小学音乐第6课 快乐的少年雏鹰之歌获奖课件ppt

这是一份小学音乐第6课 快乐的少年雏鹰之歌获奖课件ppt，文件包含人音版五上课件第6课《雏鹰之歌》课件pptx、人音版五上课件第6课《雏鹰之歌》教案docx、08雏鹰之歌mp3、09伴奏雏鹰之歌原调原速mp3、雏鹰之歌mp4等5份课件配套教学资源，其中PPT共43页， 欢迎下载使用。
同学们，你们见过雄鹰展翅吗？ 
下面通过图片欣赏一下雄鹰的身姿
聆听音乐，感受歌曲的情绪是怎样的？
通过听音乐你想象到了怎样的画面？
歌曲中的“雏鹰”是什么样的形象？
这是一首富有民歌风格的儿童歌曲。曲调采用了新疆地区的民族音调为素材，曲调欢快活泼，表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 下面朗诵歌词
下面边听音乐边打节奏，感受歌曲有几个部分组成？
歌曲为4/4拍，宫调式，二段体结构。歌曲在两小节十六分音符的节奏音调后引出了欢快的第一乐段（共四个乐句）。第一乐句和第二乐句在旋律上采用了变头重尾的手法，乐句间的八度跳进使得情绪更加欢快跳跃。第三乐句在曲调上由低向上层层推进，生动地表现了少年儿童像雄鹰那样搏击着风雨矫健飞翔的形象。第四乐句是第二乐句的变化重复。特别是歌曲在每乐句中插入的节奏，增强了少年欢乐的情感抒发。 下面我们演唱第一乐句简谱
注意下滑音、附点、间奏的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第二乐句简谱
下面我们演唱第三乐句简谱
注意下滑音、上滑音、附点、空拍的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第四乐句简谱
注意下滑音、空拍的演唱，请再次演唱
聆听第二乐段:1.判断第二乐段和第一乐段的旋律有什么异同?2.表现了怎样的画面？3.旋律有什么特点？
第二乐段歌曲曲调舒展，把跨世纪的一代少年蓬勃向上的精神面貌表现得十分贴切。歌曲结束在全曲的最高音，热情地表达了祖国的少年儿童对美好的明天充满着热切的心情。 下面我们演唱第一乐句简谱
注意下滑音、附点、一字多音的演唱，请再次演唱
注意下滑音、附点、切分节奏的演唱，请再次演唱
下面我们演唱第五乐句简谱
下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏
下面我们来欣赏一下这首作品
《雏鹰之歌》1=E  4/4    坚定  自信地