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中考物理电学必考实验题练习题
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1.通过实验得知影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度;
2.体会“控制变量法”研究物理问题的思路;
3.通过探究影响电阻大小因素,进一步体会用控制变量法研究多个因素问题。
导体的电阻大小与哪些因素有关?
1.路越窄,车辆越难行——导体越细,可能阻碍作用越强,电阻越大;
2.道路越长,人走得越累——导体越长,可能阻碍作用越大,电阻越大;
3.不同的道路通行效率不同,如高速公路、水泥路、乡间小路——导体的电阻可能与制作导体的材料(铁、铜、银、铝)有关;
4.物质的很多物理性质都受到温度的影响,如密度——导体的电阻可能也受温度影响。
1.材料、粗细相同而长度不同的镍铬合金丝;
2.材料、长度相同而粗细不同的镍铬合金丝;
3.粗细、长度相同的铜丝和镍铬合金丝;
4.电源、开关、电流表、小灯泡、钨丝、酒精灯、火柴。
1.有多个因素制约电阻的大小,本实验采用控制变量的方法进行研究,通过观察电流表的示数来判断导体电阻的大小;
2.研究电阻与材料的关系,控制导体的长度和横截面积相同;
3.研究电阻与长度的关系,控制导体的材料和横截面积相同;
4.研究电阻与横截面积的关系,控制导体的长度和材料相同。
5.根据所研究的的问题设计电路图,并且连接好实物图,如下图:
1.将导线BD分别接入电路中,闭合开关,观察电流表示数;
2.将导线BC分别接入电路中,闭合开关,观察电流表示数;
3.将导线AB分别接入电路中,闭合开关,观察电流表示数;
4.在电路中接入钨丝,用火柴给钨丝加热,观察电流表示数变化情况。
分析实验数据表明:
1.在导体的材料和横截面积相同时,导体的长度越长,电阻越大;
2.在导体的材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小;
3.在导体的长度和横截面积相同时,导体的电阻与导体的材料有关。
导体是电阻本身的一种性质,它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积。同种材料的导体,长度越长,横截面积越小,导体的电阻越大。此外,导体的电阻还受温度的影响。
1.转换法:把导体电阻的大小转换为电流的大小来比较;电路中的电流越大,说明电路中的电阻越小;
2.控制变量法:每次实验时,控制材料、粗细、长度这三个因素中的两个不变,改变第三个因素,以此来探究电阻与第三个因素的关系。
小灯泡在电路中的作用是保护电路;此外,也可以通过观察小灯泡的亮度来粗略判断电阻的大小;但是当电路中电阻变化不大时,小灯泡的亮度不易区分。
1. 如下图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,电源电压保持不变;请回答以下问题:
(1)在电压不变的情况下,通过观察______示数的大小来判断导体电阻的大小,此实验方法是:______;
(2)控制变量法的应用:①实验过程中,控制导体的______和______相同,改变导体的长度,探究导体的电阻与导体长度的关系;
②实验过程中,控制导体的长度和横截面积相同,改变导体的______,探究导体的电阻与导体材料的关系;
③实验过程中,控制导体的______和______相同,改变导体的横截面积,探究导体的电阻与导体横截面积的关系;
(3)小明同学在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,电流表的指针立即发生了偏转,出现这种现象的原因是:______;
(4)改正错误后,保持滑动变阻器滑片位置不变,分别将A、B、C、D四根电阻丝接入电路进行实验,得到表格所示的数据。将电阻丝A接入电路时电流表的示数如图乙所示,为______A;
(5)分别将电阻丝A、B接入电路,这是为了探究电阻大小与导体的_______的关系,根据表格数据可知,电阻丝阻值较大的是______(导体A或导体B);
(6)选用电阻丝C、D进行实验,分析表格数据可得出,控制其他因素相同时,导体的______,导体的电阻越大;
(7)为了探究“导体电阻大小与导体横截面积的关系”,可将电阻丝______(填导体编号)分别接入电路中进行实验,得出的结论是:______;
(8)如图丙,实验过程中,同组的小军同学发现,将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察______也可以判断导体电阻的大小;但小明认为这样操作存在不足,不足之处是:______;
(9)(易错点)同组的小红将一根电阻丝对折后接入电路中,发现电流表的示数变大了,由此小红得出结论:导体的横截面积越大,电阻越小.请你判断这种做法是否正确?_______(选填“正确”或“错误”),理由是:______。
【答案】 ①. 电流表 ②. 转换法 ③. 材料 ④. 横截面积 ⑤. 材料 ⑥. 材料 ⑦. 长度 ⑧. 连接电路时,没有断开开关 ⑨. 0.24 ⑩. 材料 ⑪. B ⑫. 长度越大 ⑬. B、C ⑭. 见解析 ⑮. 灯泡的亮度 ⑯. 见解析 ⑰. 错误 ⑱. 见解析
【解析】
【详解】(1)[1][2]在电压不变的情况下,通过观察电流表示数的大小来判断导体电阻的大小,电流表的示数越小,表面接入电路中导体的阻值越大,这是转换法的应用。
(2)①[3][4]根据控制变量法,探究导体的电阻与导体长度的关系时,应控制导体的材料和横截面积相同,导体的长度不同。
②[5]根据控制变量法,实验过程中,探究导体的电阻与导体材料的关系时,应控制导体的长度和横截面积相同,导体的材料不同。
③[6][7]根据控制变量法,实验过程中,探究导体的电阻与导体横截面积的关系,应控制导体的材料和长度相同,导体的横截面积不同。
(3)[8]为了保护电路,连接电路时,开关要处于断开状态。小明同学在连接电路时,当他把最后一根导线接好时,电流表的指针立即发生了偏转,出现这种现象的原因是连接电路时没有断开开关。
(4)[9]如图甲所示,电流表选择0~0.6A的量程,分度值为0.02A,如图乙所示,根据电流表指针指示的位置,电流表的示数为0.24A。
(5)[10][11]由表中信息可知,电阻丝A、B的长度、横截面积相同,材料不同,这是为了探究电阻大小与导体的材料的关系;在电压一定时,接入电阻丝A时,电流表的示数为0.24A,接入电阻丝B时,电流为0.16A,故电阻丝B阻值较大。
(6)[12]根据表中数据可知,选用电阻丝C、D进行实验时,导体的材料和横截面积相同,电阻丝D的长度大于电阻丝C的长度,且接入电阻丝D比接入电阻丝C时电流表的示数小,故控制其他因素相同时,导体的长度越大,导体的电阻越大。
(7)[13][14]为了探究“导体电阻大小与导体横截面积的关系”,应控制导体的材料和长度相同,导体的横截面积不同。由表中数据可知,应选电阻丝B、C。且得出的结论是:在材料、长度相同时,导体的横截面积越小,导体的电阻越大。
(8)[15][16]实验过程中,将电路中的电流表更换为小灯泡,通过观察小灯泡的亮度也可以判断导体电阻的大小,灯泡越亮,则接入电路中电阻丝的阻值越小。小明认为这样操作存在不足之处是:如果导体电阻值相差不大时,灯泡的亮度不明显,不容易比较出电阻的大小。
(9)[17][18]一根电阻丝对折后,导体的横截面积变大的同时,导体的长度变小,变量不唯一,故这种说法错误。
2. “探究影响导体电阻大小的因素”的实验装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材料规格如下表所示。
(1)实验中通过观察___________比较电阻丝电阻的大小;
(2)实验中采用的研究方法是___________和转换法;
(3)分别将编号为___________的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的材料有关;
(4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体的___________有关;
(5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行实验,其得到的实验结论被实际应用到了___________的工作原理中;
A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器
(6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现小灯泡亮度变化不明显,可用___________代替小灯泡完成实验。
【答案】 ①. 小灯泡亮度 ②. 控制变量法 ③. A、B ④. 横截面积 ⑤. C ⑥. 电流表
【解析】
【详解】(1)[1]在实验中,电阻的大小是通过观察灯泡的亮度来体现的,灯泡的亮度越暗,说明电阻越大。
(2)[2]导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关,因此要研究电阻大小与每一个因素的具体关系时,要用到控制变量法;通过观察灯泡的亮度来体现电阻的大小,这是用到转换法,故本实验中采用的研究方法有控制变量法和转换法。
(3)[3]电阻大小若不考虑温度的前提下,要研究导体的电阻大小与导体的材料有关,就要使导体的长度和横截面积保持不变,故选用编号A、B。
(4)[4]编号B、C两根电阻丝,材料、长度都相同,横截面积不同,将电阻丝分别接入电路中,灯泡的发光情况不同,故可以得出结论:导体的电阻大小与导体的横截面积有关。
(5)[5]编号C、D两根电阻丝,材料、横截面积都相同,长度不同,把他们分别接入电路中,灯泡的发光情况不同,且接编号D的电阻丝比接编号C的电阻丝,灯泡发光情况要暗,相当于改变电阻丝接入电路中的长度来改变接入电路中电阻的大小,与滑动变阻器的工作原理相同,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
(6)[6]更换电阻丝后,小灯泡的亮度不明显,说明电阻丝的电阻太大,流过小灯泡的电流太小,为了完成实验可以用电流表代替小灯泡。通过观察电流表示数的大小,来判断接入电路中电阻丝阻值的大小。
3. 在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,小兵、小红两位同学作出了如下猜想:
①导体的电阻可能与导体的长度有关;②导体的电阻可能与导体的横截面积有关;③导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,规格、材料如下表:
为了验证上述猜想,他们设计了如图所示的实验电路;
(1)为了验证上述猜想①,应该选用编号为______两根电阻丝进行实验;如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想______(填序号)。分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间时,发现接入C时电流表示数更大,由此,初步得到的结论是:______;
(2)有同学认为:可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况。老师指出:此实验中这种方法不可取。这是因为电源电压一定时,如果所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化将______(选填“明显”或“不明显”);小红做实验时把C电阻丝接入M、N两点,灯泡发光,接着用酒精灯加热C电阻丝,发现灯泡亮度明显变暗,说明导体的电阻还跟______有关。
【答案】 ①. A、B ②. ③ ③. 在材料、长度相同时,导体的横截面积越大,导体的电阻越小 ④. 不明显 ⑤. 温度
【解析】
【详解】(1)[1] 验证导体电阻可能与导体的长度有关时,需要控制导体的材料、横截面积相等,而长度不同,所以根据图表选择A、B两根电阻丝进行实验。
[2]如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验,根据表格可知A、D的长度、横截面积相同,而材料不同,所以是验证③电阻与导体材料有关。
[3]A和C的材料、长度相同,C的横截面积大,分别将A和C两电阻丝接入电路中M、N两点间时,发现接入C时电流表示数更大,则C的电阻小,由此,初步得到的结论是:在材料、长度相同时,横截面积越大,电阻越小。
(2)[4]电源电压一定时, 所选电阻丝的阻值相差太小,灯泡亮度变化不明显,人们用肉眼难区分,所以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况不可取。
[5]小红做实验时把C电阻丝接入M、N两点,灯泡发光,接着用酒精灯加热C电阻丝,C电阻丝的温度发生了变化,发现灯泡亮度明显变暗,电路中的电流发生了变化,C电阻丝的电阻发生了变化,由此可知,导体的电阻跟温度有关。
4. 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:
(1)实验中,电路如图所示,在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关,通过观察 ___________来比较导体电阻的大小,这里应用的研究方法是___________;
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号___________两根电阻丝分别接入电路进行实验。如果选用编号为 A、C两根电阻丝进行实验,是为了验证猜想___________(填序号);
(3)分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟___________有关;
(4)探究影响导体电阻大小的因素时,应用的主要研究方法是___________。
【答案】 ①. 电流表的示数 ②. 转换法 ③. A、B ④. ② ⑤. 导体的材料 ⑥. 控制变量法和转换法
【解析】
【详解】(1)[1]电阻是对电流的阻碍做作用。在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小。
[2]这里用一个易观察物理量去反映另一不易观察物理量的方法称为转换法。
(2)[3]要验证猜想①:导体的电阻可能与导体的长度有关,应控制导体材料与横截面积相同而长度不同,由表中数据可知,应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验。
[4]选用编号为 A、C两根电阻丝进行实验,A和C的长度、材料相同,横截面积不同,由控制变量法知,是为了验证电阻大小与横截面积的关系,即验证猜想②。
(3)[5]表中数据可知A、D两根电阻丝长度和横截面积相同、材料不同,分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由控制变量法可以得出的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟导体的材料有关。
(4)[6]探究导体电阻大小与导体材料、长度、横截面积的关系,主要用到了控制变量法和转换法。
5. 小明、小红和小亮在做“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,提出了如下猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示:
(1)小亮设计了如图电路。实验时,他在M、N之间分别接上不同的导体,闭合开关后,通过观察______或 _____来比较导体电阻大小。可是小明认为:电流表是多余的,小红却认为:灯泡是多余的。你是否赞同小亮设计的电路?请说明理由。 ______。
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟______(选填导体的编号)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析并比较这两根电阻丝电阻的大小。
(3)小亮在探究同样的问题时,手边只有一根电阻丝。她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想 _____(选填“一”“ 二”或“三”)的实验验证。
(4)要使电阻丝接入电路的阻值变大,可采用的方法是______。
A.增大电阻丝两端的电压
B.减小通过电阻丝的电流
C.将电阻丝拉长后接入电路
D.将电阻丝对折后接入电路
【答案】 ①. 电流表示数 ②. 灯泡亮暗 ③. 见详解 ④. A、C ⑤. 三 ⑥. C
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1][2][3]在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察电流表示数或小灯泡的亮暗来比较导体电阻的大小;由于电流表的电阻很小,实验中用灯泡来保护电路,从而防止烧坏电流表,故小亮的电路正确。
(2)[4]要验证猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关,应控制导体材料与长度相同而横截面积不同,由表中数据可知,应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。
(3)[5]要探究电阻大小与导体材料的关系时,需保证电阻丝的长度、横截面积相同,材料不同,小亮在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证。
(4)[6] AB.导体的电阻是导体阻碍电流的性质,与导体两端的电压和通过的电流无关;故AB错误,不符合题意;
C.将这根导线拉长,长度变长、横截面积变小,电阻变大,可以使连入电路的导线电阻变大,故C正确,符合题意;
D.将导线对折后接入电路,长度变小、横截面积变大,导体的电阻变小,故D错误,不符合题意。
故选C。
6. 在探究“影响导体电阻大小因素”的实验中,保持电源电压不变,如图所示,在M、N两点之间分别接入不同的电阻丝,其规格如下表所示:
(1)实验中应通过观察_______来比较电阻的大小,这种实验方法叫______;
(2)选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与______的关系;
(3)选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,可以探究导体电阻大小与______的关系;
(4)为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,应选用编号为______的两根电阻丝进行实验。
【答案】 ①. 灯泡亮度 ②. 转换法 ③. 长度 ④. 横截面积 ⑤. AD
【解析】
【分析】
【详解】(1)[1][2]将不同的电阻丝接入电路,电流大小不同,灯泡亮度不同,因此实验中是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的,这种方法在物理学中称之为转换法。
(2)[3]选用编号为A、B的两根电阻丝进行实验,材料和横截面积相同,长度不同,可以探究导体电阻大小与长度的关系。
(3)[4]选用编号为A、C的两根电阻丝进行实验,材料和长度相同,横截面积不同,可以探究导体电阻大小与横截面积的关系。
(4)[5]为了探究导体电阻大小与导体材料的关系,保持长度和横截面积相同,材料不同,选择AD两根电阻丝。导体编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
电流大小/A
1
L
S
铜丝
0.2
2
2L
S
铜丝
0.15
3
L
2S
铜丝
0.3
4
L
S
镍铬合金丝
0.1
导体编号
长度/m
横截面积/mm2
材料
电流大小/A
A
0.5
0.4
锰铜合金
B
0.5
0.4
镍铬合金
0.16
C
0.5
0.2
镍铬合金
0.08
D
1.0
0.2
镍铬合金
0.04
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
灯泡亮度
A
锰铜合金
0.5
0.8
亮
B
镍铬合金
0.5
0.8
较亮
C
镍铬合金
0.5
0.4
较暗
D
镍铬合金
10
0.4
暗
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰钢合金
0.5
0.5
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.25
1.0
B
镍铬合金
0.50
1.0
C
镍铬合金
0.25
2.0
D
锰铜合金
025
1.0
编号
材料
长度/m
横截面积/
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
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