2020-2021学年天津市红桥区小学二年级上册数学期末试题及答案

这是一份2020-2021学年天津市红桥区小学二年级上册数学期末试题及答案，共8页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，看图列式并计算，解答下面各题等内容，欢迎下载使用。
1. 下面图中表示这支铅笔的长度是（ ）厘米。
【答案】7
【解析】
【分析】铅笔一端对准刻度值0，另一端对准刻度值7，是7厘米。
【详解】图中表示这支铅笔的长度是7厘米。
【点睛】熟练掌握长度的测量方法是解题关键。
2. 下面的图是谁看到的？用线连一连。
【答案】见详解
【解析】
【分析】小明看到的是小狗的正面；小丽看到的是小狗的左侧，头在左尾巴在右；小刚看到的是小狗的右侧，头在右尾巴在左。
【详解】
【点睛】熟练掌握不同位置观察物体的方法是解题关键。
3. 数一数。
直角有（ ）个；锐角有（ ）个；钝角有（ ）个。
【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 4
【解析】
【分析】当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，大于直角的是钝角，小于直角的是锐角。
【详解】直角有3个；锐角有5个；钝角有4个。
【点睛】熟练掌握直角、钝角、锐角的定义是解题关键。
4. 请在下面的方框里画一条长4厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】将直尺的刻度值“0”到“4”之间的长度就是4厘米长。
【详解】
【点睛】熟练掌握对厘米认识是解题关键。
5. 写出下面钟面所表示的时刻。
（ ）（ ）（ ）
【答案】 ①. 5：40 ②. 9：05 ③. 1：00
【解析】
【分析】一图时针在5和6之间，分针指向8，表示5时40分；二图时针在9和10之间，分针指向1，表示9时5分；三图时针指向1，分针指向12，表示1时。
【详解】
【点睛】熟练掌握对钟表的认识是解题关键。
6. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。
5×7（ ）35 4×4（ ）8 20＋5（ ）15
6×7（ ）50 3×7（ ）10 6×5（ ）25
【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜ ⑤. ＞ ⑥. ＞
【解析】
【分析】数字直接比较，算式需要计算出结果再进行比较。
【详解】5×7＝35，35＝35，所以5×7＝35；
4×4＝16，16＞8，所以4×4＞8；
20＋5＝25，25＞15，所以20＋5＞15；
6×7＝42，42＜50，所以6×7＜50；
3×7＝21，21＞10，所以3×7＞10；
6×5＝30，30＞25，所以6×5＞25。
【点睛】熟练掌握100以内数大小关系和表内乘法口诀是解题关键。
7. 把下面的口诀填写完整。
四八（ ） （ ）九八十一 （ ）七二十八
【答案】 ①. 三十二 ②. 九 ③. 四
【解析】
【分析】根据乘法口诀填空即可。
【详解】四八三十二
九九八十一
四七二十八
【点睛】牢记乘法口诀是解题关键。
8. 学校买来7个小足球，每个9元，一共花了（ ）元。
【答案】63
【解析】
【分析】用买来小足球的数量乘每个小足球的价钱即可。
【详解】7×9＝63（元）
一共花了63元。
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
二、选择题。
9. 求8的4倍是多少，列式为（ ）。
A. 8＋4B. 8－4C. 8×4D. 8＋8＋8＋8＋8
【答案】C
【解析】
【分析】求8的4倍是多少，用8乘4即可。
【详解】求8的4倍是多少，列式为8×4。
故答案为：C
【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
10. （ ）×6＜45，括号里最大填（ ）。
A. 5B. 6C. 7D. 8
【答案】C
【解析】
【分析】根据6的口诀进行试乘即可解答。
详解】6×7＝42，6×8＝48
所以（ ）×6＜45，括号里最大填7；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查乘法口诀的应用，牢记口诀是解答的关键。
11. 玲玲和妈妈周日早上8：05出门去超市购物，去的路上用了10分钟，买东西用了40分钟，回来的路上又用了10分钟。她们到家的时刻是（ ）。
A. 8：55B. 8：65C. 9：05D. 9：15
【答案】C
【解析】
【分析】先计算一共花的时间，再用出门时间加一共花的时间即可求解。
【详解】10＋40＋10＝60（分钟）
8时5分＋60分＝9时5分
所以她们到家的时刻是9：05。
故答案为：C
【点睛】开始时间＋经过时间＝结束时间。
12. 下面图形中，（ ）是一个角。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】角是由两条有公共端点的射线组成的几何对象。
【详解】A． 中有1个角；
B． 中有4个角；
C．中有3个角；
D．中有0个角。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握对角的认识是解题关键。
三、计算题。
13. 直接写出下面各题的得数。
7×9＝ 3×5＝ 2×8＝ 9×8＝ 4×6＝
9×3＋40＝ 28＋60－8＝ 7×7－9＝
【答案】63；15；16；72；24
67；80；40
【解析】
14. 笔算下面各题。
46＋35＝ 71－28＝ 66＋29＝ 80－42＝
17＋38＋5＝ 79－31－19＝ 47＋26－21＝
【答案】81；43；95；38
60；29；52
【解析】
【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，若和超过10，则向前进1；减法竖式计算时，相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。
【详解】46＋35＝81 71－28＝43 66＋29＝95 80－42＝38
17＋38＋5＝60 79－31－19＝29 47＋26－21＝52
四、看图列式并计算。
15. 看图列式计算。
（棵）
【答案】3×4＝12
【解析】
【分析】每组3棵数，一共4组，用3乘4即可
详解】3×4＝12（棵）
16. 每只摘2个，9只共摘多少个？
（个）
【答案】2×9＝18
【解析】
【分析】根据乘法的意义，求9只摘的个数，即是求9个2，用乘法计算。
【详解】2×9＝18（个）
答：9只小熊共摘18个西瓜。
【点睛】本题主要考查表内乘法口决的灵活运用，求几个相同加数的和，用乘法计算。
17. 看图列式。

（只）
【答案】4×5＝20
【解析】
【分析】由图可知，灰兔有5只，白兔是4个5只求白兔的只数，即求4个5的和，用乘法计算。
【详解】4×5＝20（只）
五、解答下面各题。
18. 两个小组浇花，第一小组有6个同学，每人浇8盆。
（1）第一小组一共浇了多少盆花？
答：第一小组一共浇了（ ）盆花。
（2）第二小组比第一小组多浇12盆，第二小组浇了多少盆花？
答：第二小组浇了（ ）盆花。
【答案】（1）48盆；48
（2）60盆；60
【解析】
【分析】（1）求第一小组一共浇了多少盆花，就是求6乘8的积；
（2）求第二小组浇了多少盆花，用（1）的结果加上12盆即可。
【详解】（1）6×8＝48（盆）
答：第一小组一共浇了48盆花。
（2）48＋12＝60（盆）
答：第二小组浇了60盆花。
【点睛】解答本题需熟练掌握表内乘法口决及两位数加两位数法则解答问题。
19. 同学们做广播操，站成8行，每行7人。做广播操的一共有多少人？
答：做广播操的一共有（ ）人。
【答案】56人
56
【解析】
【分析】用站成的行数乘每行的人数即可。
【详解】8×7＝56（人）
答：做广播操的一共有56人。
【点睛】熟练掌握乘法的意义是解题关键。
20. 一辆公共汽车上原来有47名乘客，到站时，有15人下车，又有8人上车。现在这辆公共汽车上有多少人？
答：现在这辆公共汽车上有（ ）人。
【答案】40人
40
【解析】
【分析】用原有的人数减去下车的人数再加上上车的人数即可。
【详解】47－15＋8＝40（人）
答：现在这辆公共汽车上有40人。
【点睛】熟练掌握100以内的加减混合运算是解题关键。