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      2024_2025学年_甘肃环县高二第一学期期中考试数学试卷(附解析)

      • 1.3 MB
      • 2026-04-30 01:09:23
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      2024_2025学年_甘肃环县高二第一学期期中考试数学试卷(附解析)

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      这是一份2024_2025学年_甘肃环县高二第一学期期中考试数学试卷(附解析),共24页。试卷主要包含了 已知向量,点,,且,则等内容,欢迎下载使用。
      1.满分150分,考试时间120分钟.
      2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
      一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
      1. 在空间直角坐标系中,点关于y轴对称点的坐标为( )
      A. B. C. D.
      【正确答案】C
      【分析】根据空间直角坐标系的结构和对称性即可得解.
      【详解】因为点横坐标关于y轴对称的横坐标为,
      点纵坐标关于y轴对称的纵坐标为,
      点竖坐标关于y轴对称的竖坐标为,
      所以点关于y轴对称点的坐标为.
      故选:C.
      2. 数列的一个通项公式可以是( )
      A. B. C. D.
      【正确答案】D
      【分析】根据各项的分子和分母特征进行求解判断即可.
      【详解】分母2,4,6,8是序号n的2倍,分母加1是分子.
      故选:D.
      3. 已知直线过点、,且直线的方向向量为,则的值为( )
      A. B. C. D.
      【正确答案】D
      【分析】利用直线的方向向量求出直线的斜率,再利用斜率公式可求得实数的值.
      【详解】因为直线的方向向量为,则直线的斜率为,
      又因为直线过点、,由斜率公式可得,解得.
      故选:D.
      4. 已知向量,点,,且,则( )
      A. B. C. D.
      【正确答案】D
      【分析】利用空间向量共线的坐标表示直接运算即可.
      【详解】因为,所以,
      因为,所以,所以,,,
      故选:D.
      5. 在等差数列中,已知,公差,,则等于( )
      A. 8B. 9C. 10D. 11
      【正确答案】D
      【分析】根据等差数列的通项公式,列出方程,即可求解.
      【详解】由数列为等差数列,且,公差,,
      可得,解得.
      故选:D.
      6. 若方程表示圆,则实数a的取值范围为( )
      A. B. C. D. (0,+∞)
      【正确答案】B
      【分析】
      方程配方,左边配成平方和的形式,右边为正即可表示圆.
      【详解】方程化为标准方程为,有,∴..
      故选:B
      7. 如图,在空间四边形中,,,,且,,则等于( )

      A. B.
      C. D.
      【正确答案】C
      【分析】根据空间向量的线性运算可得结果.
      【详解】因为,即为的中点,所以,
      因为,所以,
      .
      故选:C
      8. 数列是等比数列,若、的等差中项为4,、的等差中项为,则的公比为( )
      A. B. 2C. D. 4
      【正确答案】A
      【分析】由题意得,,然后结合等比数列的通项公式可求出公比.
      【详解】设等比数列的公比为,
      依题意,,,
      故,
      故,
      故选:A
      9. 已知向量,若共面,则在上的投影向量的模为( )
      A. B. C. D.
      【正确答案】B
      【分析】利用共面的条件求出,再利用投影向量及模的定义计算即得.
      【详解】因为共面,则存在实数,使得,即,
      于是,
      所以在上的投影向量的模为.
      故选:B
      10. 九连环是我国从古至今广泛流传的一种益智游戏.在某种玩法中,用表示解下,个圆环所需移动的最少次数,满足,且,则解下4个圆环最少移动的次数为( )
      A. 7B. 14C. 5D. 16
      【正确答案】A
      【分析】根据递推关系逐步求解即可.
      【详解】由条件可得,
      所以解下4个圆环需最少移动7次,
      故选:A.
      11. 三角形每条高的垂足向另两边所作垂线的垂足,共六个点,这六个点共圆,该圆称为三角形的泰勒圆,已知点、、,则的泰勒圆的标准方程为( )
      A. B.
      C. D.
      【正确答案】C
      【分析】确定圆心和圆的半径,可得出所求圆的标准方程.
      【详解】因为点、、,
      则,,,
      所以,正三角形,如下图所示:
      设、、分别为边、、的中点,则、、,
      则,,,
      过点分别作、,垂足分别为点、,
      因为,,则,
      因为为的中点,则为的中点,同理可知,为的中点,
      设的泰勒圆与各边的其它交点分别为、、、,
      易得、、、、、,
      由对称性知,等边的中心为其泰勒圆的圆心,
      且,
      同理可得,
      因此,等边的泰勒圆的方程为,
      故选:C.
      12. 已知点,,过点的直线与线段有公共点,若点在直线上,则实数的取值范围为( )
      A. B.
      C. D.
      【正确答案】D
      【分析】根据题意,作出图形,数形结合求解即可.
      【详解】解:如图,因为过点的直线与线段有公共点,
      所以直线的倾斜角在介于直线与直线的倾斜角之间,
      因为点在直线上,
      所以点是直线与直线的交点,
      由图可知点的轨迹为线段,
      由于,故直线的方程为,与联立得,即
      所以实数的取值范围为
      故选:D
      二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      13. 经过点P(1,1),且在两轴上的截距相等的直线可以是( )
      A. y=xB. x+y-2=0
      C. x+2y-3=0D. 3x-y-2=0
      【正确答案】AB
      【分析】分直线在两坐标轴的截距为,不为的两种情况,即可得出答案.
      【详解】当直线在两坐标轴上的截距为时,设直线方程为:,
      则,所以;
      当直线在两坐标轴上的截距不为时,设直线方程为:,
      把P(1,1)代入直线方程得:,解得:,
      所以直线方程为.
      故满足条件的直线方程为:或.
      故选:AB.
      14. 已知分别为圆与圆上的动点,为轴上的动点,则的值不可能是( )
      A. B. C. D.
      【正确答案】AB
      【分析】作圆关于轴对称的圆,根据对称关系,结合三角形三边关系可确定最小值为,由此可得结果.
      【详解】由题意知:圆是以为圆心,为半径的圆;圆是以为圆心,为半径的圆;
      作圆关于轴对称的圆,则圆;
      则(当且仅当三点共线时取等号),
      ,,
      ,,AB的取值不可能,CD的取值可能.
      故选:AB.
      15. 如图,已知正方体的边长为2,、、、分别为的中点,则下列结论正确的是( )

      A
      B. 平面
      C. 二面角的大小为
      D. 点到平面的距离为2
      【正确答案】ABD
      【分析】建立空间直角坐标系,明确各点的坐标和相关向量的坐标.用向量法证明线线垂直,判断A的真假;判断与平面的法向量的关系,判断B的真假;用向量法求二面角的大小,判断C的真假;用向量法求点到平面的距离判断D的真假.
      【详解】以为原点,所在直线为轴,所在直线为轴,所在直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,

      则,

      对A.
      ,A项正确;
      对B.
      设n=x,y,z为平面的一个法向量,则,
      即,令,得,则,
      因为,不在平面内,所以平面,则B项正确;
      对C:由图可知,平面,所以是平面的一个法向量,
      则,
      故二面角的大小不是,所以C项不正确.
      对D:由,所以点到平面的距离为,D项正确;
      故选:ABD
      16. 已知数列满足,,记数列的前项和为,则下列结论错误的是( )
      A. B.
      C. D.
      【正确答案】ABD
      【分析】根据递推关系可知数列an是以为周期的周期数列,根据周期性依次推导各个选项即可.
      【详解】,

      数列an是以为周期的周期数列;
      对于A,,A错误;
      对于B,,B错误;
      对于C,,,
      ,C正确;
      对于D,,,
      ,D错误.
      故选:ABD.
      三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
      17. 已知直线3x+2y-3=0和6x+my+1=0互相平行,则它们之间的距离是________.
      【正确答案】
      【详解】考点:两条平行直线间的距离.
      分析:通过直线的平行,利用斜率相等即可求出m的值,通过平行线的距离公式求出距离即可.
      解:直线3x+2y-3=0与6x+my+1=0相互平行,所以m=4,由平行线的距离公式可知d==.
      故答案为.
      18. 已知P是棱长为1的正方体ABCD­-A1B1C1D1内(含正方体表面)任意一点,则的最大值为______.
      【正确答案】2
      【分析】利用向量在上的投影的最大值可求得结果.
      【详解】由题意画出图形,如图所示,

      因为,且是向量在上的投影,
      所以当P在棱C1C上时,投影最大,所以的最大值为.
      故2
      关键点点睛:利用向量在上的投影的最大值求解是解题关键.
      19. 已加数列满足,若恒成立.则a取值范围是_________.
      【正确答案】
      【分析】由数列的单调性列式求解
      【详解】由题意得数列单调递减,则
      解得,

      20. 若圆上恰有个点到直线的距离为,则实数的取值范围为__________.
      【正确答案】
      【分析】求出与直线平行且到直线的距离为的直线的方程为、,数形结合可知,圆与直线相交,与直线相离,利用点到直线的距离公式可求得的取值范围.
      【详解】如下图所示:
      设与直线平行且与直线之间的距离为的直线方程为,
      则,解得或,
      圆心到直线的距离为,
      圆到直线的距离为,
      由图可知,圆与直线相交,与直线相离,
      所以,,即.
      故答案为.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.
      21. (1)已知点,求线段的垂直平分线的方程;
      (2)已知直线的斜率为,直线的倾斜角是直线倾斜角的2倍,求直线的斜率.
      【正确答案】(1);(2)
      【分析】(1)求出线段的中点和斜率,根据直线垂直的斜率关系,可得线段的垂直平分线的方程;
      (2)由倾斜角与斜率的关系及二倍角的正切公式即可求解.
      【详解】(1)线段的中点坐标为,直线的斜率为,
      则线段的垂直平分线的斜率为,
      所以线段的垂直平分线方程为,整理为.
      (2)设直线的倾斜角为,则直线的倾斜角为.
      由已知得,则直线的斜率为.
      22. 如图,已知平行六面体中,,,,.
      (1)证明:;
      (2)求的长度.
      【正确答案】(1)证明见解析
      (2)
      【分析】(1)取空间的一个基底,表示出向量,再利用空间向量数量积及运算律计算推理即得.
      (2)由(1)中信息,利用空间向量数量积及运算律计算模即可.
      【小问1详解】
      平行六面体中,设,,,
      ,,
      由,,
      得,,
      则,
      因此,所以.
      【小问2详解】
      依题意,

      因此

      所以的长度为.
      23. 在前项和为的等差数列中,.
      (1)求数列的首项和公差;
      (2)当时,求的最大值.
      【正确答案】(1)首项为18,公差为
      (2)7
      【分析】(1)设数列an的公差为,由已知条件得到的方程组,再解方程组可得答案;
      (2)由(1)知,令,结合可得答案.
      【小问1详解】
      设数列an的公差为,由题意有,
      解得,
      故数列an的首项为18,公差为;
      小问2详解】
      由(1)知,
      由,得,
      又,则的最大值为7.
      24. 在直三棱柱中,,,,、分别为、的中点.

      (1)求直线与所成角的大小;
      (2)判断直线与平面的关系.
      【正确答案】(1)
      (2)垂直
      【分析】(1)以为坐标原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能求出直线与所成角的大小;
      (2)利用向量法求出,,从而直线与平面垂直.
      【小问1详解】
      在直三棱柱中,,,,、分别为、的中点.
      以为坐标原点,为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系,

      则,0,,,0,,,2,,,0,,,0,,,2,,
      ,0,,,2,,
      设直线与所成角为,
      则,,
      直线与所成角的大小为;
      【小问2详解】
      直线与平面垂直,理由如下:
      由(1)知,2,,,0,,
      ,,
      ,,
      ,、平面,
      直线与平面垂直.
      25. 已知数列{an}满足,.
      (1)设,求证:数列{bn}是等比数列;
      (2)求数列{an}的前项和.
      【正确答案】(1)证明见解析;(2).
      【分析】
      (1)将变形为,得到{bn}为等比数列,
      (2)由(1)得到{an}的通项公式,用错位相减法求得
      【详解】(1)由,,可得,
      因为则,,可得{bn}是首项为,公比为的等比数列,
      (2)由(1),由,可得,


      上面两式相减可得:

      则.
      数列求和的方法技巧:
      (1)倒序相加:用于等差数列、与二项式系数、对称性相关联的数列的求和.
      (2)错位相减:用于等差数列与等比数列的积数列的求和.
      (3)分组求和:用于若干个等差或等比数列的和或差数列的求和.
      (4) 裂项相消法:用于通项能变成两个式子相减,求和时能前后相消的数列求和.
      26. 如图,四棱锥的底面为梯形,底面,,为的中点.
      (1)证明:平面平面;
      (2)若二面角的余弦值为,求的长.
      【正确答案】(1)证明见解析
      (2)
      【分析】(1)易证,再结合勾股定理可证,进而可证平面,即可求证;
      (2)以为坐标原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,利用二面角的向量法确定点,即可求解.
      【小问1详解】
      证明:因为底面底面,
      所以.
      因为,所以.
      取的中点,则,所以.
      由得,,所以.
      因为,平面,所以平面,
      因为平面,所以平面平面.
      【小问2详解】
      解:由(1)及条件可知,两两垂直.
      以坐标原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示,则,所以
      设P0,0,aa>0,则,所以
      .
      设平面的一个法向量为,
      由得取,
      设平面的一个法向量为,
      由得取,
      所以,
      令,则,整理得,
      解得.
      由,解得(负值舍去),
      即.
      27. 设正项数列an的前项之和,数列bn的前项之积,且.
      (1)求证:为等差数列,并分别求的通项公式;
      (2)设数列的前项和为,不等式对任意正整数恒成立,求正实数的取值范围.
      【正确答案】(1)证明见解析,,
      (2)
      【分析】(1)利用已知关系可得,代入,化简可证为等差数列,从而求得an,bn的通项公式;
      (2)由(1)得,利用裂项相消可得,利用数列的单调性求出,解不等式即可求出正实数的取值范围.
      【小问1详解】
      由题意知:当时,,代入得,
      所以.
      由,得,
      所以是以2为首项,1为公差的等差数列,
      所以,,,
      当时,,
      当时,也符合上式,所以.
      【小问2详解】
      由(1)得,
      所以
      .
      显然单调递增,所以.
      由题意得,即,
      又,所以的取值范围为.
      28. 已知圆M过点且与圆为同圆心,圆N与y轴负半轴交于点C.
      (1)若直线被圆M截得的弦长为,求m的值;
      (2)设直线与圆M交于点A,B,记,,若,求k的值.
      【正确答案】(1)或(2)1
      【分析】(1)根据圆的标准方程,弦心距,点到直线的距离,即可求出;
      (2)联立方程,消 y可得
      设,整理后代入根与系数关系求解实数k的值.
      【详解】圆N的圆心为(-4, 0),故可设圆M的方程为(x+4) 2+y2=r2,

      圆M的标准方程为(x+4) 2+y2=1,
      直线被圆M截得的弦长为 ,
      M到直线的距离 ,
      或.
      (2)联立方程,消 y可得,
      设,


      解得或(不满足,舍去),
      关键点点睛:直线与圆相交时,涉及弦长问题,一般可考虑弦心距、半弦长、半径构成的直角三角形求解,一般可起到事半功倍的效果,属于中档

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