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      人教版(2024)数学八年级上册课件 18.1.2 第2课时 分式的约分和通分

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      人教版(2024)八年级上册(2024)18.1.2 分式的基本性质示范课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)八年级上册(2024)18.1.2 分式的基本性质示范课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了找公因式的方法,ab-b2,找分子与分母的公因式,分数或分式的基本性质,ab2,m2n3s2,a2-b2等内容,欢迎下载使用。
      1.通过类比分数的约分与通分,理解分式的约分、最简分式、分式的通分、最简公分母的概念.(重点)2.掌握分式的约分与通分的方法和步骤,体会用类比转化的思想研究数学问题.(难点)
      分式的基本性质是什么?
      分式的分子与分母乘(或除以)同一个不等于0的整式,分式的值不变.
      提出问题:在运算中运用了什么方法?
      联想分数的约分,由上节课例2(1)(2),你能想出如何对分式进行约分吗?
      观察上例中(1)中的两个分式在变形前后的分子、分母有什么变化?类比分数的相应变形,你联想到什么?
      分式的分子、分母约去公因式,值不变.
        像这样,根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫作分式的约分. 
      分析:为约分,要先找出分子和分母的公因式.
      (1)约去系数的最大公约数; (2)约去分子、分母相同因式的最低次幂.
      (3)分子、分母是多项式时,要先分解因式,找出分子与分母的公因式,再约分.
      ☀归纳 约分的方法:①如果分式的分子、分母都是单项式,直接约去分子、分母的公因式;②如果分子或分母是多项式,就要先对多项式进行因式分解,以便找出分母、分子的公因式,最后约分.③约分结果为最简分式或整式.
      联想分数的通分,由上节课例2(3)(4),你能想出如何对分式进行通分吗?
      分母乘以a,根据分式的基本性质,分子也乘以a.
      分母乘以b,根据分式的基本性质,分子也乘以b,整理得2ab-b2
      像这样,根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫作分式的通分.
      分数的通分,关键是确定几个分母的公分母,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,它叫作最简公分母. 
      解:(1)最简公分母是6a2b2c.
      (2)最简公分母是2(x-5)(x+5).
      1. 通分的步骤①确定最简公分母,②化异分母分式为同分母分式.
      2.确定最简公分母的方法(1)分母为单项式:①取各分母系数的最小公倍数,②相同字母取次数最高的,③单独出现的字母连同它的指数一起作为最简公分母的一个因式.(2)分母为多项式:①把各分母分解因式,②把每一个因式看做一个整体,按系数、相同因式、不同因式这三方面依分母是单项式的方法确定最简公分母.
      分数和分式在约分和通分的做法上有什么共同点?这些做法的根据是什么?
      找分子与分母的最大公约数
      找所有分母的最小公倍数
      找所有分母的最简公分母
      1.下列各式中是最简分式的( )

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)电子课本新教材

      18.1.2 分式的基本性质

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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