江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年七年级下学期期末生物试卷（解析版）

这是一份江苏省宿迁市泗洪县2024-2025学年七年级下学期期末生物试卷（解析版），共30页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
1. 喜马拉雅山5000米以上的冰雪表面，常点缀着血红色的斑点，这些斑点是由雪衣藻等藻类组成的。雪衣藻是一种单细胞藻类，下列有关雪衣藻叙述正确的是（ ）
A. 可进行光合作用B. 用种子繁殖
C. 茎可运输营养物质D. 根可以吸收营养物质
【答案】A
【分析】藻类大多数生活在水中，少数生活在潮湿的陆地，有单细胞的，也有多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化。细胞内有叶绿体，能进行光合作用，营养方式属于自养。
【详解】A．雪衣藻是一种单细胞藻类，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，故A正确。
B．雪衣藻是单细胞藻类，不结种子，能够产生孢子，靠孢子繁殖后代，故B错误。
CD．雪衣藻是单细胞藻类，没有根、茎、叶的分化，几乎全身能够吸收水分和无机盐，故CD错误。
故选A。
2. 鹿角蕨是一种蕨类植物，株型美观大方、叶片酷似鹿角，叶色素雅，观赏价值极高。下列关于鹿角蕨的叙述正确的是（ ）
A. 有假根和类似茎、叶的分化
B. 茎不发达，没有输导组织
C. 用孢子进行繁殖
D. 繁殖过程摆脱了对水的依赖
【答案】C
【分析】蕨类植物的主要特征：具有真正的根、茎、叶，具有输导组织和机械组织，植株比较高大；靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水。
【详解】AB．鹿角蕨有根、茎、叶的分化，并且根、茎、叶里有输导组织和机械组织，输导组织能为植物输送大量的有机物供植株利用，机械组织有支持作用，能支撑地上部分，适应陆地生活的能力较强，故AB错误。
C．鹿角蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，属于孢子植物，故C正确。
D．鹿角蕨属于蕨类植物，靠孢子繁殖后代，生殖过程离不开水，适于生活阴暗潮湿的环境里，故D错误。
故选C。
3. “暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。”杏树为落叶乔木，在中原地区一般三月开花，六月果实成熟。杏树属于（ ）
A. 苔藓植物B. 蕨类植物
C. 裸子植物D. 被子植物
【答案】D
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。
【详解】A．苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根，更没有花、果实和种子，A不符合题意。
B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，但没有花、果实和种子，B不符合题意。
C．裸子植物无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，C不符合题意。
D．被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，杏树六月果实成熟，属于被子植物，D符合题意。
故选D。
4. 某人因患有蛔虫病而营养不良。下列关于蛔虫的说法正确的是（ ）
A. 蛔虫属于爬行动物
B. 蛔虫病不属于传染病
C. 蛔虫通过体表吸收人小肠中的营养物质
D. 饭前便后洗手有助于预防感染蛔虫病
【答案】D
【分析】蛔虫属于线虫动物，其成虫寄生在人体小肠内，通过摄取半消化食物获取营养。蛔虫病属于消化道传染病，可通过饮食等途径传播。
【详解】A．蛔虫身体细长，属于线虫动物，而爬行动物是脊椎动物（如蜥蜴、蛇等），二者分类不同，A错误。
B．蛔虫病由蛔虫寄生引起，可通过被虫卵污染的食物或水传播，属于传染病，B错误。
C．蛔虫体表的角质层用于保护自身不被宿主消化液侵蚀，其营养吸收通过口摄入小肠内的食糜，而非体表吸收，C错误。
D．饭前便后洗手可清除可能沾染的蛔虫卵，减少虫卵经口进入人体的机会，是有效的预防措施，D正确。
故选D。
5. 宿迁市倡导进行垃圾分类。厨余垃圾包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮等，可引入蚯蚓进行处理净化。下列关于蚯蚓说法错误的是（ ）
A. 蚯蚓体表的黏液可以减小摩擦
B. 蚯蚓的运动仅靠刚毛就能完成
C. 蚯蚓能以厨余垃圾中的有机物为食
D. 蚯蚓依靠湿润的体表进行呼吸
【答案】B
【分析】蚯蚓属于环节动物，在富含腐殖质的湿润土壤中生活，身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带，靠体壁发达的肌肉与刚毛配合完成蠕动，依靠湿润的体壁完成呼吸。
【详解】A．蚯蚓体表的黏液有助于蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以减小摩擦，故A正确。
B．蚯蚓的运动要靠肌肉和刚毛的配合完成。蚯蚓主要依靠体壁肌肉的收缩和舒张进行运动，同时身体腹面有刚毛，有协助运动的作用，故B错误。
C．蚯蚓可以以厨余垃圾中的有机物为食，因此可以处理厨余垃圾，故C正确。
D．蚯蚓没有专门的呼吸器官，通过湿润的体壁进行呼吸，故D正确。
故选B。
6. 生活在不同环境中的动物由不同的方式获得氧。下列叙述错误的是（ ）
A. 鲸生活在海洋中，通过鳃进行气体交换
B. 草履虫依靠表膜获取水中的氧，排出二氧化碳
C. 鲤鱼的呼吸器官是鳃，它可通过鳃从水中获取氧
D. 青蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸且皮肤可以辅助呼吸
【答案】A
【分析】在长期的自然选择过程中，动物形成了与其生活环境相适应的形态结构特点和生活方式，不同的动物呼吸器官也是不同的。
【详解】A．鲸虽然生活在海洋中，但它属于哺乳动物，通过肺进行呼吸，而不是通过鳃。因此，鲸需要定期上浮到水面来呼吸，A错误。
B．草履虫是单细胞动物，它依靠表膜（相当于细胞膜）进行气体交换，获取水中的氧气，并排出二氧化碳，B正确。
C．鲤鱼是鱼类，它的呼吸器官是鳃。鲤鱼通过鳃能够从水中获得氧气，C正确。
D．青蛙的幼体（蝌蚪）使用鳃进行呼吸，但当它成长为成体后，就开始使用肺进行呼吸，并且其皮肤也具有一定的呼吸功能，可以辅助呼吸，D正确。
故选A。
7. 如图圆圈重合部分表示黄莺与其他动物之间的共同特征。下列选项叙述正确的是（ ）
A. ①可表示体表被毛B. ②可表示体温恒定
C. ③可表示完全用肺呼吸D. ④可表示卵生
【答案】D
【分析】图中：①表示家兔和黄莺的共同特征；②是家兔、黄莺、牛蛙的共同特征；③是家兔和牛蛙的共同特征；④是黄莺和牛蛙的共同特征。
【详解】A．家兔体表被毛，黄莺体表被覆羽毛，①是家兔和黄莺的共同特征，不能表示体表被毛，A错误。
B．家兔和黄莺体温恒定，牛蛙属于两栖动物，体温不恒定，②是家兔、黄莺、牛蛙的共同特征，不能表示体温恒定，B错误。
C．家兔完全用肺呼吸，牛蛙幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，③是家兔和牛蛙的共同特征，不能表示完全用肺呼吸，C错误。
D．黄莺和牛蛙都是卵生，④是黄莺和牛蛙的共同特征，可表示卵生，D正确。
故选D。
8. 淡水鱼类养殖是我国渔业发展的重要支柱之一。在我国淡水养殖的鱼类中，被称为“四大家鱼”的是（ ）
A. 青鱼、鳙鱼、鲫鱼、鲢鱼B. 青鱼、草鱼、鳙鱼、鲢鱼
C. 青鱼、鲤鱼、鳙鱼、鲫鱼D. 青鱼、鲤鱼、鲢鱼、草鱼
【答案】B
【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。
【详解】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼，是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢；栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
9. 体检时可通过碳14呼气试验检测幽门螺杆菌。研究发现，幽门螺杆菌细胞内无核膜包被的细胞核，依靠螺旋形结构和鞭毛在胃部强酸性环境中游动，还能分泌尿素酶分解尿素产生氨气，中和胃酸以维持生存，是引发胃炎、胃溃疡的常见病原体。下列关于幽门螺杆菌的描述，正确的是（ ）
A. 可通过芽孢来繁殖后代
B. 属于原核生物
C. 通过自我复制产生新个体
D. 为避免其产生抗药性，感染后不必治疗
【答案】B
【分析】幽门螺杆菌属于细菌，具有原核生物的特征（无真正的细胞核），通过二分裂繁殖，芽孢是其休眠体而非繁殖结构。感染后需及时治疗以避免病情加重。
【详解】A．芽孢是细菌的休眠体，用于抵抗不良环境，繁殖方式为二分裂，A错误。
B．幽门螺杆菌无真正的细胞核，属于原核生物，B正确。
C．细菌通过二分裂增殖，而非自我复制，C错误。
D．感染后需规范治疗，否则可能加重病情并增加抗药性风险，D错误。
故选B。
10. 麻疹是由麻疹病毒引起的急性出疹性呼吸道传染病，患者会出现发热、咳嗽、流泪等症状。下列有关麻疹病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 该病毒是单细胞生物，且具有细胞膜
B. 该病毒主要由蛋白质外壳和内部的核酸组成
C. 根据宿主细胞的类型分类，该病毒属于噬菌体
D. 该病毒可以独立生活
【答案】B
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。
【详解】AB．病毒是一种非细胞生物，它们没有像细胞那样的复杂结构，而是由简单的蛋白质外壳和内部遗传物质（DNA或RNA）组成，故A错误，B正确。
C．噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的病毒，而麻疹病病毒是寄生在人体细胞内的病毒，它并不属于噬菌体，故C错误。
D．病毒不能独立进行生命活动，它们必须寄生在其他生物的活细胞内，利用宿主细胞的原料和能量进行复制和繁殖，故D错误。
故选B。
11. 实验室有一批青霉和匍枝根霉的装片，下列关于青霉和匍枝根霉的叙述，正确的是（ ）
A. ②⑤是营养菌丝，③⑥是气生菌丝
B. 甲是青霉，有横隔，①是青绿色
C. 乙是匍枝根霉，没有横隔，④是黑色
D. 可以用孢子进行繁殖
【答案】D
【分析】（1）匍枝根霉亦称黑面包霉，是一种常见的霉菌，由土壤或空气中都很容易分离得到。这种真菌的特征是具有细长菌丝，不分隔，孢子囊在直立菌丝顶端成球状，孢子成熟时呈黑色。营养方式为腐生；靠孢子来繁殖后代。
（2）青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。组成青霉的菌丝有两种：在营养物质表面向上生长的，叫直立菌丝；深入到营养物质内部的，叫营养菌丝。营养菌丝能够从营养物质内吸收有机物，供霉菌利用。与细菌一样，真菌细胞内也没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营腐生生活。在青霉直立菌丝的顶端，生有绿色的孢子。
（3）图中：甲是匍枝根霉，乙是青霉，其中①和④是孢子，②和⑤是直立（气生）菌丝，③和⑥是营养菌丝。
【详解】A．匍枝根霉和青霉都属于多细胞霉菌。霉菌的菌丝分为营养菌丝和直立（气生）菌丝。图中②和⑤是气生菌丝，③和⑥是营养菌丝，故A错误。
B．青霉菌的菌丝有横隔，分生孢子梗亦有横隔；而匍枝根霉具有细长菌丝，不分隔，呈多核状态。甲是匍枝根霉，没有横隔，①孢子成熟时呈黑色，故B错误。
C．乙是青霉，有横隔，④孢子是青绿色，故C错误。
D．匍枝根霉和青霉都属于多细胞真菌，都能够产生孢子，用孢子进行繁殖，故D正确。
故选D。
12. 萝卜泡菜自然发酵需要多种微生物，初期酵母菌为优势菌群，中后期乳酸菌成为优势菌群。以下叙述错误的是（ ）
A. 酵母菌和乳酸菌都有细胞结构
B. 酵母菌和乳酸菌都没有成形的细胞核
C. 酵母菌是真菌，乳酸菌是细菌
D. 酵母菌和乳酸菌都属于分解者
【答案】B
【分析】真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，部分细菌还具有荚膜、鞭毛等；真菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
【详解】A．酵母菌是单细胞真菌，乳酸菌是细菌，它们都有细胞结构。酵母菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构；乳酸菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等结构，A正确。
B．酵母菌属于真菌，有成形的细胞核；乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，B错误。
C．酵母菌是单细胞真菌，具有真正的细胞核等真菌的典型特征；乳酸菌是细菌，没有成形的细胞核，C正确。
D．酵母菌和乳酸菌都能分解有机物，在生态系统中都属于分解者，D正确。
故选B。
13. 我国有复杂的地形和多样的气候，形成了荒漠、草原、森林、湿地、河流等地形地貌和植被特征。这表现了我国生物多样性中的（ ）
A. 基因多样性B. 物种多样性
C. 生态系统多样性D. 数量多样性
【答案】C
【分析】生物多样性通常包含三层含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度，故A不符合题意。
B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，基因的多样性决定了生物种类的多样性，故B不符合题意。
C．生物种类的多样性和环境的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。我国复杂的地形和多样的气候，形成了森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统，描述了我国生态系统的多样性，故C符合题意。
D．生物的多样性包含生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，而没有生物数量的多样性，故D不符合题意。
故选C。
14. 2025年5月22日是第25个国际生物多样性日，以“万物共生和美永续”为主题，突出生物多样性计划与可持续发展目标的关联，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 为了保护濒危物种，应消灭要保护生物的天敌
B. 就地保护是保护生物多样性的有效的措施之一
C. 为了丰富我国的动植物资源，应大力引进外来物种
D. 保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用
【答案】B
【分析】生物多样性保护的措施包括就地保护、易地保护及法制教育和管理，其中就地保护是最有效的措施。
【详解】A．消灭天敌会破坏生态平衡，导致被保护物种可能过度繁殖，引发其他生态问题，A错误。
B．就地保护如建立自然保护区，能有效保护生态系统及生物多样性，B正确。
C．外来物种可能因缺乏天敌成为入侵物种，破坏本地生态，C错误。
D．保护生物多样性强调合理利用而非绝对禁止开发，D错误。
故选B。
15. 如图是高粱籽粒的结构示意图，其种皮和果皮紧密结合。下列说法错误的是（ ）
A. 严格来说一个高粱籽粒是一个果实
B. 胚乳中贮存着营养
C. 结构②③④共同组成完整的胚
D. 一个高粱籽粒中只有一片子叶
【答案】C
【分析】（1）果实由果皮和种子组成，种子由种皮和胚（有的种子还有胚乳）构成。胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。单子叶植物种子的营养物质一般储存在胚乳中，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。
（2）单子叶植物种子的子叶一片，叶脉多为平行脉，须根系等。高粱属于单子叶植物。
（3）题图中：①是子叶，②是胚芽，③是胚轴，④是胚根。
【详解】A．高粱的种皮和果皮紧密结合，一粒高粱实际上是一个果实，因为果实是由果皮和种子组成的，A正确。
B．高粱属于单子叶植物，其种子的胚乳中储存着大量的营养物质，为种子萌发提供能量，B正确。
C．胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，图中②是胚芽、③是胚轴、④是胚根，还缺少子叶，不能组成完整的胚，C错误。
D．高粱是单子叶植物，单子叶植物种子的子叶有一片，主要作用是将胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根，D正确。
故选C。
16. 小明妈妈购买了一种“胚芽米”，小明发现这种大米比普通大米多出一个棕色的小点，所谓的“胚芽”能发育成新生命，你认为“胚芽米”的科学名称应该是
A. 大米胚乳B. 大米种子
C. 留胚大米D. 大米果实
【答案】C
【分析】水稻种子由种皮、胚、胚乳等组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳中储存有丰富的营养物质。当种子萌发时，首先要吸水，胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
【详解】结合分析可知：水稻种子的胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成茎和叶。普通大米在加工过程中破坏了胚，胚不完整。所以，“胚芽米”的科学名称应该是留胚大米。
故选C。
17. 蚕豆种子萌发时，所需要的营养物质主要来自（ ）
A. 土壤B. 胚根C. 子叶D. 胚乳
【答案】C
【分析】蚕豆属于双子叶植物，其种子结构包括种皮和胚（胚芽、胚轴、胚根、子叶）。双子叶植物的种子在发育过程中，胚乳的养分被子叶吸收储存，因此成熟种子无胚乳，子叶肥厚储存营养物质。种子萌发时，子叶提供营养供胚发育，直至幼苗进行光合作用。
【详解】A．土壤提供水分和无机盐，但并非种子萌发时营养物质的主要来源，A不符合题意。
B．胚根发育为根，吸收土壤中的水分和无机盐，但并非储存营养的结构，B不符合题意。
C．子叶储存大量营养物质，是蚕豆种子萌发时的主要营养来源，C符合题意。
D．蚕豆为双子叶植物，成熟种子无胚乳，D不符合题意。
故选C。
18. 为探究种子萌发的条件，某小组设计实验如图所示：在甲、乙两个玻璃杯中的不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的小麦种子，加入清水至中间的滤网。下列说法错误的是（ ）

A. 最有可能萌发的是②组的小麦种子
B. 若探究水分对小麦种子萌发的影响，应选择①组和⑤组作对照
C. 比较②组和③组，可探究空气对小麦种子萌发的影响
D. 小麦种子的胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的
【答案】B
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】A．①～⑥中，只有第②组种子具备种子萌发条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气以及胚是完整的，最有可能萌发，A正确。
B．①和⑤两组有两个变量：水分和胚是否完整，因此不能作为对照实验，B错误。
C．②③两组唯一不同的变量是空气，可以探究种子萌发需要充足的空气，C正确。
D．小麦种子包括种皮、胚、胚乳，胚是新植物体的幼体，胚是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成的，D正确。
故选B。
19. 下图是显微镜观察根尖永久切片时，呈现的根尖各部分结构，从下往上的顺序依次是（ ）
A. ①②③④B. ①②④③
C. ①③②④D. ①④③②
【答案】D
【分析】根尖是指从根的最顶端到着生根毛这一段幼嫩部分，一般可以划分为四个部分：①根冠、④分生区、③伸长区和②成熟区。
【详解】根冠位于根尖顶端，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用。在图中①所示区域细胞形状不规则，属于根冠。
分生区被根冠包围着，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。图中④区域细胞小且细胞核大，为分生区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方。图中③区域细胞呈长方形，为伸长区。
成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。图中②区域细胞有根毛，为成熟区。
可见，根尖各部分结构，从下往上的顺序依次是：①根冠、④分生区、③伸长区和②成熟区，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
20. 俗话说“根深才能叶茂，本固方可枝荣”，植物的根能生长主要依赖于（ ）
①根冠 ②分生区 ③伸长区 ④成熟区
A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④
【答案】B
【分析】幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
【详解】①根冠主要起保护作用，它不能使根生长，所以①不符合题意。
②分生区细胞不断分裂产生新细胞，为根的生长提供细胞来源，使根能够不断生长，②符合题意。
③伸长区细胞迅速伸长，使得根的长度不断增加，是根生长的重要部位，③符合题意。
④成熟区主要功能是吸收水分和无机盐，与根的生长没有直接关系，④不符合题意。
可见，②③正确，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B
21. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”枝条是由芽发育而成的。对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的是（ ）
A. 从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
B. 叶芽中的②是芽轴，将来发育成茎
C. 叶芽中的③是幼叶，将来发育成叶
D. 叶芽通过分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
【答案】C
【分析】图中a为顶芽，b、c为侧芽，d为茎，①幼叶，②芽轴，③芽原基。
【详解】A．植株的芽按照着生位置可以分为顶芽和侧芽。顶芽生长在枝条的顶端，而侧芽则生长在枝条的侧面。所以从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽，故A正确。
BC．叶芽中的②是芽轴，将来发育成茎，叶芽中的③是芽原基，将来发育成侧芽，故B正确，C错误。
D．芽中有分生组织，这是芽能够持续生长和发育的基础。分生组织具有分裂能力，可以不断产生新的细胞，从而推动芽的生长，故D正确。
故选C。
22. 信阳毛尖，作为中国十大名茶之一，以其独特的品质和风味而闻名。初春时，气温较低，营养成分消耗很少，一般也没有病虫害，因此初春的明前茶往往是一年中品质最好的。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 一株茶树上可以有多个顶芽
B. 侧芽能抑制顶芽的生长
C. 侧芽是指着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
D. 芽中有能够分裂、分化的细胞
【答案】B
【分析】叶芽（枝芽）包括生长点、叶原基、幼叶、芽轴、芽原基，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。
【详解】A．顶芽是指生长在枝条顶端的芽，由于植物的生长习性，通常一个枝条上只会有一个顶芽。但是，一株茶树一般具有多个枝条，那么每个枝条的顶端都可能有一个顶芽，因此从整株茶树的角度来看，确实可以有多个顶芽，A正确。
B．顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象称为顶端优势。顶芽能抑制侧芽的生长，而不是侧芽能抑制顶芽的生长，B错误。
C．侧芽确实是生长在主干侧面或侧枝侧面的芽，与顶芽（生长在枝条顶端）相对，C正确。
D．芽是植物生长的起点之一，它包含了能够分裂和分化的细胞。这些细胞通过分裂和分化，可以发育成植物的茎、叶等器官，D正确。
故选B。
23. 秋海棠的叶能生芽，这些芽能长成新的植株，这种繁殖方式属于（ ）
A. 营养繁殖B. 有性生殖
C. 出芽生殖D. 组织培养
【答案】A
【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】AB．营养生殖是由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新个体的生殖方式，叫做营养生殖。秋海棠的叶能发出芽和根，这些芽能生成新的植株，是用秋海棠的营养器官叶进行的生殖方式，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖中的营养生殖，故A符合题意，B不符合题意。
C．通过产生芽体繁殖后代的方式是出芽生殖，常见酵母菌等生物的繁殖。与题干所述繁殖方式不符合，故C不符合题意。
D．植物的组织培养就是在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞等，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织，进而生根发芽，最终形成完整的植株。与与题干所述繁殖方式不符合，故D不符合题意。
故选A。
24. 如图为桃花的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 桃属于被子植物，被子植物都能够开花并结出果实和种子
B. 花粉落到①柱头上的过程叫做传粉
C. 花粉管穿过②到达③，花粉管里的精子与卵细胞完成受精
D 受精完成后，③发育成果实，子房壁发育成种子
【答案】D
【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。图中：①柱头，②花柱，③子房，④花药，⑤花丝，⑥雌蕊，⑦雄蕊。
【详解】A．桃具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物。被子植物的特征就是能够开花，经过传粉和受精后能结出果实和种子，A正确。
B．传粉是指花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，图中①是柱头，B正确。
C．花粉落到柱头上后，在黏液刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过②花柱，进入③子房，到达胚珠，花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合，完成受精，C正确。
D．受精完成后，③子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，D错误。
故选D。
25. 无土栽培是一种用培养液代替土壤栽培植物的技术。下列叙述错误的是（ ）
A. 培养液为植物的生长提供了水和有机物
B. 栽培植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区
C. 营养液的成分含量要随着植物的生长阶段及时调整
D. 无土栽培脱离了土壤的限制，可扩大农业生产空间
【答案】A
【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
【详解】A．培养液为植物生长提供水和无机盐，植物通过光合作用自己制造有机物，并非从培养液中获取有机物，A错误。
B．根尖成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，是植物吸收水分的主要部位，B正确。
C．不同生长阶段植物对无机盐等营养成分需求不同，所以营养液成分含量要随植物生长阶段及时调整，C正确。
D．无土栽培不需要土壤，可在沙漠、楼顶等地方进行，脱离了土壤限制，能扩大农业生产空间，D正确。
故选A。
26. 牛顿通过苹果掉落的现象发现万有引力的故事一直被人们津津乐道地传颂，而一个苹果的成长却需要一个复杂的过程。形成苹果的有性生殖过程是（ ）
A. 开花→传粉→受精→结果B. 传粉→受精→开花→结果
C. 开花→受精→传粉→结果D. 受精→开花→传粉→结果
【答案】A
【分析】被子植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精和结果。开花后需传粉，花粉到达柱头后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出精子，精子与卵细胞结合形成受精卵，完成受精，最终子房发育为果实。
【详解】A．由分析可知，开花→传粉→受精→结果是有性生殖过程，A正确。
B．苹果应该是先开花，才有花粉可供传播，所以传粉在开花之后，B错误。
C．受精是在传粉之后，花粉中的精子才能与卵细胞结合，C错误。
D．受精是生殖过程的较后阶段，应在开花、传粉之后，D错误。
故选A。
27. 俗语说：“无氮不长叶，无磷难成花，无硼难坐果，缺钙裂果多。”小明想使自家阳台种植的生菜增产，应适量增施（ ）
A. 氮肥B. 磷肥C. 硼肥D. 钙肥
【答案】A
【分析】植物需要量最多的三种无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
【详解】含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝叶繁茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开发，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输；植物缺钙时，生长受阻，节间较短，因而一般较正常生长的植株矮小，而且组织柔软。所以小明想使自家阳台种植的生菜增产，最好多施氮肥，C正确，ABD错误。
故选A。
28. 在玉米开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，玉米易出现果穗缺粒现象。导致此现象的主要原因是（ ）
A. 缺少阳光照射B. 土壤营养不足
C. 土壤中水过多D. 传粉受阻影响受精
【答案】D
【分析】异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。
【详解】玉米是风媒花，靠风力传粉。阴雨连绵天气，风力弱且花粉易被雨水打湿，导致传粉受阻。传粉不足，无法完成受精作用，胚珠不能发育成种子，从而出现果穗缺粒现象，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
29. “日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”下列关于荔枝果实（如图）说法正确的是（ ）

A. ③由胚珠发育而来
B. ②由子房壁发育而来
C. ①是果皮，由种皮发育而来
D. ②中的胚由受精卵发育而来
【答案】D
【分析】题图中：①是果实，②是种子，③是果皮。
在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【详解】A．③是果皮，是由子房壁发育而来，而胚珠发育成种子，A错误。
B．②是种子，由胚珠发育而来，子房壁发育成果皮，B错误。
C．①是果实，由子房发育而来，C错误。
D．结合分析可知，②种子中的胚是由受精卵发育而来，D正确。
故选D。
30. “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。春天是花的世界，花的海洋。在花的结构中，最重要的结构是（ ）
A. 雄蕊和雌蕊B. 柱头和子房
C. 花萼和花粉D. 花粉和柱头
【答案】A
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等部分。
【详解】花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护作用，花开放之后可吸引昆虫等小动物传粉。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有许多胚珠；雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。由此可见，在花的结构中与果实的形成有关的主要结构是雄蕊和雌蕊，故BCD错误，A正确。
故选A。
31. 下图是“绿叶在光下产生淀粉”的部分实验步骤，有关说法正确的是（ ）
①步骤甲中小烧杯内的液体是酒精
②实验步骤的先后顺序是丁→甲→乙→丙
③步骤乙的目的是设置对照实验
④滴加碘液后，遮光部位变蓝，未遮光部位不变蓝
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
【详解】①在步骤甲中，大烧杯内是清水，小烧杯内盛放的是酒精。酒精能够溶解叶片中的叶绿素，使叶片变成黄白色，从而便于后续滴加碘液进行显色观察，①正确。
②实验步骤：进行暗处理（如丁图所示），以消耗掉植物体内原有的淀粉，避免对实验结果产生干扰。接着，进行部分遮光处理（如乙图所示），以形成对照。然后，将植物置于光下照射，使植物进行光合作用。最后，进行脱色（如图甲所示），再显色处理，观察实验结果（如丙图所示）。因此，实验步骤的先后顺序应该是丁→乙→甲→丙，②错误。
③步骤乙中，植物叶片的一部分被遮光，另一部分则暴露在光下，这样就形成了有无光照的对照实验，③正确。
④在滴加碘液后，由于碘液能与淀粉发生显色反应，使淀粉变成蓝色，因此我们可以观察到未遮光部位（即进行了光合作用的部位）变蓝，而遮光部位（即未进行光合作用的部位）则不变蓝，④错误。
可见，正确的是①③，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
32. 我国力争在2060年实现“碳中和”。从生态系统物质循环的角度分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
B. 绿色植物通过蒸腾作用维持生物圈的碳—氧平衡
C. 碳在生物和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行传递
D. 城市“口袋公园”的建设有助于“碳中和”目标的达成
【答案】B
【分析】碳中和简单地说就是生物呼吸作用释放的二氧化碳以及燃料燃烧直接或间接产生的温室气体（二氧化碳）排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。作为生物圈中的每个人，都要从小事做起，从自我做起，为了实现碳中和，爱护生物圈中的绿色植物、做到绿色出行（尽量步行，或骑自行车，或尽量少坐私家车，多坐公交车等）、少用一次性筷子、节约用电等。
【详解】A．实现碳中和的关键在于减少碳排放并增加碳的吸收，而绿色植物通过光合作用能够吸收空气中大量的二氧化碳，并将其转化为有机物储存在体内，这对于减少大气中的二氧化碳浓度、实现碳中和目标具有重要意义。因此，实现碳中和离不开绿色植物的光合作用，故A正确。
B．绿色植物通过光合作用能够吸收大气中的二氧化碳并释放氧气，从而不至于使大气中的二氧化碳越来越多，也不至于使大气中的氧气越来越少，而是二氧化碳和氧气始终处于一个相对平衡状态，即碳—氧平衡。因此，绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡，故B错误。
C．在生态系统中，生物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳等释放到无机环境中，而绿色植物则通过光合作用吸收二氧化碳并转化为有机物等，从而完成碳的循环。因此，碳在生物和无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行传递，故C正确。
D．碳中和是在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”，所以城市“口袋公园”的建设有助于增加绿色植被，有利于进行光合作用，是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，故D正确。
故选B。
33. 在适宜光照条件下、某植物体内与光合作用有关的过程如图所示。图中①②③代表的物质依次是（ ）
A. 二氧化碳、水、氧气
B. 二氧化碳、氧气、水
C. 氧气、二氧化碳、水
D. 氧气、水、二氧化碳
【答案】B
【分析】绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转化为化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。叶片是植物进行光合作用主要器官，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，叶绿体是进行光合作用的主要部位，叶绿体中含有叶绿素，可吸收光能，为光合作用提供能量。
【详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体，条件是光，产物是有机物和氧。结合题图可知，题图中：①是二氧化碳，②是氧气，③是水，故B正确，ACD错误。
故选B。
34. 植物开花过程中需要消耗能量，下列物质能直接为其提供能量的是（ ）
A. 淀粉B. ATPC. 无机盐D. 蛋白质
【答案】B
【分析】绿色植物通过光合作用将光能贮存在有机物中，生物通过呼吸作用将贮存在有机物中的能量释放出来，一部分被贮存在ATP中，供动物进行各项生命活动时的需要。
【详解】A．淀粉中含有能量，需要经过转化后才能直接为植物的生命活动提供能量，故A不符合题意。
B．细胞通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中，ATP直接为植物开花过程中提供能量利用，故B符合题意。
C．无机盐是植物生长发育需要物质，但不能提供能量，故C不符合题意。
D．蛋白质是植物体的重要组成部分之一，但是不能直接提供能量，故D不符合题意。
故选B。
35. 为了探究植物呼吸作用中发生的气体变化，小明设计了如图所示的实验装置，下列叙述正确的是（ ）
A. 甲装置氧气检测仪示数明显下降
B. 若用菠菜代替黄豆芽应将装置放于黑暗处
C. 甲组烧杯中澄清石灰水变浑浊的程度大于乙组
D. 该实验能验证植物呼吸作用释放能量
【答案】B
【分析】（1）植物呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
（2）对照实验：在探究实验中，设置对照可增强实验的说服力。本实验中甲组煮熟的黄豆芽不能进行呼吸作用，作为对照组；乙组新鲜的黄豆芽能进行呼吸作用，作为实验组。
（3）结合题图可知，如果实验材料是绿色植物，为避免光合作用对实验结果的干扰，应将装置放在黑暗处，因为光合作用会吸收二氧化碳并释放氧气。
【详解】A．甲装置中是煮熟的黄豆芽，细胞已死亡，不能进行呼吸作用消耗氧气，所以氧气检测仪示数不会明显下降，A错误。
B．菠菜是绿色植物，若用菠菜代替黄豆芽，由于菠菜在光照下会进行光合作用，光合作用会吸收二氧化碳并释放氧气，从而干扰呼吸作用气体变化的检测结果。可见，若用菠菜代替黄豆芽应将装置放于黑暗处，避免光合作用的影响，B正确。
C．乙组新鲜的黄豆芽能进行呼吸作用，释放二氧化碳，会使澄清石灰水变浑浊；而甲组煮熟的黄豆芽不能进行呼吸作用，不会产生二氧化碳或产生量极少，所以乙组烧杯中澄清石灰水变浑浊的程度大于甲组，C错误。
D．该实验通过氧气检测仪检测氧气含量变化以及澄清石灰水检测二氧化碳产生情况，主要验证的是植物呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳，不能直接验证植物呼吸作用释放能量，D错误。
故选B。
36. 下列农业生产中采取的措施与目的一致的是（ ）
A. 移栽植物时根部带土——降低植物的蒸腾作用，提高成活率
B. 栽种农作物时，“正其行，通其风”——有利于植物的呼吸作用
C. 为果树“打针输液”——为植物的生长提供有机物
D. 豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力
【答案】D
【分析】（1）根毛的数量很多，集中于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。
（2）合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让叶片相互遮挡影响光合作用的进行。
【详解】A．移栽植物时根部带土，主要目的是保护幼根和根毛，避免幼根和根毛受损，从而保证植物对水分和无机盐的吸收，提高成活率，而不是降低蒸腾作用。降低蒸腾作用一般采取的措施是去掉部分枝叶、选择在阴天或傍晚移栽等，A错误。
B．栽种农作物时“正其行，通其风”，是为了使空气流通，为光合作用提供充足的二氧化碳，有利于植物的光合作用，而不是呼吸作用，B错误。
C．为果树“打针输液”，输入的液体主要是水和无机盐，是为植物的生长提供水和无机盐，而不是有机物。植物通过光合作用自己制造有机物，C错误。
D．豆科植物的根瘤中有根瘤菌，根瘤菌能将空气中的氮气转化为植物能吸收的含氮物质，提高土壤肥力，所以豆麦轮流种，能使土壤肥力得到保持，有“豆麦轮流种，十年九不空”的说法，该措施与目的一致，D正确。
故选D。
37. 兴隆县北山公园是人们散步的好去处，这里植被丰富，空气清新，林荫小道非常凉爽，主要是因为植物的（ ）
A. 光合作用、吸收作用B. 光合作用、呼吸作用
C. 呼吸作用、蒸腾作用D. 光合作用、蒸腾作用
【答案】D
【分析】绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。
植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
【详解】绿色植物通过蒸腾作用将大量的水分散失到大气中，增加了大气的湿度，降低了周围空气的温度，使空气变得湿润和凉爽；同时，绿色植物通过光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新。所以，威宁北坡公园是人们散步的好去处，这里植被丰富，空气清新，林荫小道非常凉爽，主要是因为植物的光合作用、蒸腾作用，D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
38. 为探究植物的生理活动，某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是（ ）
A. 甲装置——叶片进行部分遮光的目的是形成对照
B. 乙装置——试管中收集的气体可使带火星的细木条复燃
C. 丙装置——观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置——燃烧的蜡烛立刻熄灭，原因是萌发的种子产生了二氧化碳
【答案】D
【分析】图甲探究绿色植物在光下制造淀粉的实验；图乙是金鱼藻进行光合作用释放氧气的实验；图丙是萌发的种子呼吸作用产生二氧化碳的实验；图丁是萌发的种子呼吸作用吸收氧气的实验。
【详解】A．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。在绿色植物在光下制造淀粉的实验中，用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，A正确。
B．氧气有助燃的特性。乙装置中金鱼藻在光下进行光合作用释放氧气，所以试管收集的气体可以使带火星的细木条复燃，B正确。
C．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。丙装置中萌发的种子进行呼吸作用产生二氧化碳，所以观察到的现象是排出的气体能让澄清的石灰水变浑浊，C正确。
D．氧气有助燃的特性。燃烧的蜡烛放入丁装置里，火焰立刻熄灭，说明萌发的种子呼吸作用消耗了氧气，而不是放出了二氧化碳，D错误。
故选D。
39. 盐地碱蓬能降低土壤盐分，使盐碱地改良为正常农田，因此被称为“能吃盐的植物”。下列关于盐地碱蓬生命活动的叙述错误的是（ ）
A. 无机盐主要靠根尖成熟区吸收
B. 根尖细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度
C. 水和无机盐主要通过筛管运输
D. 运输水和无机盐的主要动力来自蒸腾作用
【答案】C
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】A．成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。
B．根尖细胞的细胞液浓度大于土壤溶液，细胞吸水，B正确。
C．筛管运输的是有机物，导管运输的是水和无机盐，C错误。
D．蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，水和无机盐运输的动力来自叶的蒸腾作用，D正确。
故选C。
40. 为保证幼苗成活，番茄幼苗移栽时，要适当遮阴或选择阴天移栽，目的是（ ）
A. 抑制呼吸作用B. 降低蒸腾作用
C. 促进呼吸作用D. 促进蒸腾作用
【答案】B
【分析】蒸腾作用是水分从活植物体内以水蒸气的状态散失到空气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。
【详解】A．虽然遮阴可以降低温度，间接影响呼吸作用，但遮阴的主要目的是减少水分的蒸腾散失，而不是直接抑制呼吸作用，A错误。
B．遮阴可以减少阳光直射，降低叶片温度，从而减少水分的蒸腾散失，有助于提高幼苗的成活率，B正确。
C．遮阴主要是为了降低蒸腾作用，而不是促进呼吸作用，C错误。
D．遮阴的目的是减少蒸腾作用，而不是促进蒸腾作用，D错误。
故选B。
二、填空题（本部分包括3题，每空1分，共计20分。）
41. 古代通信不方便，所以人们利用家鸽会飞，速度快、会辨方向等多方面优点，请据图回答问题：
（1）观察图1可知，鸟与飞行相适应的形态特点：身体呈________型，可减少飞行过程中的空气阻力。
（2）观察图2可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有利于减轻________。胸骨突出，上面附着发达的________，能为飞行提供强大的动力。
（3）观察图3，鸟类进行气体交换的场所是________（填序号），体内具有与之相通的气囊，有辅助呼吸的作用，提高了气体交换的效率。
（4）鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是________（填“变温”或“恒温”）动物。
【答案】（1）流线 （2）①. 体重 ②. 胸肌
（3）4 （4）恒温
【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的；如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。图中：1翼骨，2胸骨，3气管，4肺，5气囊。
【详解】（1）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状，具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。观察图1可知，鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。鸟类的前肢特化成翼，翼是许多鸟类的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）图2中，鸟骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做2龙骨突，龙骨突的两侧有发达的胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（3）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存。当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换；双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。结合题图可知，图4可知，鸟类进行气体交换的场所是4肺，体内具有与之相通的5气囊。
（4）根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物，其它动物都为变温动物。可见，鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变，是恒温动物。
42. 花生为一年生草本植物，又名“落花生”或“长生果”。花生之所以被叫做落花生，是因为花生有一个“绝活”，“地上开花、地下结荚”，所以花生也就被称为落花生。图一是花生植株，图二是花生种子的结构，图三是花生地下结荚的过程，请回答相关问题：
（1）花生是重要的油料作物，油脂主要贮存在图二中的[ ]______结构中，小蓉将花生种子种植在土壤中，给它们提供了适宜的环境条件，以确保花生种子能正常萌发形成幼苗。花生种子萌发时，先突破种皮的结构是____________。
（2）花生在花尚未开放时，花蕾中的成熟花粉粒就直接在花粉囊中萌发形成花粉管，把精子送入胚囊中受精，由此判断花生的传粉方式是__________。花生在地上开花、传粉和受精后，子房柄内的分生组织进行细胞分裂，子房柄向地生长，将位于其顶端的子房推入土中。“地上开花、地下结荚”是指花生的__________（填器官名称）在土壤中发育成熟。这也正是落花生名字的由来。
（3）“麻屋子红帐子，里边睡个白胖子”，麻屋子指的是花生的________部分，它是由花的_______部分发育来的。一颗花生中有多粒花生种子，原因是____________。
【答案】（1）①. ④子叶 ②. 胚根
（2）①. 自花传粉 ②. 果实
（3）①. 果皮 ②. 子房壁 ③. 子房中有多个胚珠
【分析】种子的结构与功能：双子叶植物种子由种皮和胚组成，胚包括胚根、胚轴、胚芽和子叶。子叶储存着丰富的营养物质，为种子萌发提供能量。种子萌发时，胚根首先突破种皮，发育成根；随后胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。胚是新植物的幼体，由受精卵发育而来。
传粉方式：传粉方式分为自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程；异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程。
果实和种子的形成：花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚。一个子房内如果有多枚胚珠，受精后就会形成多粒种子。
图二中：1胚根、2胚轴、3胚芽、4子叶、5种皮。
【详解】（1）花生属于双子叶植物，其种子的子叶中储存着大量营养物质，故油脂主要贮存在图二中的[4]子叶中。花生种子的萌发的过程：种子吸水膨胀→子叶或胚乳里的营养物质转运→胚根、胚芽、胚轴→胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴将来发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶，胚根首先突破种皮，向地生长，形成根，故种子萌发时，先突破种皮的结构是胚根。
（2）花生在花尚未开放时，花蕾中的成熟花粉粒就直接在花粉囊中萌发形成花粉管，把精子送入胚囊中受精，花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上，由此判断花生的传粉方式是自花传粉。“地上开花、地下结荚”，这里的荚指的是花生的果实，花生在地上完成开花、传粉和受精后，子房柄向地生长，将子房推入土中，子房在土壤中发育成熟形成果实。
（3）“麻屋子，红帐子，里边睡个白胖子”是对花生果实的形象描述，麻屋子指的是花生的果皮部分，它是由花的子房壁发育来的。果实中种子的数量取决于子房中胚珠的数量，一颗花生中有多粒花生种子，原因是一个子房内有多枚胚珠，每枚胚珠受精后都能发育成一粒种子。
43. 夏日，新鲜的西瓜是受大家喜爱的降暑佳品之一。某研究小组开展了西瓜种植方面的研究。请据图回答问题：
（1）同学们将西瓜种子消毒、浸泡、催芽、播种，播种时要疏密有致，“疏密有致”的目的是为了将来提高图1中_______（填字母）所示过程的效率。
（2）图2为西瓜叶片横切面结构示意图，水蒸气是从叶片的[ ]__________散失出来的。
（3）图3为密闭大棚空气中二氧化碳浓度的一昼夜变化曲线。图中6时至18时，大棚中二氧化碳浓度不断下降的原因是____________________，图示的24小时内，西瓜植株中有机物积累量在________（填数字）时左右最多。
（4）西瓜成熟后，瓜瓤甘甜可口、汁水丰富。甜甜的汁液主要来自果肉细胞结构中的_______果肉中黑色饱满的籽粒，由受精后的________发育而来。
（5）小秦吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响种子萌发，小秦用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子，记录了种子的萌发率，结果如表所示。
由实验结果可知，瓜瓤汁对种子萌发具有________（填“促进”或“抑制”）作用，且在一定范围内，随瓜瓤汁浓度逐渐增大，该作用逐渐_______（填“增强”或“减弱”）。
【答案】（1）b （2）5气孔
（3）①. 光合作用强度大于呼吸作用强度 ②. 18
（4）①. 液泡 ②. 胚珠
（5）①. 抑制 ②. 增强
【分析】绿色植物在生长过程中会进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。其中，光合作用是绿色植物在有光的条件下，吸收二氧化碳和水，合成有机物，并释放氧气的过程；呼吸作用是在有氧的环境下，分解有机物，同时产生二氧化碳和水以及能量的过程；蒸腾作用则是根吸收的水通过叶片的气孔散失到大气中的过程。
分析可知，图1中a为蒸腾作用，b为光合作用，c为呼吸作用；图2中1为上表皮，2为叶肉，3为下表皮，4为叶脉，5为气孔；图3中AB段和DE段植物只进行呼吸作用，二氧化碳含量一直在增加，BC段和CD段光合作用和呼吸作用同时进行，故二氧化碳含量呈下降趋势。
【详解】（1）疏密有致可以增加植物间生长的空隙，保证植物在生长过程中不会相互遮挡，充分利用光能，从而增强植物的光合作用，而图中b吸收二氧化碳和水合成有机物，表示的是光合作用的过程，故答案为b。
（2）气孔是蒸腾作用的门户，也是植物体与外界进行气体交换的通道，所以水蒸气是从叶片的5气孔散失的。
（3）6时到18时一直有光照，而光是光合作用的条件，此时植物会进行光合作用，在光合作用的过程中不断吸收二氧化碳，所以二氧化碳浓度不断下降；西瓜中的有机物是由光合作用合成的，在C点时，光合作用强度最强，此后，虽然光合作用减弱，但依然能积累有机物，直到D点，植物开始只进行呼吸作用消耗有机物，不再合成有机物，此时积累的有机物会开始减少，所以在D点时有机物积累最多，即18时。
（4）成熟的植物细胞含有大液泡，液泡中含有细胞液，细胞液内含有色素、糖类等营养物质，故甜甜的汁液来自液泡；果肉中黑色的籽粒是西瓜的种子，种子是由胚珠发育而来。
（5）由表格可知，清水中种子萌发率最高，当光瓤汁浓度增加时，种子萌发率在减小，因此，瓜瓤汁会抑制种子的萌发；当瓜瓤汁浓度增加时，种子萌发率减少，到浓度为5时，种子直接不能萌发，说明瓜瓤汁浓度增大时，抑制作用也在增强。
瓜瓤汁浓度（%）
0（清水）
1
3
5
种子萌发率（%）
80
30
8
0