小学音乐花城版（2024）四年级上册欣赏《动物狂欢节》之五优秀课件ppt

这是一份小学音乐花城版（2024）四年级上册欣赏《动物狂欢节》之五优秀课件ppt，文件包含花城版音乐四年级上册第8课《大象》课件pptx、花城版音乐四年级上册第8课《大象》教案docx、8《大象》选自《动物狂欢节》mp3、dxwmv等4份课件配套教学资源，其中PPT共21页， 欢迎下载使用。
你们知道什么动物的鼻子最长吗？
大象给你的印象是怎样的？
聆听音乐，感受歌曲情绪是怎样？
歌曲表现了大象怎样的形象？
乐曲中你听到了哪些乐器的声音？
《大象》是法国作曲家圣-桑所作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第五首,圣-桑在奥地利小城库普拉哈休养期间，应巴黎好友夏尔·勒布克（大提琴家）的请求，为狂欢节音乐会创作了这部组曲。乐曲通过低音提琴的音色，惟妙惟肖地描绘出大象沉重笨拙的步伐和滑稽可爱的舞姿。主奏乐器为低音提琴，其音色低沉柔和，适合表现大象的形象。乐曲既有大象笨重行走的幽默感，也有中段抒情而优美的旋律，展现了大象的多面性。
乐曲采用降E大调，3/8拍，结构为带再现的单三部曲式。下面我们聆听A段1.听听这段音乐表现了大象在做什么？2.它是怎样走路的？3.心情是怎样的？
在钢琴奏出几小节的圆舞曲节奏后,低音提琴奏出圆舞曲主题,表现大象愉快地迈着笨重的脚步,费力地旋转舞蹈，给人以幽默可笑的感觉。下面我们边听音乐边做声势动作
下面聆听B主题1.听听这段主题与第一主题有什么不同？2.你能想象大象在干什么？
中段比较抒情,舒展而优美的旋律自由地在各调上模进、重复,犹如大象伸着鼻子在舒心地歌唱。 下面我们哼唱音乐
下面聆听主题A'，听听这段音乐你们熟悉吗？
这段音乐是重复了主题A，下面我们边听音乐边利用乐器伴奏。
下面上台边第一部分做声势动作，第二部分哼唱第三部分用乐器伴奏表现音乐
欣赏完视频你们有什么感受呢？