C 和 C 两个点,则CC¢ 的长为 cm .
      三、解答题:本大题共 6 小题,共 32 分.解答时,应写出必要的文字说明,证 明过程或演算步骤.
      17 .分解因式:8x2 -18y2 .
      ì2x - 5 < 0
      18 .解不等式组 ílx - 2(x +1) < 0 ,并把解集在数轴上表示出来.
      19 .已知:如图,点 D 是△ABC 内一点,AB =AC ,∠1 = ∠2 .求证:AD 平分∠BAC.
      20 .化简,求值 其中m =
      21 .如图,在△ABC 中,AD 平分∠BAC,BE⊥AD,BE 交 AD 的延长线于点 E,点 F 在 AB 上,且 EFⅡAC .求证:点 F 是 AB 的中点.
      22.小明和小军在一起探讨有关“多边形的内角和”的问题,两人各出一道题考对方,小明给 小军出了这样一道题:一个四边形各内角的度数比为1: 2 : 5 : 8 ,求各内角的度数.小军想了 想,说这道题目有问题.
      (1)请你指出问题在哪里;
      (2)他们经过研究后,改变了题目中的一个数字,使这道题没有问题,请你也尝试一下,换 一个合适的数字,使这道题没有问题,并进行解答.
      四、解答题:本大题共 5 小题,共 40 分,解答时,应写出必要的文字说明,证 明过程或演算步骤.
      23.如图所示的平面直角坐标系中,△ABC 的三个顶点坐标分别为A(-3, 2) ,B(-1, 3) ,C(-1,1) , 请按如下要求画图:
      (1)以坐标原点 O 为旋转中心,将△ABC 顺时针旋转90° ,得到△A1B1C1 ,请画出 △A1B1C1 ; (2)将△A1B1C1 向下平移 5 个单位长度得到△A2B2 C2 ,请画出△A2B2 C2 ,并写出△A2B2 C2 三个点 的坐标;
      24.如图,D 为△ABC 内一点,AB = AC ,上BAC = 40,将线段AD 绕着点A 顺时针旋转40 能与线段AE 重合,连接BE ,ED ,CD .
      (1)求证:EB = DC .
      (2)若上ADC = 114,求 上BED 的度数.
      25 .阅读材料:在因式分解中,把多项式中的某些部分看作一个整体,用一个新的字母代替 (即换元),不仅可以简化要分解的多项式的结构,而且能使式子的特点更加明显,便于观 察如何进行因式分解,我们把这种因式分解的方法称为“换元法”.下面是小涵同学用换元法 对多项式(x2 - 4x +1)(x2 - 4x + 7)+ 9 进行因式分解的过程.
      解:设x2 - 4x = y ,
      则原式= (y +1)(y + 7) + 9 (第一步), = y2 + 8y + 16 (第二步),
      = (y + 4)2 (第三步),
      2据- x)回()问.题:
      (1)小涵同学的解法中,第二步到第三步运用了因式分解的_____.
      A .提取公因式法 B .平方差公式法 C .完全平方公式法
      (2)老师说,小涵同学因式分解的结果不彻底,请你写出该因式分解的最后结果:_____.
      (3)请你用换元法对多项式(x2 + 6x + 3)(x2 + 6x +15)+ 36 进行因式分解.
      26.“和尚头”是白银区武川乡干旱地区种植的优质小麦之一,其特点是滑润爽口、味感纯正、 面筋强、食用方便, 是家庭、宾馆、给老人祝寿之佳品.某商店准备用 3000 元购进A,B 两 种包装的这种小麦共 150 袋,已知购买两种小麦的费用相同,且A 种包装小麦的单价是B 种 包装小麦单价的 2 倍.
      (1) A,B 两种包装的小麦单价各是多少?
      (2)若计划用不超过 4500 元的资金再次购进A,B 两种包装的小麦共 200 袋,已知A,B 两种 包装的单价不变,则A 种包装的小麦最多能购进多少袋?
      27 .如图,在平行四边形ABCD 中,AB = BC = 4cm ,AE 是 ÐBAD 的角平分线,点 P 从 点 E 出发,沿EC 方向以1cm/s 的速度向点 C 运动,点Q 从点 D 出发,以5cm/s的运动速度, 沿射线DA 方向运动,当点 P 运动到点 C 时,点 Q 随之停止运动,设运动时间为 t 秒.
      (1)求BE 的长;
      (2)是否存在以A,E,P,Q 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出 t 的值;若不存在, 请说明理由.
      (3)当t = _____时,线段PQ 将平行四边形ABCD 分成面积相等的两部分(直接写出答案).
      1 .D
      【分析】根据因式分解的定义,即可求解.
      【详解】解:A、等式从左到右的变形不是因式分解,故本选项不符合题意;
      B、等式从左到右的变形是整式乘法,故本选项不符合题意;
      C、等式从左到右的变形不是因式分解,故本选项不符合题意;
      D、等式从左到右的变形是因式分解,故本选项符合题意;
      故选:D
      【点睛】本题主要考查了因式分解的定义,熟练掌握把一个多项式变形为几个整式乘积的形 式的过程叫做因式分解是集体的关键.
      2 .D
      【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形,根据轴对称图形和中心对称图形的定义进 行逐一判断即可,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个 图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转 180 度,如果旋转后的图形能够与原 来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心.掌握中心对称 图形与轴对称图形的判断是解题的关键.
      【详解】解:A、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
      B、是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
      C、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
      D、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;
      故选:D
      3 .B
      【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、 分母分解因式,并且观察有无公因式.如果有互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号 变化化为相同的因式从而进行约分.
      【详解】A.分子分母有最大公约数17 ,不是最简分式;
      B.分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式;
      不是最简分式;
      D. 不是最简分式; 故选:B.
      【点睛】本题考查了最简分式,分式的化简过程,首先要把分子分母分解因式,互为相反数 的因式是比较易忽视的问题.在解题中一定要引起注意.
      4 .D
      【详解】分析:根据不等式的基本性质判断,不等式的性质运用时注意:必须是加上,减去或 乘以或除以同一个数或式子;另外要注意不等号的方向是否变化.
      详解:A、不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,a>b 两边同时减 3,不等 号的方向不变,所以 a-3>b-3 正确;
      B 、C、不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,所以 3a>3b 和正确;
      D、不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,a>b 两边同乘以-1得到-a-b 错误;故选 D.
      点睛:不等式的性质运用时注意:必须是加上,减去或乘以或除以同一个数或式子;另外要 注意不等号的方向是否变化.
      5 .A
      【分析】本题主要考查平行四边形的判定与性质,熟练掌握一行四边形的性质是解答本题的 关键.
      由题中结论可得四边形ABCD 是平行四边形,再结合平行四边形的性质即可得出结论.
      【详解】解:∵ 上A = 上C ,上B = 上D , :四边形ABCD 是平行四边形,
      : ADⅡBC ,AB = CD ,对角线互相平分 :B 、C 、D 均正确,
      而 A 选项上A+ 上B = 180° ,但并不一定上A = 上B ,故该选项错误,符合题意, 故选:A.
      6 .B
      【分析】本题考查两条直线的交点与不等式的解集的关系,根据根据两条直线的交点坐标, 结合图象,函数y = 3x + b 图象位于函数y = ax - 3 图象上方的点的横坐标的取值范围即为不 等式的解集.
      【详解】解:∵函数y = 3x + b 和y = ax - 3 的图象交于点P(-2, -5) ,
      则根据图象可得不等式3x + b > ax - 3 的解集是x > -2 , 故选:B.
      7 .C
      【分析】本题考查了完全平方公式分解因式,根据题意可得9x2 + (k - 2)x +16 = (3x ± 4)2 , 列式计算即可.
      【详解】解:根据题意得:9x2 + (k - 2)x +16 = (3x ± 4)2 ,
      : k - 2 = ±24 ,
      : k = -22 或 26. 故选:C
      8 .D
      【解析】略
      9 .A
      【分析】此题重点考查图形与坐标、勾股定理、平行四边形的性质、等腰三角形的判定等知 识,推导出上ADH = 上AHD ,进而证明 AH = AD 是解题的关键.
      由A(0, 3), D (-1, 0), 上AOD = 90° , 求得 , 由作图得DH 平分 Ð ADC , 则上ADH = 上CDH , 由AB∥CD , 得上AHD = 上CDH , 所以上ADH = 上AHD , 则
      AH = AD = , 所以H( ,3),于是得到问题的答案.
      【详解】解:: A(0, 3), D (1, 0), : OA = 3, OD = 1 ,
      : 上AOD = 90° ,
      : AD = = =
      :四边形ABCD 是平行四边形,CD 在x 轴上 : AB∥x 轴,
      由作图得DH 平分 Ð ADC , : 上ADH = 上CDH ,
      : AB∥CD ,
      : 上AHD = 上CDH ,
      : 上ADH = 上AHD ,
      : AH = AD = /10
      ∵ AH∥x 轴
      故选:A.
      10 .A
      【分析】根据三角形中位线性质证△ADF≥△DBE≥△EFD≥△FEC,求出 S1 =S△
      【详解】解:∵点 D ,E,F 分别是△ABC 三边的中点,
      在△ADF 和△DBE 中,
      :△ADF≥△DBE(SSS),
      同理可证,△ADF≥△DBE≥△EFD≥△FEC,
      同理可得 ,
      :S1+S2+S3 =16+4+1 =21, 故答案为:A.
      【点睛】本题考查了三角形中位线.理解三角形中位线性质,证三角形全等是解决问题的关 键.
      11 .2x - 3 ≥ 3x
      【分析】此题考查了列不等式,根据题目提供的不等关系列出不等式即可.
      【详解】解:“x 的 2 倍与 3 的差不小于 x 的 3 倍”用不等式表示为2x - 3 ≥ 3x , 故答案为:2x - 3 ≥ 3x
      12 .2x - 4y +1
      【分析】明确各单项式的公因式, 逆向运用单项式乘法,将各单项式写成公因式与另一个因 式的积的形式,提出公因式即可.
      【详解】解:6x2y -12xy2 + 3xy = 3xy.2x - 3xy.4y + 3xy = 3xy(2x - 4y +1)
      故答案为:2x - 4y +1.
      【点睛】本题考查因式分解提公因式法,理解相应的法则是解题的关键.
      13 .(3, -1)
      【分析】根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得答案. 【详解】解:P(-3,1) 关于原点的对称点P¢ 的坐标为(3, -1) ,
      故答案为:(3, -1) .
      【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标,利用了关于原点对称的点的横坐标互为相反 数,纵坐标互为相反数.
      14 .540° ## 540 度
      【分析】此题考查了多边形的内角和与外角和.由一个多边形的每一个外角都是72° , 可求 得其边数,然后由多边形内角和定理,求得这个多边形的内角和.
      【详解】解:Q 一个多边形的每一个外角都是72° ,多边形的外角和等于360° ,
      :这个多边形的边数为:360 ÷ 72 = 5 ,
      :这个多边形的内角和为:(5 - 2)×180° = 540° . 故答案为:540° .
      15 .-3
      【分析】求出分式方程的解,由题意方程无解,则可求得 m 的值. 【详解】把分式方程化为整式方程,得 x - 2 = -m ,x = 2 - m ,
      当x =5 时原方程无解,
      此时m = -3 ,
      故答案为:-3 ;
      【点睛】本题考查了分式方程无解的问题, 此类问题是先按分式方程的步骤进行,求得方程 的解,再确定分式方程无解时的增根,由增根即可确定参数的值.
      16 .
      【分析】本题主要考查了勾股定理、含30° 角的直角三角形的性质以及等腰三角形的性质等 知识,熟练掌握勾股定理和等腰三角形的性质是解题的关键.
      连接AC 、AC ¢ ,过点 A 作AM 丄 BC¢ 于点 M,由含30° 角的直角三角形的性质得 ,再由等腰三角形的性质得 CM = C ¢M ,然后由勾股定理求出
      CM = cm ,即可解决问题.
      【详解】解:如图,连接 AC 、AC ¢ ,过点 A 作AM 丄 BC¢ 于点 M,
      则上AMB = 90° ,
      Q 上B = 30° , AB = 6cm ,
      由题意,AC = AC ¢ = 4cm ,
      : CM = C ¢M ,
      在Rt△ACM 中,由勾股定理得
      故答案为:2 .
      17 .2 (2x + 3y)(2x - 3y)
      【详解】解:原式 = 2 (4x2 - 9y2 ) = 2 (2x + 3y)(2x - 3y) .
      18 . 在数轴上表示见解析
      【分析】分别解出不等式组中的不等式,再将两个不等式的解集结合表示出不等式组的解集, 最后在数轴上表示即可.
      ì2x - 5 < 0
      【详解】解: ílx - 2(x +1) < 0
      解不等式2x - 5 < 0 得: ,
      解不等式x-2(x+1) < 0得:x > -2 ,
      :不等式组的解集为 在数轴上表示为:
      2
      答案第 6 页,共 12 页
      .
      【点睛】本题主要考查解不等式组, 解题的关键是熟练地掌握解不等式的步骤与方法,并能 根据不等式的解集得到不等式组的解集,需要注意的是在数轴上表示的是: ≥ 、≤ 是实心圆, >、<是空心圆.
      19 .见解析.
      【分析】易证△ABD≥△ACD,则可得证.
      【详解】解:证明::

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