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      初中 生物 冀少版(2024) 七年级上册1.1.1 显微镜的使用 课件

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      • 2025-07-15 12:48:47
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      初中生物冀少版(2024)七年级上册(2024)显微镜的使用图文课件ppt

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      这是一份初中生物冀少版(2024)七年级上册(2024)显微镜的使用图文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了学习目标,成果展示,合作探究,自主学习,向左上方移动,移动法,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      第一章 细胞第一节 显微镜的使用
      1.了解显微镜的基本构造2.掌握显微镜各部分的功能
      2.显微镜各部件的作用
      作用:反射光线有平面镜和凹面镜两种
      作用:升降镜筒,升降幅度较大
      作用:调节光线强弱遮光器上的孔称为光圈
      作用:安放并转换物镜注意:转换物镜的时候,不能直接拨物镜,而要转动转换器。
      作用:升降镜筒,升降幅度较小
      1.物镜与目镜有什么区别?
      目镜放大倍数×物镜放大倍数
      粗准焦螺旋:升降镜筒,升降幅度较大
      细准焦螺旋:升降镜筒,升降幅度较小
      转换器:安放并转换物镜
      1.在使用显微镜观察时,若视野中光线较暗,应如何调 节以获得更明亮的视野?( ) A. 减小光圈并使用平面反光镜 B. 增大光圈并使用凹面反光镜 C. 减小光圈并使用凹面反光镜 D. 增大光圈并使用平面反光镜
      2.显微镜的放大倍数是由什么决定的?( ) A. 目镜的放大倍数 B. 物镜的放大倍数 C. 目镜和物镜的放大倍数的乘积 D. 目镜和物镜的放大倍数的和
      3.在使用显微镜时,若要使视野中的物像更清晰,应 调节哪个结构?( ) A. 粗准焦螺旋 B. 细准焦螺旋 C. 反光镜 D. 光圈
      将显微镜从镜箱中取出,一手握住________,另一手托住________,把显微镜放在距试验台边缘_______处的桌面上。
      ①转动转换器,使________物镜正对通光孔;②转动遮光器,使___________正对通光孔;③左眼注视目镜,转动反光镜(光线较强时用________,,光线较弱时用_______)直到通过目镜看见________________的视野。
      将载玻片放在__________上,用________压住,使"上”字正对通光孔的中心。
      眼睛侧面看着______转动__________,使镜筒下降至物镜接近载玻片。左眼向目镜内观察,右眼同时睁开。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到看到物像。再轻轻转动 ,使物像更清晰。
      移动玻片,将玻片移到视野中央,进行观察。
      观察完毕,先提升镜筒,取下载玻片;用_______将显微镜外表擦拭干净;转动转换器使两个物镜伸向前方,将镜筒缓慢降至最低处;转动反光镜使镜面竖直;最后把显微镜放进镜箱里,送回原处。
      左右相反 上下颠倒
      使用显微镜观察时,若要将视野左上方的物像移至视野中央,应如何移动载玻片?
      同向移动法:发现玻片标本偏向哪边就向哪边移动
      用显微镜观察字母“e”玻片,视野中看到的图像是怎么样的?
      放大倍数越小,看到的细胞体积越  、数量越  ,视野越  ;放大倍数越大,看到的细胞体积越  、数量越  ,视野越  。
      低倍镜和高倍镜下视野里有什么区别?
      在视野中出现污点,污点可能存在的位置有哪些?如何判断视野内污点所在的位置?
      移动玻片标本,若污点动,说明污点在   上;若不动,说明污点在镜头上(目镜或物镜);转动目镜,若污点动,说明污点在   上,若不动,说明污点在________上。
      1.使用显微镜观察的步骤:(1)取镜和安放:(一取一放)(2)对光:(三转动一注视)(3)安放装片(4)调整焦距、观察:(先降后升,先粗后细)(5)收放:(一升一取三转)2.显微镜的放大倍数=目镜放大倍数 × 物镜放大倍数

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