





鲁教版(五四制)(2024)化学八年级全册第七单元《 燃烧及其控制》分层练习 (原卷+解析卷)
展开 这是一份鲁教版(五四制)(2024)化学八年级全册第七单元《 燃烧及其控制》分层练习 (原卷+解析卷),文件包含鲁教版五四制2024化学八年级全册第七单元《燃烧及其控制》分层练习原卷docx、鲁教版五四制2024化学八年级全册第七单元《燃烧及其控制》分层练习解析卷docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共29页, 欢迎下载使用。
第七单元 燃烧及其控制1. 对于生活中的化学认知,下列说法不正确的是A.图1中煤块制成蜂窝煤,目的是增大燃烧时煤与空气的接触面积B.图2中火柴头斜向下时更容易持续燃烧,因为未燃着火柴梗的温度更易达到着火点C.图3中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝隔绝了氧气D.图4中室内围炉煮茶,燃烧木炭时需保持良好通风,目的是防止一氧化碳中毒【答案】C【解析】A、煤块制成蜂窝煤再燃烧,目的是增大煤与空气的接触面积,使燃烧更充分,正确;B、火柴头斜向下时更容易持续燃烧,是因为燃烧放出的热量能使火柴梗的温度更易达到着火点,正确;C、图1中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝良好的导热性,使热量快速散失,温度降低至蜡烛着火点以下,错误;D、木炭不充分燃烧会生成有毒的一氧化碳,所以在室内围炉煮茶,燃烧木炭时需保持良好通风,目的是防止一氧化碳中毒,正确。2. 掌握正确的灭火方法能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法错误的是A.油锅中的油不慎着火时,用锅盖盖灭B.扑灭森林火灾时,把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走C.实验室熄灭酒精灯时,用嘴吹灭D.酒精洒在实验桌上着火时,用湿抹布盖灭【答案】C【解析】A、油锅中的油不慎着火时,用锅盖盖灭扑灭,是隔绝空气灭火,正确;B、森林火灾时,把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走,可以清除可燃物,或使可燃物与其它物品隔离,达到灭火的目的,正确;C、实验室熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,防止发生火灾,错误;D、酒精洒在实验桌上着火时,用湿抹布盖灭,隔绝空气,并降低温度至可燃物的着火点以下,达到灭火的目的,正确。3. 高铁是中国一张靓丽的名片,车厢内禁止吸烟须张贴的标志是A. B. C. D.【答案】B【解析】A、表示易燃物品,错误;B、表示禁止吸烟,正确;C、表示节约用水,错误;D、表示禁止带火种,正确。4. 燃烧、灭火与人们的生活密切相关。下列说法正确的是A.高楼起火,迅速坐电梯逃生B.图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火C.蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为吹走了蜡烛周围的空气D.白磷保存在水中,其目的是隔绝氧气,防止缓慢氧化引起自燃【答案】D【解析】A、高楼起火,可能会断电,坐电梯逃生,会引发更大的危险,错误;B、图书、档案着火,应用二氧化碳灭火器灭火,不会因留下痕迹而损坏图书,错误;C、蜡烛火焰可用嘴吹灭,是因为降低温度至蜡烛的着火点以下,达到了灭火的目的,错误;D、白磷保持在水中,隔绝了氧气,防止缓慢氧化引起自燃,正确。5. 下列灭火方法正确的是A.电器着火,用水浇灭B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭C.室内起火,开窗通风D.炒菜时油锅着火,用灭火器扑灭【答案】B【解析】A、电器着火,用水浇灭容易触电,应先关闭电源,错误;B、酒精灯打翻着火,用湿抹布扑灭,正确;C、室内起火,开窗通风会加剧火势,错误;D、炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,错误。6. 已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图为某实验示意图,有关该实验说法错误的是A.只有铜块上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气,白磷会燃烧C.热水的作用既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度,铜块上的红磷也能燃烧【答案】D【解析】A、铜块上的白磷与氧气接触,温度达到着火点,所以能燃烧,正确;B、水中的白磷温度达到着火点,向水中的白磷通氧气,白磷能燃烧,正确;C、实验烧杯中的热水可以为白磷的燃烧提供热量,还可以为水中的白磷隔绝空气,正确;D、此条件水能达到的最高温度是100℃,此温度低于红磷的着火点,铜块上的红磷不能燃烧,错误。7. 下列说法不正确的是A.煤、石油、天然气属于不可再生能源B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染D.太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机【答案】B【解析】A、煤、石油、天然气属于不可再生能源,正确;B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量,缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量,错误;C、燃料充分燃烧,能节约资源,减少污染,正确;D、太阳能、风能、地热能等的利用,可以缓解面临的化石能源危机,正确。8. 造成酸雨的主要物质是A.甲烷和一氧化碳 B.二氧化硫和一氧化碳C.一氧化碳和二氧化碳 D.二氧化硫和二氧化氮【答案】D【解析】煤等化石燃料燃烧时排放出SO2、NO2等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。硫酸雨形成的反应原理:SO2+H2O=H2SO3,2H2SO3+O2=2H2SO4;硝酸型酸雨形成的反应原理:2NO+O2=2NO2,3NO2+H2O=2HNO3+NO。造成酸雨的主要气体是二氧化硫和二氧化氮。9. 我国建成的全球首套千吨级液态太阳燃料合成示范装置,其原理是:①利用太阳能光伏发电,②电解水获得H2,③H2与CO2反应合成绿色液态燃料CH3OH。下列有关说法错误的是A.太阳能是不可再生能源B.H2是理想的清洁、高能燃料C.电解水反应属于分解反应D.该装置能捕获并资源化利用CO2【答案】A【解析】A、太阳能是可再生能源,错误;B、H2燃烧生成水热值高、无污染,是理想的清洁、高能燃料,正确;C、电解水生成氢气和氧气,一变多属于分解反应,正确;D、该装置能捕获并资源化利用CO2,生成CH3OH,正确。10. “碳循环”、“氧循环”和“水循环”是自然界存在的三大重要循环。已知图1反应条件为常温,图2反应是植物的光合作用,下列说法正确的是A.变化观:“水循环”主要是由于水分子的运动引起的,属于化学变化B.守恒观:图一中X和图二中Y为同种物质C.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D.微粒观:绿色植物光合作用会使自然界中的氧原子总数增加【答案】C【解析】A、自然界的水循环过程中,只是状态发生改变,属于物理变化,水分子没有发生改变,错误;B、图1中,转化1表示水吸收二氧化碳的过程,该反应是由二氧化碳与水反应生成碳酸,所以X是碳酸;图2反应是植物的光合作用,该反应是由二氧化碳与水反应生成淀粉和氧气,所以Y是淀粉,X和Y不是同种物质,错误;C、通过碳、氧循环,有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定,正确;D、由质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目不变,绿色植物不能使自然界中的氧原子总数增加,错误。11. “推动绿色发展,促进人与自然和谐共生”是我国“十四五”规划和2035年远景目标之一,下列做法与此理念不相符的是A.提倡低碳出行B.增加使用太阳能和核能等新能源C.积极参与植树造林D.深埋废旧电池【答案】D【解析】A、 提倡低碳出行,可以减少温室气体的排放,符合环保理念,正确; B、增加使用太阳能和核能等新能源,可以减少对传统化石能源的依赖,降低温室气体的排放,符合环保理念,正确; C、积极参与植树造林,可以增加植被面积,吸收大气中的二氧化碳,减缓气候变化,符合环保理念,正确; D、深埋废旧电池,会造成土壤和地下水的污染,不符合环保理念,错误。12. 诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏,想瓷盏最省油,蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍,注清冷水于其中,每夕一易之”,夹瓷盏被称为省油灯,用棉绳做炷(灯芯),上层盏盛油,下层盏盛水。其结构示意图如图。(1)图中属于可燃物的是_________和_________,这是燃烧的_________个条件之一。(2)省油灯的原理是:油燃烧___________,上层内盏油温___________,下层盏内水吸热,减少油的___________,以达到省油的目的。(3)“注清冷水于其中,每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是___________(多选,填字母序号)。a.水分子受热分解 b.水分子不断运动c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少【答案】(1)炷 油 三 (2)放热 升高 蒸发 (3)bcd 【解析】(1)燃烧三要素:可燃物、氧气、温度达到着火点,图中属于可燃物的是炷和油,这是燃烧的三个条件之一;(2)油燃烧放热,上层内盏油温升高,下层盏内水吸热,可以减少油的蒸发,以达到省油目的;(3)下层盏中的水不断减少,是因为水受热,水分子间隔变大,水分子不断运动,运动加快,跑到了外界,故下层盏中的水不断减少。13. 我国力争在2060年前实现“碳中和”(二氧化碳的排放与吸收平衡,实现“零排放”),保护环境。实现“碳中和”通常可采取如下措施:(1)碳减排:使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气,化学方程式为2B+6X一定条件2B(OH)3+3H2↑,则X的化学式为______ ,B(OH)3中B的化合价为______ 。(2)碳“捕捉”与封存:碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳,该反应的化学方程式为______ 。(3)碳转化:一定条件下,可将二氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料,其反应原理如图所示:该反应的化学方程式为______ 。【答案】H2O +3 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 3H2+CO2催化剂H2O+CH4O 【解析】(1)化学反应前后原子种类数目 不变;反应后硼、氧、氢原子数目分别为2、6、12,反应前硼、氧、氢原子数目分别为2、0、0,故X的化学式为H2O;B(OH)3中氢氧根化合价为负一价,设硼元素化合价为x,化合物中正负化合价代数和为零;则x +(-1)×3=0,x=+3;(2)氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)由图示可知,氢气和二氧化碳在催化剂作用下生成水和CH4O,方程式为3H2+CO2催化剂H2O+CH4O。14. 党的二十大报告中提出“积极稳妥推进碳达峰、碳中和”已成为当下热议的话题。二氧化碳的捕集与封存、转化与利用是实现碳中和目标的措施。(1)化石燃料是指煤、石油、 ,其燃烧时会产生二氧化碳,大气中过多的二氧化碳会导致 效应。(2)相同质量的下列燃料在足量的氧气中燃烧,产生二氧化碳最少的是 。a. CH4 b. CO c. C(3)二氧化碳有广泛的用途,请列举其中一种: 。(4)我国科学家研发出一种新型催化剂,首次实现了以二氧化碳和水作为原料,制备得到纯甲酸(HCOOH)液体燃料和氧气,该反应的化学方程式为 。【答案】(1)天然气 温室 (2)b (3)灭火(合理即可) (4)2H2O+2CO2催化剂2HCOOH+O2【解析】(1)化石燃料是指煤、石油、天然气,其燃烧时会产生二氧化碳,大气中过多的二氧化碳会导致温室效应;(2)相同质量的CH4、 CO、C在足量的氧气中燃烧,产生二氧化碳的质量为CH4+2O2点燃2H2O+CO2 2CO+O2点燃2CO2 C+O2点燃CO216 44 56 88 12 441g 44g/16 1g 44g/28 1g 44g/12则CO产生二氧化碳的质量最少,选b;(3)二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,则二氧化碳可以用于灭火(合理即可);(4)二氧化碳和水反应产生甲酸(HCOOH)和氧气,该反应的化学方程式为2H2O+2CO2催化剂2HCOOH+O2。15. 阅读下列材料,并回答问题:“液态阳光”是指将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料。中国科学家通过单核锰催化剂,将水和二氧化碳转化成甲烷,最终转化为甲醇(CH3OH),为实现“液态阳光”迈出了关键一步,其流程如下图所示。用甲醇燃料代替煤炭作为燃料,排放的PM2.5将减少80%以上,氮氧化物减少90%以上,可助力中国完成碳中和目标。(1)用甲醇燃料代替煤炭作为燃料,可以减少 (写一种)的排放,从而减少对空气的污染,助力中国完成碳中和目标。(2)“液态阳光”,就是人工模拟光合作用,辅之以催化剂,将太阳能变成液体燃料甲醇,这个过程是将太阳能转化为 能。(3)光伏发电产生的电能用于电解水,写出对应的化学方程式 。(4)“液态阳光”的制备过程中,能够循环使用的物质是 (填化学式)。(5)下列有关“液态阳光”的说法正确的是 。A.CO2和H2O转化为“液态阳光”过程中同时吸收能量B.“液态阳光”技术的发展有助于实现能源的可持续利用C.单核锰催化剂在加快水和二氧化碳转化成甲烷的过程中质量增加D.“液态阳光”技术可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化【答案】(1)PM2.5/氮氧化物/二氧化碳 (2)化学 (3)2H2O通电2H2↑+O2↑ (4)H2O (5)ABD【解析】(1)根据题目信息,用甲醇燃料代替煤炭作为燃料,排放的PM2.5将减少80%以上,氮氧化物减少90%以上,可助力中国完成碳中和目标,可知用甲醇燃料代替煤炭作为燃料,可以减少PM2.5、氮氧化物、CO2的排放;(2)将太阳能变成液体燃料甲醇,这个过程是将太阳能转化为燃料中蕴含的化学能;(3)水在通电条件下分解生成氢气、氧气,化学方程式为2H2O通电2H2↑+O2↑;(4)根据图像,“液态阳光”的制备过程中,H2O既是反应物又是生成物,所以能够循环使用的物质是H2O。(5)A、CO2和H2O转化为“液态阳光”需要阳光,该过程吸收能量,正确;B、“液态阳光”技术将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料,其发展有助于实现能源可持续利用,正确;C、单核锰作为催化剂,在化学反应前后其质量、化学性质都不发生改变,错误;D、“液态阳光”技术将清洁的太阳能转化为可储存、可运输的燃料,同时消耗二氧化碳,可应对化石燃料枯竭的能源需求和气候变化,正确。1.下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是A.燃烧是一种缓慢的氧化反应B.“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物C.温度达到着火点,可燃物不一定能燃烧D.篝火晚会时架空木柴,有利于木柴充分燃烧【答案】A【解析】A、燃烧是一种剧烈的氧化反应,错误;B、“釜底抽薪”蕴含的灭火原理是清除可燃物,正确;C、可燃物的温度达到着火点,可燃物不一定能燃烧,还需与氧气充分接触,正确;D、烧木柴时把木柴架空,有利于木柴与空气充分接触,正确。2.为实现“碳达峰”“碳中和”目标,科研人员利用太阳能发电进行电解水制氢,将制得的氢气与捕获的二氧化碳反应合成甲醇,甲醇与水重整制氢可以实现氢气的即产即用,再结合氢燃料电池发电,将实现氢能汽车的二氧化碳零排放,其工艺流程如下图,(已知:汽油中含碳量约为84%,1kg氢气对汽车提供的能量效果等同于燃烧11.5kg的汽油)下列说法正确的是A.以上生产甲醇的过程不利于节约燃料资源B.甲醇制氢反应前后的元素种类发生了改变C.通过元素分析仪测得甲醇中w(C)=37.5%,w(H)=12.5%,则甲醇的化学式为CH2OD.若汽油中的碳元素能充分燃烧生成二氧化碳,则使用100吨氢气代替汽油可以减排二氧化碳3542吨【答案】D【解析】A、过程利用的是太阳能,生产甲醇的过程有利于节约燃料资源,错误;B、由质量守恒定律可知,化学反应前后元素种类不变,甲醇制氢反应前后的元素种类不发生改变,错误;C、通过元素分析仪测得甲醇中w(C)=37.5%,w(H)=12.5%,w(O)=100%-37.5%-12.5%=50%,设一个甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为x:y:z,甲醇的相对分子质量为a,12x/a=37.5%,y/a=12.5%,16z/a=50%,x:y:z=37.5%/12: 12.5%/1: 50%/16=1:4:1,则甲醇的化学式为CH4O,错误;D、1kg氢气对汽车提供的能量效果等同于燃烧11.5kg的汽油,若汽油中的碳元素能充分燃烧生成二氧化碳,100吨氢气相当于燃烧100000×11.5kg=1150000kg=1150t汽油,含碳量为1150t×84%=966t,则使用100吨氢气代替汽油可以减排二氧化碳的质量为966t÷12/44=3542t,正确。3. 有关燃烧和灭火的说法中正确的是A.用嘴吹灭蜡烛—隔绝氧气B.木柴架空—增大了氧气浓度C.森林着火开辟隔离带—清除可燃物D.煤炉火越扇越旺—增大与氧气的接触面积【答案】C【解析】A、用嘴吹灭蜡烛,加速了蜡烛周围的空气流动,由于蜡烛火焰较小,降低蜡烛火焰周围的温度到着火点以下,蜡烛熄灭,错误;B、木材架空,增大了可燃物与空气的接触面积,空气中氧气的浓度保持恒定,不能增大氧气的浓度,错误;C、森林着火开辟隔离带,灭火的原理是清除可燃物,正确;D、蜂窝煤的体积是固定的,煤炉火越扇越旺,空气流动的速率,使可燃物相同的表面积接触到更多的氧气,燃烧更旺,错误。4. 如图所示实验,下列说法错误的是A.由甲图可知,O2占空气质量的21%B.由乙图可知,白磷燃烧需要和空气接触C.薄铜片上的白磷燃烧,冒出白烟D.点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中【答案】A【解析】A、由甲图可知,O2占空气体积的21%,不是空气质量的21%,说法错误,错误;B、乙图中,水下的白磷未燃烧,铜片上的白磷燃烧了,说明磷燃烧需要和空气接触,正确;C、薄铜片上的白磷燃烧,生成白色固体P2O5固体,冒出白烟,正确;D、点燃红磷后,要迅速放入集气瓶中,正确。5. 探究燃烧的条件便于控制燃烧。可燃物燃烧的一般条件是:①可燃物与O2接触;②温度达到可燃物的着火点。用如图装置探究,下列说法正确的是A.欲证明条件①:先通O2,再通N2B.欲证明条件②:先通N2,再点燃酒精灯C.欲证明条件①②:先通O2,再点燃酒精灯,然后立即改通N2D.试管中的氢氧化钠溶液可以检验并吸收木炭燃烧生成的CO2【答案】C【解析】A、先通O2,再通N2,不点燃酒精灯,木炭不会燃烧,不能说明可燃物与O2接触,错误;B、先通N2,再点燃酒精灯,木炭不能燃烧,不能证明温度达到可燃物的着火点,错误;C、先通O2,木炭不燃烧,再点燃酒精灯,一段时间后,木炭能燃烧,说明燃烧温度达到可燃物的着火点;然后立即改通N2,木炭熄灭,说明燃烧需要与氧气接触,正确;D、试管中的氢氧化钠溶液可以吸收木炭燃烧生成的CO2,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应无明显现象,不能检验二氧化碳,错误。6. CO2资源化利用有利于实现碳中和。图是CO2与某种单质反应转化为甲醇的微观示意图。下列说法错误的是A. 物质丙为有机化合物B. “”位于元素周期表第2周期C. 物质乙的微粒图示为“”D. 反应的甲和乙分子个数比为3:1【答案】D【解析】根据微观示意图和质量守恒定律可知,该反应的化学方程式为CO2+3H2一定条件CH3OH+H2O。A、根据化学方程式可知,物质丙为CH3OH,该物质是含碳元素的化合物,为有机化合物,正确;B、根据化学方程式可知,“”为氧原子,氧原子的质子数为8,根据电子排布规律可知,氧原子有两个电子层,则位于元素周期表第2周期,正确;C、根据化学方程式可知,物质乙为氢气,该物质的微粒图示为,正确;D、根据化学方程式可知,反应的甲和乙分子个数比为1:3,错误。7. 燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是A.可燃性气体在空气中的含量越高,爆炸的可能性就越大B.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C.做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应减小灶具的进风口D.甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳,说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物【答案】B【解析】A、可燃性气体在空气中达到爆炸极限,遇到明火,才会发生爆炸,不是含量越高,爆炸的可能性就越大,错误;B、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘,说法正确,正确;C、做饭时,燃气灶火焰呈现出黄色或橙色,锅底出现黑色,说明此时氧气不足,碳不完全燃烧,这时应调大进风口,错误;D、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,说明二者均含碳、氢两种元素,可能含氧元素,错误。8. 白居易诗词中提到“绿蚁新醅酒,红泥小火炉”,欲点燃小火炉里的木炭,需先点燃柴草,然后将木炭引燃,这样做的原因是A.木炭不是燃料B.升高木炭的着火点C.增大木炭与空气的接触面积D.柴草着火点低易燃,柴草燃烧产生热量使温度达到木炭的着火点【答案】D【解析】A、木炭可以被引燃,木炭是可燃物,错误; B、着火点是物质本身的属性,不能降低或升高木炭的着火点,错误;C、先点燃柴薪,然后将木炭引燃,不是增大木炭与空气的接触面积,错误; D、柴草着火点低、易燃,柴草燃烧产生热量使温度达到木炭的着火点,正确。9. 将6g碳和12g氧气放入密闭容器中引燃,两者恰好完全反应。则密闭容器中的物质是A.COB.CO2和COC.O2和CO2D.无法确定【答案】B【解析】根据化学方程式C+O2点燃CO2可知,参加反应的碳和氧气的质量比为m(C): m(O2)=3:8;根据化学方程式2C+O2点燃2CO可知,参加反应的碳和氧气的质量比为m(C): m(O2)=3:4;由题给条件可知m(C): m(O2)=1:2,介于3/8和3/4之间,所以既生成了二氧化碳又生成了一氧化碳。10. 我国具有里程碑意义的科幻电影《流浪地球》在科学的基础上发挥了丰富的想象,幻想点燃木星与地球表面的气体,从而将地球推离木星。现实中,关于燃烧与灭火,下列说法正确的是A.所有爆炸一定是由燃烧引起B.加油站、面粉厂都应严禁烟火C.油锅着火,用锅盖盖灭,这是降低了油的着火点D.救火时,要迅速打开所有门窗【答案】B【解析】A、爆炸不一定是由燃烧引起,例如气球爆炸,错误;B、加油站、面粉厂等地的空间内弥漫着可燃性气体或粉尘,因此加油站、面粉厂等地都应严禁烟火,以防发生爆炸,正确;C、油锅着火,用锅盖盖灭,是利用隔绝氧气,达到灭火的目的,而着火点是物质的固有属性,一般不能改变,错误;D、救火时,不能迅速打开所有门窗,否则会引入空气,火会燃得更旺,错误。11. 能源与我们的生活息息相关。(1)化石燃料包括煤、_______、天然气等,是_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。目前居民生活中常用的气体燃料主要是天然气、煤气、液化石油气。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,此时应_______(填“调大”或“调小”)灶具的进风口,使燃料充分燃烧。天然气主要成分充分燃烧的化学方程式为_______。(2)为解决化石燃料面临枯竭的问题,目前,中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法,其反应过程如下图所示。请从原理或产品的角度分析该成果的意义是_______(答一点即可)。【答案】(1)石油 不可再生 调大 CH4+2O2点燃CO2+2H2O (2)缓解温室效应加剧(或减缓能源危机) 【解析】(1)化石燃料包括煤、石油、天然气等,是不可再生能源;燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色,锅底出现黑色,说明氧气不足,所以应调大灶具的进风口,使燃料充分燃烧。天然气主要成分是甲烷,充分燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2点燃CO2+2H2O 。(2)由二氧化碳转化为汽油的流程图,二氧化碳与氢气最终的产物是汽油,能减缓温室效应、缓解能源危机等。12. 下图为探究燃烧条件的实验装置,已知:白磷有毒,且燃烧时产生的P2O5对环境有污染。(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象,说明燃烧的条件之一是______。(2)图2和图1相比,图2的优点是______。(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示,灭火时应选择合适的方法,下列处理方式正确的是______。A.油锅着火:用水浇灭B.室内起火:打开门窗C.图书馆内图书起火:用二氧化碳灭火器(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸不会燃烧的原因是______ 。(5)经上述实验探究,请预测白磷在实验室的保存方法______ 。【答案】(1)需要氧气 (2)防止污染大气 (3)C (4)温度低于纸的着火点 (5)加水密封保存(或保存在水中) 【解析】(1)铜片上的白磷与热水中的白磷温度都达到了着火点,但是热水中的白磷隔绝了氧气,铜片上的白磷燃烧、热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要与氧气接触;(2)图2与图1相比,图2在密闭容器中进行,不会污染空气;(3)A、油锅着火:不能用水浇灭,因为油的密度比水小,会覆盖在水的表面,继续燃烧,错误; B、室内起火,打开门窗,会加速空气流通,增加氧气的含量,使火燃烧的更旺,错误;C、图书馆内图书起火:用二氧化碳灭火器,不会因留下痕迹,而损坏图书,正确。(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅,纸不会燃烧的原因是:水蒸发带走了热量,温度低于纸的着火点,故不会燃烧;(5)白磷着火点较低,容易自燃,应保存在水中。13. 化学的基本特征是研究和创造物质。试从科学家认识物质的视角认识CO2。(1)分类角度,CO2属于_____(填字母)。A.单质 B.氧化物 C.混合物(2)微观角度,我国研制的一种新型催化剂可将CO2和H2转化为甲醇(CH3OH)和X。若用“○”表示氢原子,“”表示氧原子,“”表示碳原子,该反应的微观示意图如下:画出X分子的微观示意图:_____。(3)性质角度,三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2.据此推测CO2具有的化学性质是_____。(4)变化角度,如图是某同学整理的物质间转化图。实验室中常用CO2→CaCO3检验CO2气体,写出其化学反应方程式:_____。(5)应用角度Al-CO2电池是一种新型电池。电池的工作原理:在O2的催化下,Al与CO2生化合反应生成Al2(C2O4)3.写出此反应的化学方程式:_____。(6)环保角度,全球参与控制CO2的排放量是防止温室效应进一步增强的根本对策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是_____(填字母)。A.制定旨在限制CO2排放的国际规定B.减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源C.工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气【答案】(1)B (2) (3)不燃烧也不支持燃烧 (4)Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + 2H2O (5)2Al + 6CO2 O2 Al2(C2O4)3 (6)C【解析】(1)CO2是由碳、氧两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;(2)由质量守恒定律可知,反应前后氢、氧、碳原子的个数分别为:6、2、1;4、1、1.反应前后相差2个氢原子和1个氧原子,故X分子应为水分子,微观示意图为:;(3)三百多年前,人们发现一些洞穴内有一种能使燃烧的木柴熄灭的气体,后来该气体被证实是CO2.据此推测CO2具有的化学性质是不燃烧也不支持燃烧;(4)二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙的沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓ + 2H2O;(5)在O2的催化下,Al与CO2生化合反应生成Al2(C2O4)3.反应的化学方程式为:2Al + 6CO2 O2 Al2(C2O4)3; (6)A、制定旨在限制CO2排放的国际规定,可以减少二氧化碳的排放,正确;B、减少化石能源的使用,开发太阳能等新能源,可以减少二氧化碳的排放,正确;C、工厂通过加高烟囱直接排放含CO2的废气,虽然加高了烟囱,但是二氧化碳还是排放到了高空中,不能减少CO2的排放,错误。14.中国提出“二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”。推广氢能等新能源是减少碳排放的重要方式之一。由于自然界不存在可直接开采的氢气资源,所以氢气必须从化石资源、水和生物质等含氢化合物中获取。这些制氢过程均需要输入较高的能量,目前主要由不可再生的化石能源提供,也可由可持续的新能源提供。化石资源、生物质和水是主要的制氢原料,目前常见的生产氢气的方法如图所示。在各类化石资源中,高H/C原子个数比的甲烷是理想的制氢原料。研究高效率保存与释放氢气是目前工业上急需突破的技术问题。有文献报道,纳米镁理论储氢量为(质量分数),形成氢化镁。氢化镁在适当条件下可释放出氢气。根据材料,回答下列问题:(1)氢气燃烧的化学方程式是 ,从环保的角度看,氢气是最理想的燃料,原因是 。(2)化石燃料包括煤、石油和 。甲烷是理想的制氢原料的原因是 。(3)结合材料和所学知识,有关氢能源的叙述正确的是_______。A.自然界存在可直接开采的氢气资源B.电解水可以制氢C.氢能源难储存和运输D.能耗高是目前制氢方法的一大缺点(4)实现“碳达峰”和“碳中和”,人人责无旁贷。请写出一条中学生践行“低碳生活”的做法 。【答案】(1)2H2+O2点燃2H2O 氢气燃烧的产物是水,对环境无污染 (2)天然气 在各类化石资源中,甲烷中H/C原子个数比高 (3)BCD (4)不用一次性筷子(少座私家车,多乘坐公共交通工具等,合理即可)【解析】(1)氢气在氧气中燃烧生成水,化学方程式为2H2+O2点燃2H2O;从环保的角度看,氢气是最理想的燃料,是因为氢气燃烧的产物是水,对环境无污染;(2)化石燃料包括煤、石油和天然气;由题干信息可知,甲烷是理想的制氢原料的原因是在各类化石资源中,甲烷中H/C原子个数比高;(3)A、由题干信息可知,自然界不存在可直接开采的氢气资源,错误;B、电解水可以制氢,正确;C、氢能源难储存和运输,正确;D、由题干信息可知,氢气必须从化石资源、水和生物质等含氢化合物中获取,这些制氢过程均需要输入较高的能量,因此能耗高是目前制氢方法的一大缺点,正确。(4)中学生践行“低碳生活”的做法:不用一次性筷子;少座私家车,多乘坐公共交通工具等。15. 我国将力争2060年前实现碳中和,CO2的捕捉可减少碳排放。下图是“捕捉”(吸收)CO2部分流程图:(1)CO2用途广泛,写出一条用途: ;操作①的名称是 。(2)捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状,原因是 ;对应的反应的化学方程式为 。(3)“碳转化”也是处理二氧化碳的重要方法。如下图利用皮气中的二氧化碳制取甲烷的微观示意图:写出二氧化碳制取甲烷的化学方程式: 。【答案】(1)用来灭火 过滤 (2)增大氢氧化钠和二氧化碳的接触面积,使反应更充分 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)CO2+4H2一定条件CH4+2H2O【解析】(1)二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧,可用来灭火;操作①可将固体和液体分离,其名称是过滤;(2)捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状,是为了增大氢氧化钠和二氧化碳的接触面积,使反应更充分;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(3)由反应的微观示意图可知,二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水,反应的化学方程式为CO2+4H2一定条件CH4+2H2O。
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)
.png)
.png)


