生物七年级上册（2024）显微镜的使用课文课件ppt

这是一份生物七年级上册（2024）显微镜的使用课文课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了练习使用显微镜，取镜和安放，安放玻片，调整焦距，显微镜的使用步骤，显微镜的成像特点，显微镜的用途等内容，欢迎下载使用。
显微镜是由哪些部件构成的？
如何使用显微镜进行观察？
（1）转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（2）用遮光器的最大光圈对准通光孔（3）转动反光镜，将光线反射到镜 筒，使 视野均匀明亮
（1）玻片放在载物台上，用压片夹压住，正对通光孔
（1）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛从侧面观察物镜，直到物镜接近玻片。（2）左眼向目镜内看，右眼睁开，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢上升，直至看到物像。再轻轻转动细准焦螺旋 ，使物像更清晰。
（1）将观察部位移至视野中央，进行观察。如果需要，可转动转换器转换物镜，调焦后观察。
（1）用洁净纱布擦拭显微镜，用擦镜纸擦拭目镜和物镜。转动转换器使两个物镜伸向前方，并将镜筒下降到最低处，然后把显微镜放进镜箱。
根据获得的证据思考下列问题
二、显微镜的结构和功能
显微镜有两套透镜分别是目镜和物镜、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、反光镜、遮光器等组件。
●遮光器：上面有大小不等的光圈。光圈用来调节光线的强弱。 ●转换器：可以转动的圆盘，上面安装不同倍数的物镜。 ●粗、细准焦螺旋：调节镜筒的升降。粗准焦螺旋调节镜筒升降的幅度大；细 准焦螺旋调节镜筒升降的幅度小。 ●反光镜：能反射光线。光照强时用平面镜，光照弱时用凹面镜。 ●目镜和物镜：放大物像。目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大 倍数越大。放大倍数等于物镜、目镜放大倍数的乘积。
显微镜的操作步骤主要包括：取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察和收放。
注意：在使用显微镜时，需严格按照步骤操作！
用显微镜观察“上”字，从显微镜的木境内看到的是上下颠倒、左右翻转的物像，当我们向左移动拨片时，看到物像向右移动，物像移动的方向与玻片移动的方向相反
显微镜有非常广泛的用途。
取镜和安放、对光、安放玻片、调整焦距、观察和收放。
目镜和物镜，显微镜的放大倍数为物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积。
上下颠倒、左右翻转的物像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反
1.科研2.医疗3.检疫
1. 下面是显微镜的结构图，相关叙述错误的是 （ ）A. 对物像具有放大作用的结构是①③B. 能反射光线的是④C. ⑥是粗准焦螺旋，能大范围升降镜筒D. 要使物像更加清晰，应调节结构⑦
解题思路：⑤反光镜能反射光线，④遮光器面有大 小不等的光圈，可用来调节光线的强弱。
2. 显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节(　　)A. 反光镜 B. 遮光器C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋
解题思路：细准焦螺旋小范围调焦，可以更容易找到清晰地物像。
3．下列关于显微镜操作的叙述，正确的是(　　)A. 对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野B. 用显微镜观察字母“p”，看到的物像是“b”C. 显微镜目镜与物镜放大倍数的和就是该显微镜的放大倍数D. 发现镜头上有污渍影响观察时，使用纱布进行擦拭
上下、左右颠倒应是“d”
4. 如下图所示，甲为显微镜下观察到的图像，在显微镜下，若将甲图转换成乙图，玻片移动方向和视野亮度变化正确的是 (　　)A. 向右移动玻片，视野变亮B. 向右移动玻片，视野变暗C. 向左移动玻片，视野变亮D. 向左移动玻片，视野变暗
点拨：“同相同移”，放大变暗。